吉林特崗招聘職位表
『壹』 吉林省2019年鄉村教師特級崗位聘任副高級職稱按多少比例給名額
2019年鄉村教師特級崗位聘任副高級職稱，一般的比例呀是啊，3%左右，所以名額還是有限的
『貳』 吉林省2019年鄉村教師特設崗位聘任副高級職稱按什麼比例取
吉林省2019年鄉村教師特設崗位聘任副高級職稱，按3%這個比例是大約不是太准確的
『叄』 吉林省2019年特設崗位聘任副高級職稱教師答辯嗎
2019年特設的崗位聘任副高級職稱教師，應該不答辯嗯，因為嗯，副高級已經答辯結束了
吉林省特崗教師招聘考試進入面試的比例：按崗位設置數1：3比例確定進面版人數。
2020年吉林省特崗教師招聘權採取筆試和面試相結合的方式，重點考察報考人員的綜合素質和教育教學能力。筆試由省統一組織，根據考生的志願，按照筆試成績（含加分）從高分到低分的順序，原則上以設崗縣（市、區）分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。
對個別生源較少的緊缺學科崗位，將根據實際調整入選比例。面試由市（州）教育局、人社局統一組織，設崗縣（市、區）參與實施。
(4)吉林特崗招聘職位表擴展閱讀
2020年吉林省特崗教師筆試主要考察應聘人員的思想政治素質、教育政策法規、教育基本理論和學科基本素養。面試由各市（州）教育局、人社局組織，設崗縣（市、區）參與，依據省對面試工作的指導性意見，自主命題、自主評價。
面試主要考察應聘人員的教師素質和教學基本能力。考生到所申報的設崗縣（市、區）所在市（州)參加統一筆試，按通知參加面試。
『伍』 吉林省特崗教師招聘考試：往屆專科畢業生可以報名嗎
2018吉林省特崗教師招聘3000人公告中明確寫明：
招聘對象與報名條件
招聘對象以師范類專業為主，非師范類專業為輔;以全日制本科畢業生為主，專科畢業生為輔(師范類專業);以應屆畢業生為主，往屆畢業生為輔。服務期未滿的在崗特崗教師不能報考。具體要求如下：
(一)招聘對象
1.高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及其以上畢業生。
2.師范分院(初等教育專業)和其他全日制普通高校應屆師范類專科畢業生。
3.取得教師資格的全日制普通高校往屆本科畢業生和往屆師范類專科畢業生。
4.吉林師范大學等省屬師范院校的應屆畢業生中，取得國家「農村學校教育碩士師資培養計劃」資格的人選。
學歷條件。申報初中教師崗位，其學歷要達到全日制普通高等學校本科畢業及其以上程度;申報小學教師崗位，學歷要達到全日制普通高等學校師范類專業專科(含初中起點五年制初等教育專科)畢業及其以上程度;申報使用少數民族語言文字教學的「省級計劃」初中教師崗位，學歷可以放寬到對應專業的全日制師范類專科畢業生。申報中小學崗位人員所學專業要求與申報崗位學科對口或相近。
根據以上內容可以知道，取得教師資格的全日制往屆師范類專科畢業生可以報小學教師崗位，所以如果你滿足師范類畢業生的話就可以報名。
『陸』 吉林省2019年教齡滿30年且中級10年鄉村中小學高級教師特設崗位聘任審核完了嗎
教齡滿30年且任中級職稱滿10年的農村學校老師可以無條件直接評聘為高級職稱，這是吉林省去年剛剛出台的職稱新政。目前正在落實審核，因為是剛剛探索，時間會比較慢，請耐心等待。
『柒』 吉林特崗教師招聘：現場報名都要准備哪些資料
報名者應同時具備以下條件：
1.思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質;遵守憲法和法律，熱愛農村教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。
2.年齡條件。年齡在30周歲以下(1987年9月1日後出生)。
3.學歷條件。申報初中教師崗位，其學歷要達到全日制普通高等學校本科畢業及其以上程度;申報小學教師崗位，學歷要達到全日制普通高等學校師范類專業專科(含初中起點五年制初等教育專科)畢業及其以上程度;申報使用少數民族語言文字教學的「省級計劃」初中教師崗位，學歷可以放寬到對應專業的全日制師范類專科畢業生。同等條件下，優先錄用本科及其以上學歷人員。
申報中小學崗位人員所學專業要求與報考崗位學科對口或相近, 其中往屆畢業生還須具備與申報崗位學科相對應的教師資格。
4.普通話水平。申報人員的普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及其以上標准，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標准，少數民族教師達到三級甲等及其以上標准，並取得《普通話水平測試等級證書》。
5.身體條件。參照人社部、衛生部《公務員錄用體檢通用標准(試行)》，具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
6.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
『捌』 吉林的特崗教師公告出了嗎在哪看啊
您好，中公教師考試網為您服務。http://www.zgjsks.com/tgzp/jl/
吉林各市(州)、長白山管委會，梅河口市、公主嶺市、有關設崗縣(市、區)教育局、人力資源和社會保障局，各有關普通高等學校：
為繼續推進我省2015年「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」實施工作，按照《吉林省2015年「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」實施方案》(以下簡稱「特崗計劃」)要求，制定我省2015年農村義務教育階段學校特設崗位教師(以下簡稱「特崗教師」)招聘辦法。
