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教師面試注意事項

發布時間: 2021-01-15 23:06:33

1. 教師面試中的試講需要注意哪些問題

教師資格面試試講注意事項:
1、試講內容重點突出
試講一般需要15到20分鍾的時間,這個要看具體的要求,考生要做好充足的准備,語速不要過快,注意把重點內容放到考前來說,當考官喊停的時候,沒說完也不要緊,試講成績也不會受到大的影響。
2、板書安排合理
現在對教師板書的字跡要求較高,所以考生在考前做相應的練習是必不可少的。為了做到「有備無患」,考生要以提高板書書寫水平、掌握板書書寫技巧為目標進行練習。以申請初高中數學科目為例,可以把公式,定理抄在黑板左邊,右邊當草稿用,切忌背對聽眾講話,注意不要講錯話。通常需要考生多准備幾份教案,試講的時候交給考官。
3、良好的教態
考生在試講的過程中一定要面對考官,即使有些緊張,也要通過自我暗示保持自信的心理狀態,把所有的注意力完全投入到講課當中。
在面試過程中,對考生儀表的測定並沒有專門的規定,由考官在整個面試過程中通過觀察對試講者給出評定,所以考生在整個面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態風度。當試講者進入考場後,考官首先看到的是考生的儀表儀態,考官對試講者的最初印象或多或少地會影響考官對考生的評價,所以試講者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。
4、其他
考生一定要說普通話,說話聲音要響亮,語調盡量抑揚頓挫,切記語速不能太快,板書字跡要工整。另外,試講者的手機一定要設成靜音或是關閉,千萬不要因為手機聲音沒關而影響發揮。

2. 教師資格證考試面試技巧及注意事項

教師資格證面試流程詳解_面試注意事項?教師資格證面試流程分幾步?查詢完筆試成績,教師資格面試時間也就越來越近了,可是很多第一次參加面試的朋友還不知道面試的流程,下面,小編給大家簡單梳理一下教師資格證考試面試流程,不太清楚流程的朋友趕緊來看看吧。
教師資格證面試流程主要以下幾步:
(一)候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀,並想好面試中如何進行自我介紹。
(二)抽題:根據考點安排,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
(四)回答規定問題:考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。
(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
面試主要考核內容
主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能
面試方法
採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
以上就是"教師資格證面試流程詳解_面試注意事項"的相關信息,希望小編給大家簡單梳理的面試流程能對大家有所幫助。

3. 教師資格證考試面試要注意哪些

1.候考:考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。版
2.抽題:按考權點安排,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生
任選一道試題,系統列印備課紙及試題清單。
3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間 20 分
鍾。
4.回答問題:考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題,考生回答,時間 5 分鍾。
5.試講演練:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間 10 分鍾。
6.答辯:考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間 5 分鍾。

4. 教師招聘面試的技巧和注意事項有哪些

【導讀】參加求職面試,除了隨身要攜帶必要的證書、文憑、照片等必需品之外,還要事先掌握好面試技巧,今天就給大家講講教師招聘面試技巧與需要注意的事項,大家一起了解下吧,希望對大家能有所幫助。

1、面試技巧和注意事項

(1)是背熟自己的求職個人履歷表。常常遇到有些求職太過頻繁,而自己的求職履歷則又是經過精心「包裝」的人,輪到面試時有時連自己都記不清究竟「工作經驗」是怎樣「排列組合」的了,一上陣便迅速「露出馬腳」,不戰自敗。

(2)是准備好同所申請的職位相吻合的「道具」。身上穿的、手上戴的、渾身上下的衣著均能反映出求職者對所申請的職位的理解程度。試想如果一家五星級酒店招一名公關經理,而應聘者下雨天穿著高統套鞋去面試恐怕同所申請的職位形象相去甚遠。所以面試時的「道具」也應有所選擇。

(3)是准備好同自己身份相吻合的語言。面試中的說話技巧非常重要,每個人都應對語言和遣詞用字有所選擇,面試不同於閑聊,張嘴就來,可以不加思索。每句話,每一個詞都應有所挑選。如不少不諳世面的求職者參加面試時張口閉口「你們公司怎麼怎麼」,聽多了肯定會引起別人的反感。應該十分有禮貌客氣地說「貴公司」,禮多人不怪嘛!

