應聘古箏老師

Ⅰ 請問我要怎樣才能當上古箏教師呢

我覺的你這樣好的底子當初就應該考古箏專業，既然沒有考，那就現在上一個成教，每專周六、日上課的那種，屬拿一個古箏專業或音樂表演專業的本科學歷就行了，也可以考自考的音樂教育專業。有了學歷，先去培訓中心或學校應聘業余古箏老師，以後也可以自己帶學生。支持你。

Ⅱ 怎樣成為古箏老師

如果她只是想作為一名專業的古箏老師，那麼可以讓你的朋友通過中介中心，或者當地的琴行，去收幾名初級學生，從基礎教起，不需要多麼復雜，憑自己當初學習時的過程去教就可以，重要的是時間和經驗的積累，這對成為一名專業教師來說很重要。
但如果她的目標更遠的話，可以考一些最好是師范類的院校，當然專業是古箏了，經過一系列的學習後，能夠對教學有更系統的認識，而且還會考取教師資格證哦，這點會減少一些一個人積累經驗時所要經歷的迷惑，而且更有權威性。這條路可以讓她能夠應聘到各類院校中去，在那擔任一名專業教師呦。

呵呵，我又回來了。不會讓你覺得煩吧，但我必須把你補充的話裡面的問題指出來哦，不然會把別人也帶進誤區里的。
首先，你說她是要等到考完十級後才正式教學，那不是要耽誤很多時間嗎？而且並不是一定要達到那個標准才能教人的，舉個簡單的例子：就像學生當家教一樣，所以不見得取得什麼認證才能教人哦。由此可見，她現在就完全有能力教學生了。
其次，問題不是針對你的朋友而是你嘍，並不是成人就不能報考大專院校的，就拿我們學校學生來說，最大的有四十多歲的呢，這都是正常的。當然你的朋友可能不打算去讀大學了，但仍然可以報考有關的教師資格認證哦，你可以叫她去有關院校咨詢一下。
最後，就是到琴行之類的地方去收學生，當然已開始生源會很少，但只要有一個就是有希望了，所有人都是從零開始的，不是嗎？！
再給你們個建議，就是趁有空的時間，印製些宣傳資料，到中小學周圍宣傳一下，一定有人會來問津的。試試看吧。

Ⅲ 應聘小琴行古箏老師需要准備什麼

我覺得不能分大小琴行都要全力以赴。想做工作就一定做到最好，不然就不要去應聘因為第一回印象不好非答常影響對方對你的評價，如果到時沒通過等練習好了再去第二次就沒意義了。不是小琴行就要求不高可以對付一下的。小琴行的老闆更重質量，規模小當然要專業，不能渾水摸魚。有的琴行老闆就是彈古箏的或者比較懂。要發揮最的水平，彈個級別稍高的曲子，再有琴行要的老師是超級有耐心的人，也可以准備一節初學啟蒙課試講一下。形象打扮要成熟穩重輕聲細語。因為老師接觸的都是年紀小或者愛子心切的家長。毛毛躁躁的性格家長都不喜歡這樣不成熟的老師看著就不放心。如果專業技術過硬就拿最體現基本功的曲子。如果技術一般般那麼也一定要彈熟背下來，最基本的態度問題，技術不好就更需要耐心謙虛有親和力為自己加分。總之努力，認真跟家長溝通好的老師哪個琴行都喜歡接收。

Ⅳ 一般琴行招聘古箏老師會有什麼要求要有考級證書還是什麼的嗎

追問： 我沒做過古箏老師，也沒考過級，但是我覺得我的水平應該可以版教學生的了。這樣琴行會收我嗎權？ 回答： 只要你相信自己能夠教學，懂得專業術語與技巧，能讓學員在你身上系統學到古箏知識並能考級，那麼琴行可以考慮招你，去應征老師你也要跟琴行老闆這樣說。 追問： 但是我沒考過級，有關的知識還有經驗都不懂，咋辦呢？ 回答： 那隻有先看看專業古箏老師怎樣教學的了，古箏教學考試還需要老師陪同學員進行復習和陪考，你要是不能勝任的話，那就去專業學校進修一段時間吧。

Ⅳ 當古箏老師需要什麼證

當古箏老師需要有專業技能證書，最好有古箏十級，讓別人認可作為老師的實力；和教師資格證，要當老師，教師資格證是必不可少的，這樣可以到正規的學校當老師。

十級演奏提示及要求：

1、通過一定數量、一定難度的各類技巧訓練，具備扎實的基本功和較強的演奏能力，為進一步綜合性的提高作必要的准備。

2、傳統、創作或改編、移植類代表性曲目要進一步學習與積累。

3、演奏上要求做到對樂曲音樂風格、音樂形象把握的准確性，具備較強的音樂表現力。

考級曲目：《月兒高》、《四段錦》、《漢江韻》、《林沖夜奔》、《幻想曲》、《秋夜思》等。

(5)應聘古箏老師擴展閱讀：

古箏的保養：

1、古箏使用的場合最佳溫度為20℃，最佳濕度為50%。一般情況下，溫度保持在16-28℃、濕度在50～70%之間的空間內使用古箏對樂器振動和發音都較有利。

2、古箏在使用時應輕拿輕放，避免碰撞或劇烈震動。

3、古箏應置於乾燥、陰涼通風處，避免潮濕、雨淋和陽光直接曝曬（北方地區冬季不能靠近散熱的暖氣片，以免曝烈或變形），不要放在廚房內或容易接觸油煙的地方，油煙的吸附會直接影響樂器音色。

