應聘大學老師試講

Ⅰ 應聘大學老師試講求教經驗

其實吧，這種事業編制的工作，雖然工資不高，還是有不少人搶破頭的。雖說是面向社會公開招聘，但是在只招聘一人的情況下，往往都是內定的人，和你課講的好壞，真心關系不大。說實話，大學里的領導們，教授們，哪個不是桃李滿天下，挑個知根知底的優秀學生留校就好了嘛，何必冒招到水貨的風險去公開招聘呢。公開招聘的原因只是因為事業編制必須要公開招聘就是了。有人事決定權的領導們（當然也要很大程度上參考來自於提出招聘要求的主管人員，如系主任）早就把所有應聘者的簡歷給過了一遍了，要誰不要誰，心裡早就有數了（當然也不排除上級領導直塞的情況）。上課這事真沒個量化標准，除非你技驚四座（對於沒有相關經驗的人來說幾乎不可能），給你打個不及格的低分妥妥的，我系就干過本來想招一個人，結果只來了一個應聘者，然後不想要，就直接打不及格分的情況（不過他試講也確實是差，是個軟體公司的程序猿來應聘的）。

當然了，如果是招一批老師，那麼可能是這個學校真的比較缺人，那你還是有不少應聘上的可能的（當然你的簡歷里不能有大的硬傷），這個時候你試講的表現還是有很重要的參考價值的。那就要注意以下幾點：

• 選擇的內容要難度適中，而且要是這門課中最有代表性的東西（比如對於資料庫來說的三範式、電路來說的戴維寧定理，總之老師翻來覆去在考前復習的知識點就對了）。太簡單，聽眾覺得你水平有限，只能講講這點小兒科的東西；太難，你自己都搞不懂，出錯概率會大很多，別人找你的茬也容易很多，容易造成無數槽點，你自己也會心虛，而且在時間上也很難把控。一般來說，試講能講透一個知識點就非常好了。建議看看MOOC上的名師是怎麼上課的（如果有類似課程的話）。

• 穿得正式點，如果是女生，可以化淡妝。大學說到底也是個以嚴肅與保守作為主流價值觀的地方，這個我就不多說了。

• PPT 別花哨。各種土掉渣的特效和音效一個都不要用。一般大學的投影儀都一般，所以一定要用白底深色字，否則台下看不出來你就抓瞎了。另外一頁 PPT 上不要有密密麻麻 N 多字，盡量一頁控制在四十個以內，正文字體大小在 28~30 左右，重點詞語用醒目的顏色著重標記出來。

• 一定要自己試講幾次，掐掐時間。老師上課水平高低，很大程度上體現在對於時間的把控方面。寧可早講完，不要講不完。

• 上課時候千萬對上課的內容要滾瓜爛熟，如果你只會對著PPT念，基本就歇菜了。不要說什麼你大學時候的老師也是對著PPT念的，這可是試講，人首先就看你態度怎麼樣。

• 上課時候要與台下試聽的老師們要有互動，至少要用眼神上的交流。為了做到這點，建議去買一個PPT翻頁筆。如果有可能，自帶筆記本，一般的教室都有外接視頻線（不過基本上都是VGA的，如果你的筆記本沒有VGA介面，去借或者買一個轉接器）。

• 板書很重要，最好事先准備。

• 其餘的想到再更新吧。

Ⅱ 應聘大學老師，在「試講」這一環節，有哪些注意事項

您好，大學老師試講一般注意以下幾個地方：
1、儀表，授課筆記；
2、注意把握試回講時間，過程可以省略，但整答節課的大綱要全。
3、開頭很重要，整節課的流程（復習，引入新課題，舉例，講解）
4、事先思考一下，假如自己是學生能被吸引嗎？
5、祝您成功！
6、希望採納！

