中學教師招聘職位表

❶ 中學教師的招聘條件是什麼

根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(1)中學教師招聘職位表擴展閱讀：

根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

第八條 教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

❷ 東方市中小學教師招聘，招聘崗位是什麼

本次公開招聘教師共85名，其中中學教師43名，小學教師42名。

❸ 教師招聘裡面要求的「具備與教學崗位相應的教師資格證」是什麼意思是指初中教師資格證就只能教初中嗎

具備與教學崗位相應的教師資格證是指如果你報考的是初中教師，那回你的教師資格證等級至答少要是初中的。
教師資格證可以向下兼容，例如你的教師資格證是高中的，可以教高中、初中、小學，初中的可以教初中、小學，不能教高中，小學的只能教小學，不能教初中、高中。相應的教學學科要跟教師資格證上一致。

❹ 江西省中小學教師招聘職位表

您好，中公教育為您服務。

江西省中小學教師招聘崗位表目前還沒有發布，因為2014教師招聘考試公告還沒有發布，目前只有江西省教師招聘考試通知。考試招聘學校，招聘條件，以及招聘考試內容和大致的考試時間安排都可在中公江西教師網查看。

2014江西教師招聘考試工作要求：

(一)全省公開招聘中小學教師工作政策性強，牽涉面廣、社會關注度高。各級教育行政部門、人力資源和社會保障部門和各招聘學校要在當地黨委、政府領
導下，周密部署，密切配合，及時上報招聘計劃，認真做好各個環節的工作，確保農村教師招得來、留得住、教得好。要建立切實有效的監督制約機制，堅決杜絕違
紀違規行為發生，確保招聘工作公平公正。

(二)各地要認真學習貫徹《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》和《江西省人民政府關於加強教師隊伍建設的意見》(贛府發[2013]7號)，不斷
完善教師管理制度。要及時為中小學補充合格教師，重點做好農村中小學教師補充工作。要著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視英語、信息技術、藝術、體育、科學
等急缺學科教師的補充。

(三)各地要准確掌握本地本單位的編制、自然減員等情況，綜合考慮國家「特崗計劃」、免費師范生及我省「定向培養農村中小學教師計劃」、「三支一扶」支教等人員的安排，合理制定招聘計劃，嚴禁在有合格教師來源的情況下「有編不補」，嚴禁新聘代課人員。

(四)「特崗計劃」項目縣2014年特崗教師招聘計劃，請項目縣教育局認真填寫《國家特崗計劃申報縣教師隊伍基本情況調查表》(附件2)、
《2014年國家特崗計劃設崗需求申報表》(附件3)送設區市教育局匯總，連同《江西省2014年中小學教師招聘計劃申報表》(附件1)務於2014年3
月中旬前報省教育廳。特崗教師招聘計劃不需錄入江西人事考試網後台。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❺ 我有初中的教師資格證，能報考教師招聘中小學的崗位嗎

初級中學教師資格證可以報考中小學教師崗位，取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等內級容的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。

(5)中學教師招聘職位表擴展閱讀：

教師資格分為：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學教師資格；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）高級中學教師資格；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）高等學校教師資格。

❻ 事業單位公開招聘中職教師是什麼崗位級別

教師在事業單位中屬於專業技術崗位。

享受事業單位工作待遇，考試內容一般為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》;普通的教師招聘一般都是招聘學科教學教師。事業單位的崗位分為管理崗、專業技術崗和工勤技能崗位。

1、人事部規定，事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。

這一崗位的設置要符合專業技術工作的規律和特點，適應發展社會公益事業與提高專業水平的。

2、教師法第二十五條之規定： 教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

3、教師法第三十五條之規定： 學校及其他教育機構中的管理人員，實行教育職員制度。 學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。

所以教師屬於事業單位專業技術崗位。

(6)中學教師招聘職位表擴展閱讀：

事業單位工作人員的身份有三種崗位：專業技術人員（簡稱「專技」）、管理人員（簡稱「管理」或「職員」）和工勤人員（簡稱「工勤」）。

專業技術人員主要從事專業技術類的工作，如教師、醫生、會計師、經濟師、農藝師等。

專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，由高到低分為一至七級，其中正高級崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；

中級崗位分為3個等級，由高到低分為八至十級；初級崗位分為3個等級，由高到低分為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

專業技術崗位的最高等級和結構比例按照事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素，根據現行專業技術職務管理有關規定和行業崗位設置管理指導意見確定。

教師的義務：

1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

4、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

5、制止有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

❼ 教師招聘都有什麼要求

教師招聘崗位中很多職位對於專業是沒有很大的要求的，除非是那種很有名的學校，會要求是

理科或者文科等相應專業的證書。
教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具
有從事教育行業的能力後（即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業後就直接擁有，非師范
生必須通過教師資格考試），進行的競爭上崗考試。考試內容按地區的要求存在不同。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般
是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
教師招聘考試的內容主要是專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地
區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識，有的地區
是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
教師招聘條件：
1.思想素質好，遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業，事業心和責任感強;
2.年齡在40周歲以下的在職教師和優秀的應屆或往屆畢業生(有意向長時間在學校做編外教師
的優先)
3.具有相應專業專科及以上學歷。
4.達到所申報學科普通話水平並具有合格證書、具有全國計算機等級考試一級以上(含一級)或
相應水平資格證書。
5.具有相應的教師資格證書。

