招聘會總結

❶ 大學生常見的就業心理問題有哪些

大學生常見的就業心理有期望值過高、消極自卑、焦慮、盲從沖動、嫉妒、失落六方面。

1、期望值過高。

大學生往往希望選擇效益好的工作單位，卻沒有正確認識和分析自身情況。

2、消極自卑。

目前就業形勢不太好，大學生很容易因為自己學歷不夠而感到自卑。大學生應該時刻給自己積極的自我暗示，認為自己能夠做到。

5、嫉妒心理。

大學生找工作中的嫉妒心理會使自己與同伴疏遠，人際關系冷漠，進而使自己陷入孤立無援的境地。

6、失落心理。

現實中就業崗位並沒有大學生想像中美好，因此當發現理想與現實之間存在巨大差距時，會產生失落感、挫敗感。

❷ 決定你工資上限的到底是什麼

「工資是誰發的？」當然是公司發的，是老闆發的。每月發一次工資，每年發一次獎金，一般公司不都這樣嗎？

不對！工資從表面上看，是公司給你發的，但是實際上，是你自己給自己發的。

你的工資是你通過自己勞動創造出來的價值換來的，而不是公司平白無故發給你的。而且公司發給你工資，他一定是留存了剩餘價值的，這樣公司才會有利潤，公司才能存續。

舉個例子，比如有一家小公司，這家公司一共有100個人。這100個人就是公司的人力資源，當然公司不可能只有人力資源，還需要有辦公地點、辦公設備、上下游產業合作這些硬體或者軟體的資源，我們統稱為其他資源。我們可以把一個企業的活動，簡單的理解成，人力資源利用其他資源，來創造價值。

假如這家企業每年的銷售流水是1個億，這1個億，就是這些人力資源利用其他資源，創造的價值。但企業不可能最後分這一個億，因為其他資源也是有損耗和花費的，假如為了創造這1個億的價值，在其他資源上的損耗和花費是6千萬。這1個億減去這6千萬之後，還剩下4千萬。

那麼，剩下來的這4000萬，可以這100個人來分嗎？肯定不能，如果這4000萬全分了，那這個企業明年不就沒有錢對資源做持續投入了嘛，企業可能沒辦法正常運轉了。就變成一錘子買賣了。所以，企業一定要留一部分利潤。

假如，這家企業留了1000萬，其他的3000萬分給了這些人力資源。這時候，企業留的這1000萬，就是剩餘價值，分的這3000萬，是這100人辛苦一年之後，最後得到的價值變現。

當然，這3000萬肯定不是平分的，因為在這100個人裡面，有的人提供的價值大，有的人提供的價值小。提供價值大的人，價值變現就多，也就是分到的薪酬就多；提供價值小的人，價值變現就少，也就是分到的薪酬就少。

所以你看，我們的薪酬是誰發給我們的，形式上是公司發給我們的，本質上是我們自己通過創造價值賺來的。所以，如果你認為自己的工資低，有兩種可能：

第一種可能是：你本身創造的價值就低，你的價值變現之後，就值這個錢；

第二種可能是：你所在的企業或者你企業裡面的其他人，拿了太多原本屬於你的剩餘價值，也就是你的價值更多的輸出給企業端和其他人了，沒有給自己變現。用一個比較直觀，但是不太好聽的話說就是——被剝削的太多。

我想看到這，很多小夥伴都會瘋狂的點頭，心裡想：你說的太對了！我就是這第二種！我就是被剝削的！沒毛病！

可是，如果你的工資低真的是因為第二種情況的話，你可以去別的企業啊。

市場是很公平的，資本懂得逐利，人更懂得逐利。如果所有的企業都對員工特別苛刻，都瘋狂的壓榨和剝削員工。這個時候，只要有一家企業比別的企業做得稍微好那麼一點點，所有的人才都會想去那家企業。