Ⅲ 應聘大學教師試講怎麼講

不同的大學對試講的要求也不一樣，要看你應聘那所大學了。
其實，試講不是最關鍵的，只要你的學校、專業和學歷滿足大學的要求，一般都不會有問題的。

Ⅳ 應聘大學老師，試講的內容該怎麼准備

當然啦，試講之前一定要做好充分的准備，還有就是你要作好應對課堂上突發提問的准備。講課的內容必須要生動，一定要讓你的課堂有吸引力。祝你成功

Ⅳ 第一次應聘大學教師，試講時有何注意事項

按部就班的講課， 把你講話和講授的實際水平表現出來就可以了，理論要有一定版的深度，延展要有權一點自己的獨到見解，不須實踐和提問。
評委的概念不對，就是這個專業比較經驗的教師、教務處的人及系部主任參加，稍有經驗的老師，你講十幾分鍾以後，不管發揮得如何，就已經給你定論了，這幾乎和你講的內容和講的好壞沒什麼大關系，是否具備教師素質，包括口才、邏輯、儀態，一眼就能看出來，一會就能聽出來，至於留下什麼好印象之類的問題根本不存在，不管准備得怎麼樣，大家的判斷都是你最本質的東西，不會因此而改變。
我每年都要聽很多教師試講，而且參與討論去留問題，不要緊張，就當討論課發言就很好了。

Ⅵ 高校教師試講的問題請問應聘高校教師試講

首先要選一個你擅長的題目，有一個系統、清晰的思路，然後做好回PPT，對自己教師考試所講述的答內容非常熟悉。

有了充分的准備,試講的時候就不會緊張了，把你的實際水平表現出來就可以了。

試講過程中的注意事項:

1.簡潔明了的介紹自己,突出優勢、忽略劣勢。最多用時30秒。

2.用一個通俗、生動的例子來導入課堂,激發學生興趣及積極性，舉的例子一定要得體、得當。

3.課堂教學要簡略,突出重點,有條理，解決難點，可以適當的寫一下板書，把你要試講的內容的要點、關鍵詞寫下來，最好是邊講邊寫，這樣不僅可以讓自己有一個時間緩沖思考，也不容易緊張。最好不要板書全部寫好了再講，這樣很容易讓老師覺得你對試講的內容不自信。

4.可以適當加入一些提問環節，對著空氣假裝在和同學互動，可以說：「請這位同學回答一下這個問題。」「嗯，這位同學回答的特別好。」然後再接著講課。

5.講課的時候多和老師們進行眼神的交流，不要怕，通過看他們的反應可以及時調整自己試講的節奏。

Ⅶ 應聘高校教師面試都會問些什麼問題

(1) 首先要自信。如果到高校任教，講課是基本功。所以千萬不要怕試講，保持自信的專態度，試講時要屬面向台下的聽眾，聲音宏亮；
(2) 認真准備試講內容。盡可能和試講學院溝通試講課程及章節，如果可以自選，那就要選自己最熟悉，能夠適當發揮點的章節講，千萬別選引言或者概述，通常剛畢業博士講引言或概述講不好。如果已經確定試講課程及章節，那就認真准備，提前自己給自己或者同學演練一下；
(3) 板書要規劃好。一堂課下來應該剛好把黑板占滿，條理性要強，便於學生做筆記。所以板書自己要提前設計好。字體盡量工整，但不能因為寫字佔去太多的時間；
(4) 要概念清晰，重點突出。明確試講章節的重點和難點，講清重要概念；
(5) 著裝要正規，要像個當老師的樣子，不能太隨意；
(6) 有機會的好，要盡量展示自己的知識面，把自己的科研成果或體會加入到試講中，要通過試講展示自己。

Ⅷ 應聘高校教師試講時應注意些什麼

1.儀表
2.自信
3.流利的語言表達和邏輯思維
4.親和力

Ⅸ 大學生應聘大專院校教師職位去試講，應該准備什麼

1.要充分備課,盡量把課程拖到自己熟悉的事物周圍，不要講到自己無話可說。
2.把要講的內容抓住展開，講精講細。多參考資料，試講是有演戲成分的，就算不實用的東西你講了能顯出你博學多才、博聞強記，你也應該引用近來。
3.注意板書格式，你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局，字大行稀，多加點圖表（最絕的招教你一個：貼一張大掛圖，最少佔去半個黑板）
4.注意儀表，女生著職業裝，男生著西服為佳。
5.注意談吐的穩健大方，語速切忌過快，聲音一定要大。
6.上課下課時的課堂禮儀。