代輔面試

『壹』 現在在准備教師資格證面試，目前有兩條路可選，一個是去輔導班輔導孩子，一個是去學校代課，選哪個比較好

建議去學校，因為學校氛圍跟培訓班不一樣，培訓班學生流動性相對大些，學生管理起來會鬆散些，缺乏集體意識

『貳』 勞務派遣問題

關於勞務派遣工占企業用工總人數的比例，法律目前沒有明確規定，《勞動合同法》修正案第條規定：「用工單位應當嚴格控制勞務派遣用工數量，不得超過其用工總量的一定比例，具體比例由國務院勞動行政部門規定。」為此，1月23日人社部下發了《關於貫徹實施新修訂的勞動合同法嚴格規范勞務派遣的通知》，8月7日，人社部就《勞務派遣若干規定(徵求意見稿)》公開徵求意見，規定提出用工單位在輔助性崗位使用的被派遣勞動者數量不得超過用工總量的10%。同時，被派遣勞動者在用工單位發生工傷的，用工單位不僅要協助調查處理，還要承擔相應的賠償責任。這後一條被相關人士認為是個明顯的進步。
勞動合同用工是我國的企業基本用工形式。勞務派遣用工是補充形式，只能在臨時性、輔助性或者替代性崗位上實施。為了增強操作性，徵求意見稿細化規定，臨時性工作崗位是指存續時間不超過6個月的工作崗位。用工單位提出擬使用勞務派遣用工的輔助性崗位列表，經與工會或職工代表大會共同協商確定，並在用工單位內公示，接受監督。
此外，用工單位違反勞動合同法有關勞務派遣在臨時性、輔助性、替代性崗位和用工比例規定的，被行政處罰後一個月內仍不改正的，視為被派遣勞動者與用工單位建立勞動關系。
不過，截至目前，勞務派遣用工比例仍在徵求意見階段。

『叄』 教資結構化面試：教育教學類題目+答題模板(2)

7、學生認為你教的東西都學會了，不用再做你布置的作業了，對此你怎麼辦?

【參考答案】

針對教學過程中出現的此類問題，我會尋找原因，並針對具體原因進行解決。

首先，學生處於道德品質、價值觀的發展形成階段，在學習中容易出現急躁、沒有耐心、驕傲的現象，對學習的態度、對作業的作用沒有正確的認識。針對這種原因，私下裡我會找到這名學生進行溝通，端正他的學習態度，並告訴他，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，作業是為了鞏固和檢驗我們的學習成果，通過完成作業，我們對知識的掌握才會更加牢固，才能發現自身的問題，對待問題我們不僅要“知其然”還要努力“知其所以然”。

其次，我會進行反思，反思自己為學生布置的作業是否符合學生的實際情況。是不是布置的作業太簡單了，沒有效果，如果是這種情況，我會調整自己的教育教學方法，在布置作業的時候針對學生的實際情況對作業的難易程度、量的多少進行控制，避免這種情況的再次發生。

最後，我會總結經驗，在平時對學生多進行“正確學習態度”的教育，認識教學過程的作用，也會根據學生的具體情況不斷調整教學方法，避免這種問題的再次發生。

8、你的學生不喜歡學習，怎麼辦?

【參考答案】

作為一名老師，我的學生不喜歡學習，就要分析原因並及時解決。首先，可能是老師授課不能夠激發學生對課堂產生興趣，導致學生產生抵觸心理。因此，我要提高自己的授課水平，增加課堂互動環節，激發學生學xi興趣。在課下我會主動找經驗豐富的老師求教。其次，可能是學生自身的原因，對學習的作用缺乏一個正確的認識，學生身心發展的階段會導致他們出現厭學情緒。我會和同學們開班會探討學習與自身發展的關系，進行思想教育，為他們樹立學習的榜樣，使他們意識到在學生時代以學習為重。最後，可能是由於學生家庭造成的，社會中有的家長不重視孩子的學習，認為學習沒有用。我會積極與學生家長取得聯系，做好家長的思想工作，通過家校合作的方式幫助學生樹立正確的學習觀念，使得學生重拾學習的興趣。總之，我會在成為教師之前努力提升自身能力，同時在教育教學當中及時分析與總結，針對不同的學生實行因材施教，提高自己的教學設計能力，提升課堂吸引力。

9、學生感覺人生就像垃圾站，人都是垃圾，作為班主任，你應該怎麼做?

