應聘英語家教

Ⅰ 應聘高中英語家教老師試講什麼題比較好 感激不盡，有懸賞分數。

我是做輔導班的 給你一個思路 講一些常見很容易出錯但是不難的的題目 學生做錯之後再出一道類似的題目 保證能做對 鼓勵孩子為主。。。

Ⅱ 關於應聘英語家教的英語作文 愛好,特長,理想

每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．版
權當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家裡還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．
教師是我的理想，它會為我敲響警鍾，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！

Ⅲ 怎麼應聘做中文家教英語作文

一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料回中,往往隱含了若干答個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.

Ⅳ 應聘高中英語家教老師試講什麼題比較好

當然是講語法了
，講稍微復雜一點的語法題，通常是單選題，把知識點講透，一層一層的展開講，聽得小孩心悅誠服的，你就成功了。以前每次家教都是這樣開始的，屢試不爽。

Ⅳ 求一篇應聘英語家教的 英文作文。

現在還什麼家教咯，都流行移動家教了，志佳時代，已經創辦，我覺得很牛，打電話一對一輔導為你解答問題，還有視頻教學，都是一對一，全科輔導，家教只有一科輔導有屁用。

Ⅵ 家教面試應該准備什麼，是應聘英語家教。詳細點的

一、1.不要遲到，注意衣著，第一次到學生家試教或面談時，不要遲到，穿著整齊清潔，不要花枝招展，面帶微笑，帶點自信就可以了。讓家長覺得你很重視這次的面試不要以為試講是先看看情況，但對家長來說，你是來應征家教的， 要到他們家去上課的。他們希望知道你有意爭取這個家教機會，相信 你能勝任。不要在面談中間打電話或接電話;衣服宜簡易整齊;絕對 不要遲到如果說有事不能按約前往，要提前與家長溝通好。
2.事先准備，為自己加分 。也許，你認為家教工作，只是一份兼職工作，不需要特別准備什麼資料，那你就錯了!百分之七十一點六的家長是上班族， 他們很 重視你為這次面試所下的准備工夫 。事先對當天要試講的內容進行了解。
3.家教老師對自己的教學品質有自信，也要給家長考慮的時間及空間 。一進入試講就馬上自吹自擂，會讓家長反感，你也可以以同樣 的速度應答;如果家長從從容容，你也要不疾不徐，別想要搶過他的 風頭。試講的重點是建立關系，又不是要把家長比下去。盡量可能和 家長一唱一和，產生信賴感。
4.觀察家長，盡量營造成功的化學反應 好的銷售員通暢都能探出買主的底細，所以家教也可以面視時觀察家長的肢體語言，探探他的脾氣個性為何。要避免使用一些特殊語氣，例如目前的網路或廣告用語，會讓家長覺得不太莊重，讓試講的場合瞬間冰凍，最重要的是， 家長往往是有某種年紀和資歷的人， 使用特殊的語言，會使二人之間產生語言溝通的問題。
5.家長請家教，是希望家教可以幫助解決問題。你也要有自信，讓 自己成為一個值得信賴的人。 值得信賴的人不會自吹自擂，你無需 膨脹自己，只需表現自己最誠懇、充滿活力的一面。
二、英語家教是家教職業的一種，對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解答的家教輔導行為。通稱為英語家教。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。
三、英語家教形式
（1）教師上學生家一對一或多人(一般不超過4人)
（2）在機構設精品小班
（3）重點推薦形式

Ⅶ 應聘家教應注意哪些問題

首先，來你在試講前應先確定源你家教的位置，以便准時的到達，這會給家長一個好的第一印象.如果你不注意這一點，因為找不到地點而多次像家長詢問，他們會懷疑到你的能力問題.
其次，在試講過程中要注意方法.不要拿到一道題目時悶頭就做，要給你的學生講出你的思路，並且能夠舉一反三，讓他掌握同類問題的方法.同時，也可以在講題的過程中與你的學生做適當的交流.
最後，在試講結束後不要匆忙的離去，要跟家長做一些溝通.可以跟他們談一下你對他們孩子在學習方面存在那些問題和不足，有什麼優點之類，還有如果你可以繼續教他的話將會怎樣提高他的學習。