❽ 教師招聘崗位表中「專業技術」崗位是什麼意思

您好，是指幾級的教師：小學還是中學？一級還是二級？
如果職位表對專業技術進行了限制，就只有現任教師可以報考，因為師范生沒有專業技術。
祝您成功！

❾ 教師招聘報考要求

教師招聘報考要求： 1. 幼兒園教師招聘條件：中專以上學歷，幼師專業畢業，普通話標准專，熱愛屬幼教事業，能熟練操作計算者優先錄取。 2. 小學教師招聘條件：遵守憲法和法律；擁護中國共產黨的領導，思想素質好、熱愛教師職業、認真貫徹教育方針、恪守教師職業道德，具有良好的品行；身體條件符合《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》，年齡符合崗位要求。 3. 中學教師招聘條件：政治素質好，遵守國家憲法、法律、法規；熱愛教育事業，有較強的事業心、責任心，品行端正，具有與履行所聘職位職責相適應的教育教學能力和身體心理素質；本科及以上學歷，並取得相應的高中教師資格證書；本科及研究生專業均要與應聘崗位對口或相近；碩士研究生本科階段須為上述指定院校師范類畢業(通用技術學科研究生的本科階段為其他非師范類一本及以上院校畢業)；三年綜合素質測評成績位列年級段前30%(由所在學校提供證明)、或校級三好學生、或校級二等獎學金以上。

❿ 中學教師招聘和小學一樣嗎

是一樣的，都需要參加省級舉辦的統一考試，但是考試的內容不一樣，具體的可以參考2019年的江西教師招聘公告中的考試內容一項。

(一)筆試

1.時間及地點。筆試時間為5月12日(上午9:00-11:00綜合知識，下午14:00-16:00學科專業知識)。考點設在11個設區市，考生報名時可根據實際情況選擇考試地點。

2.筆試內容。中小學教師崗位筆試科目為「教育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學、幼兒園教師招聘考試大綱(2016年修訂版)》(見附件3)，筆試和面試成績各佔50%。幼兒園教師崗位筆試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，筆試和面試成績分別佔40%和60%。

3.試題類型和分值。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。

4.考生應考注意事項。考生憑身份證和准考證進入考場，並攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦，不得攜帶計算器。答題所用的草稿紙由考試部門統一發放、回收。

5.違紀處理規定。對違反有關規定和工作要求，給考試工作造成不良影響的招考單位，要給予通報批評;影響特別惡劣的，給予停招一年的處理。對違反考試紀律的工作人員，視情節嚴重，分別給予取消工作人員資格、調離考試工作崗位或給予處分的處理。對在教師招聘考試過程中有違紀違規行為的考生，依據相關文件進行處理，並記入本人誠信檔案。對以虛假信息騙取考試資格、聘用審批後放棄報到等不誠信行為，將記入考生誠信檔案，並通報其所在單位。對惡意注冊報名信息，擾亂報名秩序或者偽造學歷證明及其他有關證件騙取考試資格的，取消本次報考資格。上述人員中，觸犯刑律的，交由司法機關依法處理。

6.筆試成績和入闈名單。筆試成績及入闈人員名單將於6月中旬在江西教育網、江西省人力資源和社會保障廳網站、江西人事考試網上公布。根據筆試成績從高分到低分的順序，按以下比例確定入闈面試人員：招聘人數在5人及以下的崗位，面試比例為1：3;6至10人的崗位，面試比例為1：2.5;11人及以上的崗位，面試比例為1：2。

(二)網上調劑

筆試成績公布一周內發布調劑公告，對招聘人數與考試人數比例達不到上述要求的崗位，在網上進行公開調劑。凡未入闈面試的考生，如符合調劑崗位的報考條件，可自願在網上報名參加調劑。調劑報名時，不能跨報名系統調劑(即省統招不能調劑特崗，特崗也不能調劑省統招)。

(三)資格復審

入闈人員須在招聘部門規定的時間和地點，持招聘學校教育主管部門規定的相關材料原件和復印件進行現場資格復審，審查合格方可參加面試。2019年已通過教師資格審查、符合認定條件的人員，由於時間關系暫未拿到教師資格證書，現場資格復審時須持當地教師資格認定機構開具的符合認定教師資格條件證明(即通過了申請認定教師資格的各環節考試測試)。在職在編教師還須提供所在單位及主管教育行政部門同意報考及任教年限的證明，如不能提供，資格復審不予通過。因資格復審未通過，產生的面試人員空額按筆試成績從高分到低分依次遞補。

資格審查貫穿整個招聘工作全過程。凡發現與公告范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其聘用資格。具體事宜由組織面試的單位通知入闈考生。

(四)面試。面試主要考察考生的教育教學水平和能力，一般採取試講、說課等方式進行，原則上在筆試成績公布後一個月內完成。網頁鏈接