廈門醫高專教師待遇
『壹』 廈門新入職事業單位教師待遇怎麼樣
廈門事業單位待遇還是很好的,福建各地市事業單位中就屬廈門工資最專高了。有人說事業屬單位的待遇不如公務員,這可不能一概而論。
公務員編制工資由財政全供。事業單位工資由財政全供或者財政部分供給或者自收自支。事業單位的工資形式有三種:一種是全額參照公務員待遇,全額財政撥款,像林業局。一種是差額的,給一個百分點,然後自己單位給你發一個百分點,像公立醫院。還有一種就是只管編制,不管工資,只給政策,不給錢,像一些博物館就是。很多考生認為,公務員管的嚴,事業編制管理松,公務員作為單位的正式員工,工資和福利待遇一定比事業單位好,這種認識是存在一定誤區的,事業單位的工資結構和公務員不一樣,一般來說,事業單位的工資高於公務員單位和參照的事業單位。比如,市裡中學老師的工資就比市政府辦的公務員工資要高,因為事業單位的補貼較多。只不過事業編制人員繳納失業保險、公務員編制人員不繳納失業保險。
『貳』 廈門醫高專怎麼樣
還不錯吧.
廈門醫學高等專科學校是經國家教育部批准成立的一所公辦普通高等專科學校。學校由校本部、一所綜合性附屬醫院(三級乙等)和一所附屬口腔醫院組成。校本部位於廈門島內岩前路8號,佔地面積200畝,建築面積6.7萬平方米,學校依山面海,風景秀麗,環境優美。學校秉承「德厚立人、術湛立業」的校訓,堅持「育人為本、質量第一」的理念,曾以規模不大、質量較高、就業率高而倍受贊譽,並逐漸形成了護理學和口腔類專業的品牌和優勢。護理學專業2005年被教育部等七部委確定為全國技能型緊缺人才培養基地。國家教育部對學校做出了「有一支優良的師資隊伍、有先進的教學設施和條件、有深厚的辦學積淀和專業優勢、有明確的辦學指導思想和定位」的高度評價。
校本部現有專任教師119人,其中碩士、博士60人,佔50.4%;教授6人、副教授37人,佔36.1%;近五年學校教師主編、參編衛生部和教育部門規劃教材16部;10多名教師分別擔任全國、省、市有關學會、研究會的會長、理事長、常務理事、秘書長等學術職務。學校教學設備總值4000多萬元,生均1.2萬元,配有解剖數碼互動、顯微數碼互動和電腦語音室等大量現代化教學設備,所有教室均配有多媒體教學設施。建有基礎醫學實驗中心、口腔技能實訓中心、護理技能實訓中心、臨床技能實訓中心、葯學技能實訓中心和現代信息技術中心等六大類實驗實訓中心。口腔技能實訓中心於2007年被評為省級重點實訓基地。
學校目前設有臨床醫學、口腔醫學、口腔醫學技術、護理學、衛生信息管理、眼視光技術、生物制葯技術和葯物制劑技術等8個三年制專科專業。護理學專業學生入學後將有部分學生經過選拔進入英語護理方向學習,加強公共英語和專業課雙語教學,學生畢業後可到涉外醫療機構或國外就業。
『叄』 廈門教師工資高嗎其他的地區的工資都是多少呢待遇怎麼樣
一說到教師的工資問題,小編收到的反饋大都是長嘆一口氣,大家都說教師是拿著白菜錢,操著白粉心。雖然有那麼一點誇張,但是可以看出大多數地區的教師們對於自己的工資水平是不太滿意的,那麼教師的工資到底是怎樣的呢?小編搜集了一些地區的教師工作,一起來跟小編看看吧:(註:本統計為較為平均的統計,具體並不會很完善,畢竟高職稱和低職稱的老師,工資都會有很大的差距。)
這五個地區教師工資高
第一名: 北京
北京受訪老師正常情況下每月工資不足5000元,但班主任有帶班費,會多出200~300元,高級職稱每個月也會多出幾百元,老師一年能夠拿到手的大概有10000元左右,工資大概6000元,補發工資一年大概20000不到30000元。
第二名:廣東
廣東地區小學教師以及新入職老師工資在5600元左右,還有各種附加福利近2萬多元。
第三名: 上海
上海受采訪老師平均工資5198元,五險一金,以及其他基礎社會保障福利都非常完善。