4、古箏使用後可用干軟布拭抹去琴弦上的汗漬等，以防琴弦生銹。不用時最好用箏罩罩上，以減少灰塵、光線或潮濕空氣等對古箏侵蝕。

5、定期對古箏進行護理，可用軟毛刷或干軟布等清理擦拭琴體，切不可用水淋洗，特殊情況可向廠方或當地經銷商咨詢。

6、如短時間不彈箏，也不要將弦子鬆掉或將箏柱下掉，只要防潮、防曬、防灰即可，不可直接放在地上或掛在潮濕的牆上。濕氣較重時，將古箏放入盒內，並在盒內放入乾燥劑。

Ⅵ 音樂學院古箏老師招聘需要什麼條件

要熟練掌握樂理知識和理論；
應具有較好的藝術修養；
要有古箏級別水平證書和實際的演奏能力；
要有較好的語言表達能力；
要有健康的體格。

Ⅶ 去應聘古箏老師應准備些什麼

准備好自己的古箏教學理論，教學方法，耐心，負責的態度！

Ⅷ 古箏老師需要什麼要求

古箏老師要求：
第一，老師演奏。如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴，老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足，如果老師都沒練好，又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
第二，老師語言。即使老師的演奏很好，也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的，而不是演奏欣賞的。

第三，老師課上的教學。負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來，彈的順溜了就算過關，開始學習下一個曲子，這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低，而應該以技術實力。
第四，好的老師應該教之前先說明一下曲子的背景，內涵，曲子要表達的感情。老師前兩步是做的很好的，示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落，然後一句一句地教，學生彈順溜一句後，老師即講解這句表達怎樣的感情，顫幅多大，按到哪裡。講到一個段落結束，就讓學生反復復習這個段落，直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈，彈到有問題的時候，或者是音符應該處理輕些，或者應該力度大些，顫弦重些，隨時指出，下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求，或者學生不知道怎樣處理的時候，老師應該傳授技巧性的東西。
第五，不用多說，兩種慢有本質上的不同。老師應該有師德。樂器是高雅的東西，但不能以這個標准來評定老師。老師也是凡人，需要生活。從另一個方面來講，教授樂器是一個很辛苦的工作，可不能因為老師只是坐在那裡動動嘴就賺那麼多錢而覺得不平衡。尤其初學者，彈奏出來的基本很難算做音樂。

第六，有的老師喜歡賣各種東西給學生，最突出最嚴重的是琴。劣質琴對人的影響，輕點是音樂沒學習好，重點對人的神經系統害處很大。尤其是管弦樂。有經驗的教師，是很注意循序漸進的，尤其是這兩方面。而不是上來就給弄個速度很快，左手配合又很多的曲子。搖指，最初是一下一下地先劈後拖，練好基本動作之後，再慢慢加快速度，這種加快不是可以加快，而是自然加快，就是先一秒鍾劈一秒鍾托，練習熟練了以後，自然會覺得這個速度很慢，手指自然就加快了些，快到適合手指實際功底的速度。這樣慢慢地跟著手指的能力加速，很快就能將搖指運用到樂曲里了。

Ⅸ 我想當古箏老師該怎麼做

樓主只要考得了教師資格證 去學校應聘即可 就看你的表現了哦

Ⅹ 當古箏老師需要什麼條件

古箏老師要求：
第一，老師演奏。如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴，老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足，如果老師都沒練好，又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
第二，老師語言。即使老師的演奏很好，也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的，而不是演奏欣賞的。
第三，老師課上的教學。負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來，彈的順溜了就算過關，開始學習下一個曲子，這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低，而應該以技術實力。
第四，好的老師應該教之前先說明一下曲子的背景，內涵，曲子要表達的感情。老師前兩步是做的很好的，示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落，然後一句一句地教，學生彈順溜一句後，老師即講解這句表達怎樣的感情，顫幅多大，按到哪裡。講到一個段落結束，就讓學生反復復習這個段落，直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈，彈到有問題的時候，或者是音符應該處理輕些，或者應該力度大些，顫弦重些，隨時指出，下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求，或者學生不知道怎樣處理的時候，老師應該傳授技巧性的東西。
第五，不用多說，兩種慢有本質上的不同。老師應該有師德。樂器是高雅的東西，但不能以這個標准來評定老師。老師也是凡人，需要生活。從另一個方面來講，教授樂器是一個很辛苦的工作，可不能因為老師只是坐在那裡動動嘴就賺那麼多錢而覺得不平衡。尤其初學者，彈奏出來的基本很難算做音樂。
第六，有的老師喜歡賣各種東西給學生，最突出最嚴重的是琴。劣質琴對人的影響，輕點是音樂沒學習好，重點對人的神經系統害處很大。尤其是管弦樂。有經驗的教師，是很注意循序漸進的，尤其是這兩方面。而不是上來就給弄個速度很快，左手配合又很多的曲子。搖指，最初是一下一下地先劈後拖，練好基本動作之後，再慢慢加快速度，這種加快不是可以加快，而是自然加快，就是先一秒鍾劈一秒鍾托，練習熟練了以後，自然會覺得這個速度很慢，手指自然就加快了些，快到適合手指實際功底的速度。這樣慢慢地跟著手指的能力加速，很快就能將搖指運用到樂曲里了。