高校求職信

應刪的兩處是：(1) 偶然(2) 和優厚待遇註：對一處得1分，共2分。應修改內的三處是：(1) 「拜讀」改為「翻閱」容或者「閱讀」之類(2) 「你們公司」改為「貴公司」(3) 「您可不能拒絕我喲」改為「期盼佳音」「希望能給我一個機會」「希望能成為貴公司一員」等等。註：僅指出而沒有修改，或者修改不對，不給分。

『陸』 下面是一封某高校應屆畢業生某某同學寫給某公司的求職信，從語言使用得體的要求看，存在五處不當，請

（1）偶然 （2）和優厚待遇 （3）拜讀翻閱 （4）你們公司貴公司 （5）您可不能拒絕我喲期盼佳音（或希望能給我一個機會）

『柒』 求500字求職信…

我是做人事工作的，個人建議：求職信內容不要過多。多了反而不會去看，只要將主要信息列出就好了。以下是一個範例和注意事項，希望對你有用。1、 求職信的書寫格式(1)稱呼 寫明收信人的姓名和稱畏或職務，如：×××先生或×××女士或×××經理等(2)正文：開頭一般應有一句引子：傳統的引子是寫明應聘信息的來源2.標準的求職信的基本內容：一份標準的求職信內容包括：寫求職信的理由：從何處得悉招聘信息、你的申請目的、加入企業的原因，你要申請什麼職位;做自我介紹，說明你為什麼適合申請的職位，提出你能為未來僱主做些什麼，而不是他們為你做什麼;簡明突出你的相關實力，即為什麼你比別人更適合這個位置;強調你所受過的 培訓 、你的經歷、技能和成就;結尾段落中提出你的進一步行動請求，這里你可以建議如何進一步聯絡，留下可以隨時聯繫到你的電話或地址。當然如果能對閱讀者表示感謝，效果會更好，以我們的經驗，現在許多公司招聘任務是十分繁重的，招聘人員每天要閱讀大量的 簡歷 ，一句關切的問候會給人留下很深的印象。3.寫求職信的注意事項：求職信要短，但一定要引人入勝，記住你只有幾秒鍾吸引你的讀者繼續看下去。在求職信中要重點突出你的背景材料中與未來僱主最有關系的內容。通常招聘人員對與其企業有關的信息是最敏感的了，所以你要把你與企業和職位之間最重要的信息表達清楚。言簡義賅，切忌面面俱到。求職信的功用只是為你爭取一個參加 面試 的機會，你不要以為憑一封求職信就可以找到一份你滿意的工作，而且這種錯誤的心態會使你寫的求職信羅羅嗦嗦。招聘人員工作量很大，時間寶貴，求職信過長會使其效度大大降低，1992哈佛人力資源研究所的一份測試報告的數據也證明了這一點，即一封求職信如果內容超過400個 單詞 ，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內容的印象。不宜有文字上的錯訛。一份好的求職信不僅能體現你清晰的思路和良好的表達能力，還能考察出你的性格特徵和職業化程度。所以一定要注意措辭和語言，寫完之後要通讀幾篇，精雕細琢，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。否則，就可能使求職信"黯然無光"或是帶來更為負面的影響。切忌過分吹噓。從求職信中看到的不只是一個人的經歷，還有品格。針對性和個性化讓你的求職信從數百封的信件中"脫穎而出"。不少人事經理反映，現在求職信中最常見的問題是"千人一面"。的確，網路給求職提供了更多的方便，但面對著互聯網上成千上萬的職位，有的求職者採用了"天女散花"式發求職信的方式，事實上它的命中率很低，結果不僅是"廣種薄收"都達不到，而是多以"廣種無收"告終。原因很簡單，這種千篇一律、沒有任何針對性的求職信，招聘人員看的太多了。此時，針對性已成為求職信奏效與否的"生命線"。另外，個性化也很重要。有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用任何華麗的 詞彙 ，卻使人讀來覺得親切、自然、實實在在。在求職信正式發送之前，給身邊的人看一下。 這也是求職信的寫作技巧之一，目的是避免歧義的產生，讓求職信更好的傳達出你所要傳達的訊息。