第四名: 山東
山東縣級小學老師,5年教齡的情況下,工資大概5100元,在發放13個月工資的時候有6729元,取暖費一般2100元,公積金1800元,績效200每半年發放一次,過節費一般隨工資發到卡里。
第五名: 天津
以西青區為例,一個小學教師,工齡5年,小學一級,工資大概5000元學期末績效獎金2000元。
這幾個地區有點扎心
第五名: 河南
河南的一個老教師,教齡已經35年了,一級教師,現在月工資加績效才2800元。
第四名: 寧夏
基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資,每月扣除五險一金後到手2460元,年底有5000元的效能工資。
第三名: 湖南
湖南一教齡8年老師,職稱一級,每月工資: 1800元左右,每月180元高寒補貼,360元每月人才津貼。績效工資: 每年5000元左右。
第二名: 河北
高中教師,中教二級工資1690元,教小半年2400元。
第一名: 陝西
渭南市鄉鎮,初中教師,教齡6年,中教二級,工資1050元,績效每月1720元,節假日過年無任何補貼。
上面的數據來源於各個地方個別老師的數據調查,可能不夠全面,但也能反映出教師工資不高的事實。地區不一樣,教師的工資也不一樣,其實就連年終績效也分幾種情況: 有些老師說什麼年終獎,根本從來都沒有聽說過; 有些老師說年終考核是有的,但是很少; 但是還有些老師透露年終考核獎是嚴格發給自己的。有同學可能會有疑問,為什麼會出現這種情況呢?其實可以這樣解釋: 年終考核獎不等於績效工資。年終考核獎是績效工資的一部分。 是各地根據當地財政收入情況對公務員、事業單位進行考核而斟情發放的一種福利。年終考核獎的有無問題、發放多少問題,直接與當地政府當年財政掛鉤,因此有很大的地域差別。 當然考核獎的發放更與領導的心情有關。而且有些學校根本就沒有年終獎,所以老師們表示也沒報什麼希望。
『肆』 高職高專的老師待遇怎麼樣
首先去高職學校當老師是一件很榮幸的事情,這個工作非常的高尚,不丟人的。
其次編制,對於公立學校和私辦學校是不同的,教師這個職業也是事業單位考試的一種。事業單位的考試每年兩次,分為上半年和下半年,每個地區時間不一樣,具體參考相應的事業單位招聘網站信息。
教師類事業單位招聘大部分會要求報考者有以下四個條件:
第一,大專或者本科以上學歷;
第二,要求全日制師范生;
第三,要求有相應的教師資格證;
第四,專業限制;
如果打算應聘小學、初中、高中老師,如果滿足,那就可以往下看;如果不是全日制師范生,但是有教師資格證和學歷要求、專業也對口,那可以考慮考中專、職專、大專這類的教師;如果所有條件只有學歷很高,其他三個條件都不滿足,那可以考慮去考高校的輔導員或者行政。很多大學生畢業三思後想要成為老師,盲目進行這樣那樣的考試,結果發現根本不符合教師招聘的要求。事業單位的條件都是很死的,是考試的前提,條件不滿足,報名都報不了。
最後有想要考教師的同學注意了。民辦學校教師與公辦學校教師在「身份」上有本質的不同:民辦學校老師是「企業編制」,各種福利待遇依靠學校自身的經營狀況,沒有切實保障;而公辦學校老師是「事業編制」,工資待遇有保障,而且在職稱評定、生活補貼、醫療保險、退休養老等方面也享受一定的政策傾斜。民辦學校教師和公辦學校教師退休後的待遇相差很多。
『伍』 廈門的教師待遇怎麼樣我看很多都是非編,和編制待遇想比怎麼樣呢
編制優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。
但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
非編好處
那麼一定要報考編制嗎?世界那麼大,機會那麼多,誰說一定就要考編制呢!不考編制有哪些好處呢?