【參考答案】

學生有這樣的想法，沒有養成一個正確的人生觀、價值觀，作為班主任我要在了解情況的基礎上，幫助他樹立正確的人生觀、價值觀，使該生對人生有一個正確的認識。首先，我會找到這名學生，與他進行有效的溝通，了解他為什麼會有這樣的想法。除了與這名學生進行溝通之外，我也會通過他身邊的同學側面了解，找到他的家長，了解家庭情況，與家長溝通學生目前存在的問題。其次，我根據了解到的情況制定計劃，幫助這位同學走上積極向上的人生軌道。在學校里，多關注這位學生，和他的同學一道幫助他解決在學習和生活中遇到的困難，使他感受到周圍對他的關愛。我也會與這位學生的家長增加交流與聯系，家校聯合，共同為這名學生的健康成長保駕護航。如果情況較嚴重，我也會找到校心理醫生，對此名學生進行心理輔導。

最後，我會總結反思，注意平時多與學生進行溝通，多關注每位學生，掌握他們的發展動態，避免此類問題再次發生。

10、你的一位平時成績很好的學生考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎麼辦?

【參考答案】

首先肯定他的上進心，希望自己取得好成績是一件好事，說明你有上進心。其次告訴他，一次的成績不理想，不代表自己不優秀，一次考試不好也沒有關系。然後讓他自己分析不理想的原因，教師再根據他近段時間的表現進行補充、總結。如果是知識不理解，就即刻補上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定會取得好成績。告訴他，只要努力，就一定會成功。

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『肆』 面試輔導員的時候，主考官問到：現在是人事代理，非編人員，問我對這件事的看法，我該怎麼回答

即不會幫你評職稱的。在工資和待遇方面和有編制的人員工有一定差別。你要考慮清楚。

『伍』 費縣臨時代課教師招聘要求什麼學歷

初中及以上教師崗位要求具有普通高等院校本科及以上學歷;小學教師崗位要求具有普通高等院校專科及以上學歷。

『陸』 健康管理師是幹嘛的

健康管理師是國家第四批正式發布的新職業，自2017年11月份正式由人社部劃至國家衛生回健康委員會開展全國職答業技能鑒定工作。
國家衛生健康委員會(以下簡稱國家衛健委)職業技能鑒定指導中心負責開展健康管理師的職業技能鑒定工作，是該職業國家職業資格唯一的認證單位。
健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行全面管理的過程，其宗旨是調動個人及集體的主動性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。
健康管理師與營養師、醫生的區別：營養師是從事營養咨詢工作的專業人員，健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業人員。
健康管理師是營養師、心理咨詢師、體檢醫生、預防醫學醫生、健康教育專家、醫學信息管理人員的綜合體，是一個高端職業。
健康產業作為一種新興服務業，具有巨大發展潛力。預計到2020年，我國健康服務業規模將達到8萬億，佔GDP比重將達到6.5%。而美國2009年已達到17.6%。

『柒』 在西安這邊面試了一個輔導員的工作，可是學校不簽協議，要到人才交流中心去辦理代理，流程是怎麼樣的

沒有糾紛的。學校的輔導員基本都不簽合同，想走就走，想干就干。至少我朋友乾的輔導內員都是這樣。至於交容流中心的人說的，實際就是找一個類似於皮包公司的單位接收你的協議書，檔案還是在人才放。那個公司實際是歸人才管的，我畢業時外地的同學都是這樣辦的。因為牽扯一個落戶問題，有一個人口控制卡，按他說的辦可以解決問題。

『捌』 面試時，面試官常問的問題有哪些

1、我們為什麼要雇請你呢？

有的面試只有這么一個問題。話雖簡單，可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信。給一個簡短、有禮貌的回答："我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到這份工作"。根據自己的實際情況，好好想想把，看怎麼說才具有最高說服力。

2、你認為自己最大的弱點是什麼？

絕對不要自作聰明的回答"我最大的缺點是過於追求完美"，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。

3、你最喜歡的大學課程是什麼？為什麼？

說和你要應聘的職位相關的課程吧，表現一下自己的熱誠沒有什麼壞處。

4、你最不喜歡的大學課程是什麼？為什麼？

我不得不說是我們大學的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學生都只不過想熬完這個學期"。

5、你在大學期間最喜歡的老師是誰？

有人曾答得很好："教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實例讓學生把知識和現實緊密結合，而不是死讀課本，我想我從他身上得到的最多"。

6、你能為我們公司帶來什麼呢？

假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費用："我已經接受過MicrosoftAccess和Word的培訓，立刻就可以上崗工作"。（Access培訓要花$540，Word要花$445，可為公司省下$1000的培訓費用。）

7、最能概括你自己的三個詞是什麼？

可以根據情況這樣說：適應能力強、有責任心、做事有始有終，結合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發展潛力。

『玖』 在職公務員，總結了一套公務員筆試、面試的輔導課程，外出代課是否違規

公務員利用自身專業技能創造的帶有知識產權性質的，比如申請專利、出版圖書版等收入權是合法的。
公務員專研業務知識，成為系統內專家，在內部講課、講學等獲得講課費也是合法的，
但這個是在外部，是不是有在外兼職的嫌疑？具體還要看相關的法律規定。

『拾』 我沒什麼技術找工作很苦惱，今天應聘了一家代理記賬公司讓我去面試，說輔助會計做賬，能是真的嗎

去啊，做了就有經驗了。