教師資格證面試題庫

⑴ 多教師資格證面試題目不變嗎

考生在拿到題目之後需要在第一時間進入備課環節，備課時需要撰寫教案，雖然沒有明確說教案也會被評分，但是實際上不少考官還是會參看考生的教案，好的教案當然會給考官留下深刻的印象。

備課時間僅僅有20分鍾，其中還有大多數考生只有十幾分鍾的備課時間，這對於沒有經驗的考生來說短時間內備課有很大的壓力，以至於不能確保備課的質量。

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應急應變類題目具體指對課堂突發情況的處理。

答題思路：

首先，控制狀況，避免情況繼續惡化。應急應變類題目通常是給出一些亟待解決的問題，我們要做的第一步就是讓情況穩定下來。

其次，分清輕重緩急。處理事情之前先要把幾件事情的優先順序排列出來，最先解決的應該是重要的且急切的，其次是重要的緩慢的，再次是不重要的急切的，最後是不重要的且不急切的。按照這樣的順序來處理應急應變類題目，主體原則一定不會出錯。

再次，採取相應措施。針對事情的優先排序，分別採取相應的措施，在教學活動中一般是針對學生上課過程中的一些小動作做出相應措施，教師可以採取不打擾其他學生聽課的方式，如輕輕走到該學生面前或以提問該學生的方式來處理。

最後，事後反省。在事情處理完之後，要進行自我反省，分析原因，以避免該種情況再次發生。反省的內容應該多放眼於課堂的趣味性、教學活動的可參與性。

⑵ 教師資格證面試技巧

①一定要用普通話。普通話要標准，咬字清晰，特別是對於語文科目。對於英語學版科，初權高中要求全英試講，所以同學們要提前准備好自己的教案，以免上場慌亂忘詞，同時還要注意英語口語發音，在面試過程中，考官更重要的是考查你的英語口語發音，大家在下面練習的時候一定要注意這一點。
②音量適當。聲音不要太小。若聲音過小，評委會感覺你不自信，缺乏魄力，擔心講課時學生可能會聽不清楚。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想像成一個大班的孩子。抽簽排序靠後的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些睏倦了，適度較大的音量會有更好的效果。
③語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如「這個」、「是吧」、「對吧」、「啊」等。
④語速不能太快。語調平衡，語速平緩。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕地講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鍾過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。適當放慢語速或適當增加語句之間的間隔，可以為你多贏得一點思考的時間。

⑶ 教師資格證面試題庫有多少題啊

面試：回答規定問題2個+試講10分鍾+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試專講題目 結構化
《詠柳》屬 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔，你在哪裡

⑷ 教師資格證考試面試都考什麼

教師資格復面試分為三個部分，分別是制回答規定問題、試講以及答辯，時間分配為：5分鍾+10分鍾+5分鍾的形式，下面分析一下各部分主要考察我們考生的要素在哪裡：
首先，教師資格面試的第一步結構化，也就是所說的回答規定問題，大多數考生對這一部分還是會存在一定的畏懼心理。
在這一部分，老師會從題庫中抽取兩道題目，並進行提問，緊接著由考生回答。
結構化問題主要考查的是考生是否有正確的教育理念，所以在答結構化的問題中考生需要在自己的回答中隨時滲透新課改的理念以及一些正確的教育觀念。在答結構化的問題考生也要做到答應所問，三觀正，邏輯通，語言順。

⑸ 你好，教師資格證面試會問什麼問題

問題一：為什麼選擇教師這個行業?

一般來說考官問這樣的問題，是希望看到你對這個行業的理解，回答一定要實事求是，切忌誇大其實，要真誠。這個不是死記硬背的東西，沒有標准答案，需要結合自身情況來回答。

回答：我讀的是師范類的專業，進入教師行業符合自己的專業，另外教師行業的穩定性高，還會和很多同學接觸，對孩子的愛心、耐心和責任心，讓我更多了一份成熟和自信。我喜歡教師這個行業。

問題二;你對工資和福利有什麼要求

回答：工資這塊沒有什麼硬性要求，相信貴校又一個合理的薪酬體制，我注重的是找對工作機會，只要條件公平，不會計較太多。

問題三：你認為教師行業有發展前途嗎?

回答：教師一直都是一份受人尊重的職業，現在社會也越來越重視教育，我認為教師行業有前途，也很具有挑戰性。有挑戰是因為在教授學生同時自己也能隨時發現自己的不足，通過這樣不斷的學習來提高自己。

問題四：說說你的缺點

這是考官常問的一個問題，看似不經意的一個問題，其實暗藏殺機。回答這類問題切記一以下幾點。

1、不宜說自己沒缺點;

2、不宜把那些明顯的優點說成缺點;

3、不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;

可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，一般在回答這類問題的時候，面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。

問題五：對於不喜歡你的學生，你會怎麼做

回答：每個人都有自己的情感，學生不喜歡我一定有原因，我相信只要真心對待我的學生，他們也會感覺得到，最終會喜歡我的。我會找他聊聊天，側面了解一下情況，然後針對具體問題，在學業上多多提點，生活上多關心。

以上就是關於教師資格證面試過程中，考官常問的一些平常問題，其實結合自身情況、有理有據、真誠回答考官們的問題，分數都不會太低。

⑹ 教師資格證考試面試要注意哪些

1.候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。版
2.抽題：按考權點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生
任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間 20 分
鍾。
4.回答問題：考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題，考生回答，時間 5 分鍾。
5.試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間 10 分鍾。
6.答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間 5 分鍾。