第一,不考編制,可以自由應聘私立學校。私立學校大多是合同制,雖然沒有編制內老師福利好,但是獎金豐厚,上課更加自由。
老師憑能力說話,而不是憑資歷。但是應聘私立學校,擁有教師資格證絕對會給你的敲門磚上鍍一層厚厚的金。那是你能力和實力的體現。
第二,不考編制,可以到培訓機構做一名培訓課程老師。不同於私立學校,培訓機構的發展機會更多。編制與職稱首先申明一下,教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師,非教師編制的就稱為編外教師。其次,教師編制和教師職稱評定有沒有關系?是不是沒有編制就不能評職稱?兩者原則上是沒有關系的,非教師編制也能評教師職稱。考編問題1.我已經拿到了教師資格證,如果要應聘老師是否還要考編制?
答:拿到教師資格證,只不過是具備了從業資格,可以聘用為教師。
按照機關事業單位「逢進必考」原則,還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試,錄用後即成為編制內的教師,即「在編人員」。
錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「,實際上仍是我們俗稱的」在編「人員,對其無影響。
2.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?
答:a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求,參加筆試和面試後,體檢並公示,然後到當地的人事部門報到,聽從崗位分配,到學校報到。
3.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?
答:廈門教師編制考試每年舉行一次,筆試時間大約在4月份。
其實,很多小夥伴想考編制教師的原因,無非就是看中編制教師的事業編制待遇、工作的穩定、福利的優厚等幾大原因。
今年廈門編制教師考試競爭壓力達到了某些崗位1:22的比率!
想入編,現在就要開始准備!
『陸』 高校教師的待遇如何
在高校工作有幾個優勢,是局外人比較難理解的,首先是比較自由的上下班時間(除了上課)。有人說早上八點的課,那你讓早上八點就上班的人怎麼想啊,更何況如今早上八點的課越來越多的在城外的大學城上,逆著早高峰走舒適度還是比較高的。你可以下午三點去接孩子,晚上八點接著科研,這點自由是絕大多數上班狗做不到的。我就不提寒暑假了,的確,工科項目很多是沒有寒暑假要一直做實驗的,但你至少不用上課了啊,想想別人寒暑假是照常上班的。其次是人際關系比較單純,高校里還是一個比較要臉的地方,沒有特別特別依靠人際關系的事情,你科研成果拿得出手,就不會有人怎麼樣你(當然,一般論),該拿到的一般都會拿到(人際關系只在可上可下的時候起到作用),跟公務員完全黑箱不一樣。還有則是高校自帶的體制內福利,比較大的高校經常自帶附小附中,通常還不錯,如果沒有的話,也會與一些學校進行共建什麼的,要看你們學校自己談的怎麼樣。相當於學校送了你一套若干百萬的學區房,這個福利就頂上bat幾年工資了吧。另外是國家對高校的一些福利政策,比如買房買車有優惠,提供宿舍等等,這個不一定每個學校都有,但只要沾一點邊,就是幾十萬的福利,又是bat若干年的工資吧。而且一些部委直屬的高校裡面往往有更多的內部機會,比如某校一個系主任去下面縣里當書記,比如某個教授去某大熱的地級市當政策研究室主任,比如某老師直接出國當參贊。總的來說,高校教師收入是還可以的。
『柒』 廈門城市職業學院教師工資待遇怎樣
廈門城市職業學院的教師工資在4000元起步。宿州現代英華學校老師的學員口碑較為良好,師資專力量較為雄厚屬。
