㈠ 有招聘古箏教師的嗎
可以選擇【上海華音琴行】或【華音藝校】。 上海華音琴行在上海各個區有十幾回家分店,主要以規答范教學為主 ,每個分店教學面積都在500平米以上, 自己有古箏廠(生產赤壁牌古箏)管樂廠(生產SVINT長笛,薩克斯,小提琴,吉他) 師資力量強大,是上海音樂學院,上海音樂家協會考級分考場。
㈡ 日照市招聘古箏教師
可以去找福音學校的老師
㈢ 當古箏老師需要什麼條件
古箏老師要求:
第一,老師演奏。如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴,老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足,如果老師都沒練好,又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
第二,老師語言。即使老師的演奏很好,也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的,而不是演奏欣賞的。
第三,老師課上的教學。負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來,彈的順溜了就算過關,開始學習下一個曲子,這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低,而應該以技術實力。
第四,好的老師應該教之前先說明一下曲子的背景,內涵,曲子要表達的感情。老師前兩步是做的很好的,示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落,然後一句一句地教,學生彈順溜一句後,老師即講解這句表達怎樣的感情,顫幅多大,按到哪裡。講到一個段落結束,就讓學生反復復習這個段落,直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈,彈到有問題的時候,或者是音符應該處理輕些,或者應該力度大些,顫弦重些,隨時指出,下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求,或者學生不知道怎樣處理的時候,老師應該傳授技巧性的東西。
第五,不用多說,兩種慢有本質上的不同。老師應該有師德。樂器是高雅的東西,但不能以這個標准來評定老師。老師也是凡人,需要生活。從另一個方面來講,教授樂器是一個很辛苦的工作,可不能因為老師只是坐在那裡動動嘴就賺那麼多錢而覺得不平衡。尤其初學者,彈奏出來的基本很難算做音樂。
第六,有的老師喜歡賣各種東西給學生,最突出最嚴重的是琴。劣質琴對人的影響,輕點是音樂沒學習好,重點對人的神經系統害處很大。尤其是管弦樂。有經驗的教師,是很注意循序漸進的,尤其是這兩方面。而不是上來就給弄個速度很快,左手配合又很多的曲子。搖指,最初是一下一下地先劈後拖,練好基本動作之後,再慢慢加快速度,這種加快不是可以加快,而是自然加快,就是先一秒鍾劈一秒鍾托,練習熟練了以後,自然會覺得這個速度很慢,手指自然就加快了些,快到適合手指實際功底的速度。這樣慢慢地跟著手指的能力加速,很快就能將搖指運用到樂曲里了。
㈣ 如何成為一名古箏代課老師
努力把十級考出來吧,會挺有用的,8級沒有說服力。另外,剛開始教的時候一定要謙虛認真,獲得領導、家長、學生的任何和好評非常重要。有了教課經驗了,再往後就可以談資歷、談輔導的學生如何如何了。底氣就更足了,包括課酬、教課演出機會都會變得的很多了
㈤ 重慶天音教育招聘古箏教師
琴行.音樂培訓機構招人才難?
琴童家長找家教難?
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㈥ 教師招聘那個工作單位及職務怎麼寫
您好,工作單位寫自己之前工作的單位或公司,職務寫自己具體從事的何種工作職位。望採納,謝謝!!!
㈦ 音樂學院古箏老師招聘需要什麼條件
要熟練掌握樂理知識和理論;
應具有較好的藝術修養;
要有古箏級別水平證書和實際的演奏能力;
要有較好的語言表達能力;
要有健康的體格。
㈧ (北京地區)北京古箏老師招聘|古箏教師招聘|古箏老師|古箏教師
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㈨ 古箏老師需要什麼要求
古箏老師要求:
第一,老師演奏。如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴,老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足,如果老師都沒練好,又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
第二,老師語言。即使老師的演奏很好,也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的,而不是演奏欣賞的。
第三,老師課上的教學。負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來,彈的順溜了就算過關,開始學習下一個曲子,這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低,而應該以技術實力。
第四,好的老師應該教之前先說明一下曲子的背景,內涵,曲子要表達的感情。老師前兩步是做的很好的,示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落,然後一句一句地教,學生彈順溜一句後,老師即講解這句表達怎樣的感情,顫幅多大,按到哪裡。講到一個段落結束,就讓學生反復復習這個段落,直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈,彈到有問題的時候,或者是音符應該處理輕些,或者應該力度大些,顫弦重些,隨時指出,下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求,或者學生不知道怎樣處理的時候,老師應該傳授技巧性的東西。
第五,不用多說,兩種慢有本質上的不同。老師應該有師德。樂器是高雅的東西,但不能以這個標准來評定老師。老師也是凡人,需要生活。從另一個方面來講,教授樂器是一個很辛苦的工作,可不能因為老師只是坐在那裡動動嘴就賺那麼多錢而覺得不平衡。尤其初學者,彈奏出來的基本很難算做音樂。
第六,有的老師喜歡賣各種東西給學生,最突出最嚴重的是琴。劣質琴對人的影響,輕點是音樂沒學習好,重點對人的神經系統害處很大。尤其是管弦樂。有經驗的教師,是很注意循序漸進的,尤其是這兩方面。而不是上來就給弄個速度很快,左手配合又很多的曲子。搖指,最初是一下一下地先劈後拖,練好基本動作之後,再慢慢加快速度,這種加快不是可以加快,而是自然加快,就是先一秒鍾劈一秒鍾托,練習熟練了以後,自然會覺得這個速度很慢,手指自然就加快了些,快到適合手指實際功底的速度。這樣慢慢地跟著手指的能力加速,很快就能將搖指運用到樂曲里了。
㈩ 招聘古箏教師!
具體的不知,你可到師院主頁看看招聘信息,或者發個求職郵件也行。