當別的企業看到這家企業對員工好，自己的員工頻繁離職的時候，他也會對員工好一點點。每一個企業都對員工好一點點，最終，會形成人才市場上達成一種市場均衡。這種市場均衡的結果，就是只要不是新興的產業，市場上所有行業的投資回報率其實都差不太多。也就是說，大部分企業對自己人力資源變現的價值比率，其實都差不太多。

❸ 找工作時到底該如何選公司

選擇公司首先肯定是與你專業對口的公司，只有這樣你才能發揮自身的專技能才華。其次，是選屬擇自己感興趣的公司，有些人是一開始就是學的感興趣的專業，而有些人是後來轉行的。當然，不管是前者還是後者，最關鍵還是看你自己，而且在你選擇公司的時候，公司也在選擇你，如果你不符合公司的要求，那麼即便你對這家公司感興趣也是無法被錄取。
這其中就包含你的專業能力、學歷等，能力需要自我提升，學歷更是需要提升，很多企業對學歷也有要求，若沒有達到，建議去做個學歷提升。
希望我的回答有幫到你，若有其他問題，可用手機點擊下方聯系獵學為你解答。

❹ 面試時怎樣緩解緊張

我認為沒有必要特別的緊張。如果你特別緊張的話，可以喝一點水，站起來走一走，呼吸呼吸新鮮空氣。應該可以緩解一定的緊張。

面試溝通中，企業面試官會提問各種問題，有些問題我們在之前有遇到或者有思考過，這樣的問題很好回答，但如何碰到我們之前沒遇到也沒思考過的問題時，這個時候我們該怎麼辦？這個時候我們可以重復一下面試官的問題，一來是表示對問題的重視，二來可以有三五秒的時候給自己思考，並理順自己的思路。

當我們一緊張，回答的思路就亂套了，然後越亂越緊張，越緊張越亂，於是就給企業留下了能力不行的印象了。

❺ 目前學生中存在哪些不同的就業觀念

學生的就業觀大部分為兩種，一種是父輩的就業觀考公務員，事業單位，另一種就是進入企業里邊，發揮自己的價值，梁總監，不同的選擇，面對不同的人生，選擇第一種的人生比較平淡，但是比較安穩，選擇第二種的人生工資比較高，福利待遇比較好，但是很累，壓力很大。1、就業觀念有待提高 
當今畢業的大學生大多是「90後」，他們身上有一股拼勁。他們熱衷於大城市，如北京、上海，認為只有在大城市打拚才會有出路，自己的能力、價值才能得到體現。然而，並不是所有的畢業生都適合大城市，他們應該從自身實際出發選擇適合自己的工作。
對於剛剛邁出大學校門的學生來說，一份工作帶來的不僅是一份收入，更是一個學習的過程。所以當代大學生在擇業時不應該只是考慮工資待遇和工作環境，還應該理智分析這份工作能給自己帶來哪些方面的提高。 
2、個別學生誠信道德缺失 
為獲得好的工作，個別學生會在自己的個人簡歷中造假，偽造榮譽證書、等級證書、學歷證書，虛報成績，在與用人單位簽訂相應的合同後，部分學生在畢業後會毀約。還有一些取得國家助學貸款的學生，畢業後不能及時還款。 
3、不遵守校紀校規 
面臨就業，很多學生放鬆對自己的要求，主要表現就是以求職面試為由曠課遲到。   
4、心情浮躁、焦慮 
有些學生不能以積極的心態面對就業前的學習生活，學習的積極性、主動性下降。忙於求職應聘，不能合理安排求職應聘與上課時間，導致畢業前掛科，影響了畢業和就業。目前很多學生都存在高不謀低不就的就業觀念 這在現在的社會上是一個普遍存在的現象 現在的很多學生都想找一份安逸的工作來做 不想付出太多的努力就能得到更好的回報 這讓他們疏忽了剛剛步入社會 進入一個新的工作環境對一切都不熟悉 在學校里學的東西很多都不夠在真正的工作環境中應用 還有很多實踐的工作需要不斷的學習才可以 那種享受安逸的觀念反而害了自己。