一、招聘人數與招聘地區
2015年，全省共計47個縣(市、區)實施「特崗計劃」，計劃招聘特崗教師2900人。其中，國家「特崗計劃」1400人，省級「特崗計劃」1500人(以下簡稱「國家計劃」和「省級計劃」)。
共計18個縣(市、區)完全實施「國家計劃」，包括大安市、洮南市、撫松縣、臨江市、白山市江源區、白山市渾江區、靖宇縣、伊通縣、集安市、輝南縣、扶余市、舒蘭市、永吉縣、農安縣、前郭縣、敦化市、延吉市、長白山管委會。
共計20個縣(市、區)完全實施「省級計劃」，包括德惠市、長春市九台區、榆樹市、長春市雙陽區、蛟河市、磐石市、梨樹縣、雙遼市、四平市鐵東區、四平遼河農墾管理區、通化市東昌區、柳河縣、白城市洮北區、東豐縣、東遼縣、長嶺縣、乾安縣、松原市寧江區、梅河口市、公主嶺市。
另有9個縣(市、區)同步實施「國家計劃」和「省級計劃」，包括長白縣、安圖縣、龍井市、和龍市、琿春市、汪清縣、圖們市、鎮賚縣、通榆縣。
根據教育部工作要求，「特崗計劃」與「碩師計劃」結合進行，全省有19個設崗縣(市、區)與符合申報2014年「碩師計劃」的應屆本科畢業生簽訂協議並經教育部批准取得碩師資格，需佔用197個「特崗計劃」指標，不參加特崗教師考試。
二、招聘對象與報名條件
招聘對象以師范類專業為主，非師范類專業為輔;以全日制本科畢業生為主，專科畢業生為輔(師范類專業);以應屆畢業生為主，往屆畢業生為輔。已招聘的在崗特崗教師不能報考。具體要求如下：
(一)招聘對象
1.高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科及其以上畢業生。
2.師范分院(初等教育專業)和其他全日制普通高校應屆師范類專科畢業生。
3.取得教師資格、具有半年以上教育教學實踐經驗、截至2015年9月1日年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生，少數民族語言文字教學專業往屆全日制師范類專科畢業生(僅限於申報使用少數民族語言文字教學的「省級計劃」崗位)。
4.延邊大學、北華大學和吉林師范大學應屆畢業生中，取得國家「農村學校教育碩士師資培養計劃」資格的人選。
(二)報名條件
報名者應同時具備以下條件：
1.思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質;遵紀守法，熱愛農村教育事業，自覺遵守《教師職業道德規范》，為人師表。
2.學歷條件。申報初中教師崗位人員，其學歷要達到全日制普通高等學校本科畢業及其以上程度;申報小學教師崗位人員，學歷要達到全日制普通高等學校師范類專業專科(含初中起點五年制初等教育專科)畢業及其以上程度;申報使用少數民族語言文字教學的「省級計劃」崗位，學歷可以放寬到對應專業的全日制往屆師范類專科畢業生。同等條件下，優先錄用本科及其以上學歷人員。
申報中小學崗位人員所學專業要求與報考崗位學科對口或相近, 其中往屆畢業生還須具備與申報崗位學科相對應的教師資格。
3.普通話水平。申報人員的普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及其以上標准，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標准，少數民族教師達到三級甲等及其以上標准，並取得《普通話水平測試等級證書》。
4.身體條件。參照人社部、衛生部《公務員錄用體檢通用標准(試行)》，具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
5.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
希望對您有所幫助，預祝您考試成功。
『玖』 吉林省特崗教師考試有年齡限制嗎
吉林省特崗教師考試年齡條件。截至2016年9月1日年齡在30周歲以下。
學歷條件。申報初中教師崗位，其學歷要達到全日制普通高等學校本科畢業及其以上程度；申報小學教師崗位，學歷要達到全日制普通高等學校師范類專業專科（含初中起點五年制初等教育專科）畢業及其以上程度；申報使用少數民族語言文字教學的「省級計劃」初中教師崗位，學歷可以放寬到對應專業的全日制師范類專科畢業生。同等條件下，優先錄用本科及其以上學歷人員。
申報中小學崗位人員所學專業要求與報考崗位學科對口或相近， 其中往屆畢業生還須具備與申報崗位學科相對應的教師資格。
普通話水平。申報人員的普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及其以上標准，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標准，少數民族教師達到三級甲等及其以上標准，並取得《普通話水平測試等級證書》。
身體條件。參照人社部、衛生部《公務員錄用體檢通用標准（試行）》，具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
『拾』 本科學前教育可以報考吉林省特崗教師嗎 我看職位表裡沒有學前教育專業
學前教育是就業率排名最高的專業之一，目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「內定單」。因容為目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。