『捌』 給學校一個證明求職信

可以證明aqui te amo。

『玖』 應聘大學輔導員求職信和自薦書

尊敬的領導： 您好！ 我叫某某，是華中科技大學法學院2007級的法律碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。
先談一下自己的教育經歷，我本科就讀於華中師范大學文學院，學的是新聞專業，但是在大二的時候我輔修了法學的雙學位，也正是在修讀法學雙學位期間，我對法律產生了比較濃厚的興趣，以至於後來在大四考研的時候，我選擇了攻讀法律方向的研究生。（之所以選擇華科法學院，是因為華科良好的學習氛圍。）在讀研期間，我參加導師組織的讀書會，理論素養得到提升。對於法律專業的學生來說，除了專業課的學習，比較重要的是參加司法考試，我於08年一次性通過了司法考試。總的來說，我是一個學習努力，並能嚴格要求自己的學生。在學習之餘，我也積極參加各項班級活動以及學校的社團活動。大學期間，我在校廣播台擔任了兩年的編輯記者，研究生期間，擔任班級團支書和院研究生會宣傳部幹部，這些活動培養了我的組織能力與協調能力。
之所以選擇應聘華農的輔導員一職，一方面是因為覺得自己的性格比較適合，我這個人比較樂觀積極，個性比較穩重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。另一方面是我很喜歡大學輔導員這一工作，我覺得大學輔導員這一工作非常重要，對於大學生的發展可以說起著指路明燈的作用，我希望能以自己的所學和經歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。同時更吸引我的一點是大學校園的良好氛圍以及和學生在一起相處的單純與美好。
我想談一談自己對高校輔導員的認識，主要談輔導員的角色定位以及輔導員的基本工作任務。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者,既是教與學雙向交流的信息員,又是學生學習生活的服務員。在學生的各項工作中，最重要也是最基本的工作就是大學生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要陣地，而輔導員則是高校思想政治教育工作的主要力量，從這個角度來看，輔導員在高校中的作用不了替代。同時由於大學生正處於思想轉變的特殊階段，需要輔導員對他們的各方面進行引導，從大學生健康成長與發展這個角度來看，輔導員起到了之路明燈的作用。 輔導員的作用是不容置疑的，那麼輔導員在工作中的定位是如何的呢，我覺得高校輔導員應扮演好以下幾個角色：
首先，是學生的良師。輔導員是學生接觸最多的老師，學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導員。輔導員應在工作中扮演老師的角色，學生遇到問題，老師應幫助他們解決。同時，輔導員應加強對學生的管理，這包括政治思想方面的以及學習、課外活動、社會實踐等多方面的，
其次，是學生的益友。現在的大學生面臨很多的壓力：就業壓力、升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的大學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，大學生心理處於一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們輔導員平時能加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
再次，是學生的榜樣。輔導員是學生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學生產生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優秀的學生。這就需要輔導員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結構以及正直的品格，這樣會對學生產生好的影響。
明確了輔導員的角色後，應該從下面幾個方向加強其工作任務。
1 、做好日常管理工作，促使學生良好行為的養成。在四年的學生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學習和生活兩個方面。在學習方面，我們要定期去課堂考勤，跟學生一起聽課，要指導學生學習指導及職業生涯規劃。生活方面我們要經常深入學生宿舍和食堂做好安全教育。
2 、做好心理教育工作，培養學生的健康人格。在大學生中，因學習、生活、戀愛、經濟、人際關系、就業
等問題，產生了許多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產生逆反心裡，有的由於心理障礙導致精神疾病，甚至產生自殺念頭，走向輕生的道路。輔導員要真誠地對待每一位學生，全心全意地為同學分憂解難。
3 、成立學生黨團組織，充分發揮臨時黨支部、團總支的作用，發揮學生黨員的骨幹力量和模範作用。輔導員應定期與學生黨員和入黨積極分子進行溝通與交流，對學生黨員開展黨性教育，對廣大青年學生開展不同形式的理想信念教育。
4 、加強對學生的就業指導，培養學生正確的就業觀，指引他們找到適合自己的發展方向。就業是大學生的重要目標，輔導員在指導學生就業方面發揮著重要的作用。在學生找工作的過程中，輔導員應對其進行指導，樹立信心，並定期與他們進行交流，排除他們在找工作過程中的抑鬱情緒，協助他們找到適合自身發展的道路。
當然高校輔導員也並不是一個很簡單的工作，它要求我們對學生富有很強的責任心、深厚的愛心以及甘於奉獻的真心。我相信自己能勝任這一工作，因為我深信對於學生工作來說，只要付出了你的真心與愛，就一定能收獲學生對你的支持與喜愛！ 求職者：xxx x年x月x日