廈門城市職業學院的工資水平可能相對的比其他事業編制學校的工資水平稍高一些,如果想要比較輕松一些,不想要有太大壓力的話,就選擇其他事業編制學校,當然廈門城市職業學院事業編制學校也會有壓力,但是相對的壓力不會有那麼大。
(7)廈門醫高專教師待遇擴展閱讀:
去廈門城市職業學院當教師的相關說明:
如果是在廈門城市職業學院做講師,要能站穩腳跟,就得看能力和態度,沒有一個學校不重視師資,特別是有招生號召力的老師。
如在廈門城市職業學院作為班主任,重點放在精心打造課程質量上,為宿州現代英華學校創造成績,高收入是必然的。廈門城市職業學院推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式,建立了三下鄉服務隊、社區服務隊等社會實踐公益活動團隊,形成了以星湖文學社為代表的學生社團組織群。
『捌』 廈門老師待遇如何
工資在5000左右,老師的主要收入是獎金,工資一般不高,而且老師星期天,假期很全,是讓人羨慕的職位,人人嚮往
『玖』 廈門醫學高等專科學校怎麼樣求在校生詳情,有酬謝。。。。。。
我是在校生,葯學系的。告訴你一些實情。但願別被刪帖。地點廈門思明區前埔南區,地點偏僻,晚上沒地方吃夜宵。
200多畝的校園,很小,學校學生1500左右,沒有氛圍,身邊同學感慨,哪裡是大學啊,高中都不如。學校的前身是廈門衛校,那些老教師一般是大專學歷,年輕老師有本科的和碩士的,碩士學歷就是所謂的名師,國寶吧、師資力量雄厚??現在有些高中老師都是碩士學歷了。。學校管理很嚴,大概把你當成是中專生吧,學校平時會安排些無聊的活動,大家不想參加就強制點名,變態吧?課余時間經常被佔用,忙的不可開交有好像沒有收獲到什麼。考試掛科兩門就要被留級,每年都有好些人被留級。強制晚自習,大家被集中在一塊,有專人點名,沒來的話輔導員就回來找你的。可是有些人想到圖書館看書卻不許,強制,學校的強勢,限制自由,束縛思想。學校的校長和老師都還會吹牛,夜郎自大,去比較下福建醫大,泉州醫高專吧???
廈門醫高專,給人最大的感慨就是這里女生實在多,大多都是中專生,這里大專的2007年才剛招一批,大概五六百人,主要也是女生,不過這些大專女生都一般般,沒幾個漂亮的。雖然外表不出眾,但這些大專生的素質相對比中專生好很多!在這里還有一點讓人印象深刻,就是這里的男生可以將他分為兩類,一類是大多戴眼鏡的成熟斯文型(應該是大專生),一類則是頭發長長,打扮得像街頭小混混的流氓痞子型(應該是中專生)。這里的男生沒幾個帥的,從跟我接觸的幾個中專生說話中可以看出他們還自戀得要死,以為這里女生多男生少自己就是國寶了,竟不知自己那副模樣一看就讓人感覺像是路邊混混,惡心的是還讓我看到一男生打扮的像女生,後面看還被悟倒。不過這里一些大專的男生還不錯,雖然不是很帥,但至少打扮穿著得體,不會第一印象就是像混混那種。。。
這里晚上宿舍那邊有些吵,過去看聲音基本上是女生宿舍的,男生反而比較安靜。每個學校都有一些比較叼的,這里聽說也有,是一些中專的,據說是什麼口8口9的,聽一些大專的學生說這些人有天晚上跑去大專踢門,很囂張的樣子,由於他們都是外地來的,在人家地盤也沒辦法,只能希望學校能盡快將大專中專分開。還有一些讓人吃驚的是這里據說竟然有女學生公然跑去男生宿捨去和男朋友在宿舍同居,學校竟也不知情,可見管理實在讓人不敢相信!中專生的宿舍弄得跟狗窩一樣,臟的要死,中專女生耐不住寂寞,會主動去找男生。誰叫男生那麼少呢??
『拾』 專科教師工資待遇
專科教師工資一般一個月五六千。專科學校,看是民辦還是公辦。內公辦一般要比民辦穩定。容
民辦的話,工資要比公辦的高些,但累一些,課時量大,課時費用高一些。
一般情況下,略低於本科院校,略高於中專院校。
根據隸屬關系不同和學校的發展情況、以及所處的區域經濟發展情況,同類大專院校差別也比較大。