Ⅷ 幫忙寫一篇英文的，應聘英語家教的自我推薦信

教育改變命運——自強者生存
掃大街蹬三輪不忘讀書 打工仔考取社科院研究生
一個初中畢業後就開始了路邊攬活維生的打工仔，十多年裡一邊打工一邊自學，學完了高中和大學的全部課程，最終考上了中國社會科學院的法律專業研究生。
昨天，30歲的郭榮慶來到中國社會科學院法學研究所報到，坐進了自己夢寐以求的 課堂。
打工與學習同步
郭榮慶30歲了，有個7歲的孩子。郭榮慶出生在山東沂蒙老區的沂南縣青駝鎮。他說，小的時候，家裡非常窮困。他有姐，還有弟弟。每次學校收學費，是讓家裡人最為難的時候，也是讓他難過的時候。他說他每次考試都排在年級的前兩名，但1991年初中畢業後，還是因經濟窘迫的原因輟學了。
從此，郭榮慶開始了各地漂泊打工的生活。他說他到過上海、徐州、威海、秦皇島、綏中……在每一個城市，他能乾的活，也就是掃大街、蹬三輪、賣菜、當建築工。郭榮慶說，打工時一天的收入很難超過個位數，他靠著這樣的收入維持生活。
與別的打工仔不同的是，郭榮慶的身邊總是帶著本書。他一直在堅持學習，他用打工掙的錢買高中教材，也買他感興趣的政治、經濟方面的書。
學習成為郭榮慶最重要的生活內容。他說，一次他給人家幹活的時候，買來學外語用的錄音機意外被大雨淋濕了，他急得哭了一場。還有一次，因為太累了，注意力不集中，他與一輛卡車相撞，他發現自己頭暈，害怕不能繼續學習，為此又上火並大病了一場。
意外遇良師指教
1995年郭榮慶到大連打工，做起賣菜的小買賣。賣菜每月有400多元相對固定的收入，這讓郭榮慶做出了留在大連的決定。
郭榮慶一邊賣菜，一邊堅持讀書。一次，大連環境科學設計院的高工瀛文風到郭榮慶的攤上買菜，郭榮慶正埋頭看書，瀛文風連叫幾聲他都沒聽見。瀛文風見這個年輕人看書痴迷，就問他看的什麼書，當看到郭榮慶手裡拿的是本《資本論》，瀛文風很驚訝。他問郭榮慶：「你能看懂嗎？」郭榮慶說能看懂。瀛文風就問了郭榮慶兩個問題，郭榮慶回答不上來。瀛文風說：「你看《資本論》還太早。」瀛文風又問郭榮慶還愛好什麼，郭榮慶說自己上學時外語不錯，瀛文風說了一串外語，郭榮慶聽不懂。郭榮慶要了瀛文風家裡的電話。當天下午，郭榮慶早早收攤，到瀛文風家求教。瀛文風為郭榮慶列出了一串書單，並建議他通過自學考試圓讀書夢。
之後，郭榮慶開始了更刻苦的學習。他用舊沙發改制了一個讀書用的椅子。由於他家的院子太小，為了學習方便，他將這個「讀書椅」放在了偏房的屋頂上。郭榮慶就坐在屋頂的「讀書椅」上看書。
冬天，郭榮慶住的不足6平方米的房子里很冷，他蓋著被子、戴著手套和帽子看書，兩個膝蓋都被凍壞了。為了省錢，飲食上郭榮慶每天吃面條青菜，只在考試前幾天才捨得買點肉吃。
考上社科院研究生
郭榮慶說，在遇到瀛文風指教之後，他白天賣菜、打工，晚上到學習班去學習英語。
2001年12月，他終於拿到了蓋著大連外國語學院和遼寧省高等教育自學考試委員會印章的畢業文憑。
在同一年，郭榮慶在老家取的妻子，跟他離了婚。因為他每年帶回家的錢很少，他把賺的錢都用來買了書。
某次，郭榮慶的一個朋友說起要考某大學英語教育研究生，這讓拿到自考文憑的郭榮慶有了一些想法。他說，在長時間的打工生活中，他看到自己和身邊一些農民工常常受到侵害而維權不容易，他決定報考法律專業的研究生。
2003年郭榮慶曾報考復旦大學研究生，結果沒有考中。這促使他更加努力地學習。
2004年8月15日，郭榮慶收到了中國社會科學院研究生院的錄取通知書。
郭榮慶的父親跟記者說，村裡人都知道郭榮慶考上研究生了，許多村民都到他家道喜，大隊還送給郭榮慶一個包、一床被。「俺們希望他以後能當法官或者是律師，要是能繼續念就考博士。」
郭榮慶考取研究生後，他的經歷被大連當地媒體報道，引來社會各界的關注，並收到了社會捐助的學費。
得到同學和老師認同
昨天是中國社會科學院研究生院新生報到的日子。離報到的時間還有半個小時，郭榮慶到了學校。他穿著一身深藍色的西服，在大多數身著休閑裝的學生中間顯得有點鄭重其事，見記者打量，他略帶不好意思地說，這是來北京前大連的一家服裝公司免費為他做的，「穿慣了原來那些幹活兒的衣服，這個還真有點穿不慣」。
郭榮慶把通知書和其他證件從包里拿出來攥在手上，准備辦報到手續。剛到報到處，他就被人認了出來，「你是郭榮慶嗎？」「我在網上看過你的報道，真不簡單……」面對誇獎，郭榮慶顯得有點不好意思。
一位叫李偉的同學告訴記者，他和郭榮慶在復試時排在一起，後來又在網上看到了媒體的報道，「真的挺不容易的，精神可嘉」。
法學研究所法學系主任王敏遠說，郭榮慶初試的分數並不突出，他在復試中的表現不錯，才被錄取。他認為，郭榮慶的求學精神非常可嘉，值得學習。
與其他同學相比，郭榮慶顯得很朴實，他話不多，跟每位老師說話時都顯得很恭敬。
辦完報到手續，郭榮慶領到了宿舍鑰匙和自己的被褥、生活用品。宿舍里住了六個人，每人有一套書桌椅和櫃子，光線很充足。郭榮慶興奮地打量著新住處，說：「比我原來住的偏房可強多了。」
附件
bUDnBaOF.jpg (512 Bytes)
2004-10-11 14:48

Ⅸ 如何在網上應聘小學英語暑期家教

你可以在網上把自己信息公布一下，比如上的什麼學校什麼專業以及自己最擅長哪一科都寫清楚。

Ⅹ 我要去做家教，可是要面試，怎麼做好呢

大學生做家教：要把自己當「外人」
新華社哈爾濱7月24日電（記者胡國香）20歲的小媛是哈爾濱某高校大二學生，放假之前她聯系過5個家教，可每次不到一星期就被婉言辭退。小媛對此深感困惑：我溝通能力很強，把孩子家當成自己家一樣，怎麼就做不好家教呢？
哈爾濱市希望青少年心理救援中心近日接到很多類似小媛這種情況的咨詢電話，中心主任張大生說，很多大學生為了博得孩子家長的認可，都像小媛一樣，在自己輔導的孩子家裡，表現得過於隨意大方，希望營造一種「將孩子家當成自己家」的氛圍，這在很多家庭里是不合適的。張大生提醒大學生，做家教時一定要把自己當「外人」。
「隨著大學生家教市場的紅火，很多大學生只看到『做家教能賺錢』的一面，卻忽視了做家教時應注意的禮儀等方面問題。」張大生說，「往往就是一些細節問題招致孩子家長的反感，所以說大學生做家教一定要牢記自己所處的位置：我是別人僱傭來的，我的目的就是輔導孩子功課、拿到我該得的工錢。」
張大生說，大學生做家教把自己當「外人」，首要的表現是不要和孩子一家表現得過於親密。在孩子家裡不要亂走動，主人沒有邀請你去的房間不要隨便進入，用洗手間要事先說明；更不要主動接聽孩子家裡的電話，如果要借用電話，一定要徵得孩子家長的同意。此外用自己的手機在孩子家裡打電話的時間也不應過長。
其次，在輔導孩子功課時，大學生切記不要打探孩子父母的情況。張大生說，無論何種情況，打探別人的私生活都是不禮貌的。如果要和家長交流孩子的學習情況，最好跟同性的家長溝通。如果孩子家長沒有留人吃飯的意思，輔導功課應該在吃飯之前結束。同時，不要輕易接受孩子家長的饋贈。
張大生強調，大學做家教自始至終都要不卑不亢，發生任何情況要及時和家教公司或告訴老師。