(4)准備好同選擇的職業和身份相吻合的行為規范。面試時的細小行為最能說明一個人的真實情況,試想一個個人物品雜亂無章,甚至連鋼筆都找不到的人,是很難受到面試考官的青睞的。

2、克服面試時緊張心理的方法

(1)做好充分的准備工作,預計到自己臨場可能很緊張,應事先舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強自己克服緊張的自信心;

(2)復告誡自己,不要把一次面試的得失看得太重要,應該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你,同等條件下,誰克服了緊張,大方、鎮定、從容地回答每個提問,誰就會取得勝利;

(3)要急著回答問題,主考官問完問題後,求職者可以考慮三五秒鍾後再作回答,在回答面試題時,需要清晰表述自己的看法和情況,否則你一旦意識到自己語無倫次,會更緊張,結果導致面試難以取得應用的效果,所以切記,面試從頭至尾聲,講話不急不慢,邏輯嚴密,條理清楚,讓人信服。

關於教師招聘面試的技巧和注意事項就給大家介紹到這里了,當然面試緊張是肯定的,所以大家還是要做好心理建設,及時進行心態調整,更多教師招聘考試面試介紹,大家可以前往環球網校進行詳細了解咨詢!

5. 教師資格證面試流程和注意事項

第一步:候場環節

1、考生進場。

考生持本人准考證、身份證進入候考室,允許考生拿教材進入候考室(抽題室、備課室、面試室不能帶進去),但嚴格禁止考生將手機帶入候考室。

2、材料核對環節

首先,現場的老師會逐一核考生的身份證和准考證號。緊接著,還要核對考生的面試考點、考試時段、報考學段、報考科目等信息是否與本時段考生清單相符合。

3、分組抽簽

首先,按照考生報考學段、報考科目以及面試室設置等情況,對考生進行分組。其次,組織各組考生進行面試順序抽簽,發放考生抽簽順序號牌。最後,依照號牌順序引導考生進入抽題室進行抽題。

第二步:抽題環節

1、根據考生分組抽簽的順序號,並依據面試室測試進程情況,每隔20分鍾左右,分批次(一批20人)叫號進入抽題室。

2、你們進入抽題室,聽現場老師指揮按照順序號排好位置,老師會再次核對考生基本信息與考生清單是否相符,告知考生抽題與報考學段、科目是否一致,確認無誤後,才抽取面試試題,列印面試試題清單。

第三步:備課環節

1、老師繼續核對考生基本信息與考生清單是否相符,組織考生簽到,安排考生座位,發放備課考試專用教案紙和草稿紙。

2、告知考生開始撰寫教案(一般是20分鍾)並開始計時,備考滿15分鍾時,提醒考生備課剩餘時間5分鍾。5分鍾後宣布備課結束時間已到,考生停止備課。

第四步:面試環節

當你走進面試室,你跟考官打招呼後,中間那個主考官跟你說的第一句話是:某某同學,你好,歡迎參加面試。本次面試共20分鍾,先請你回答兩個規定問題,然後試講,下面我們隨機抽取兩個問題,請你認真聽清題目,時間為5分鍾。

考官宣讀第一個問題

考生回答,回答完時,請說聲回答完畢。

考官宣讀第二個問題

情況一:如果你回答完,時間還沒有到,考官會直接進入試講環節。

情況二:如果你回答超時了,那麼考官會提醒你時間到,就要進入試講環節了。

以上兩個結構化題回答完畢後,考官會說:試講(幼兒園為活動展示)開始,時間10分鍾,注意把握好時間。

試講完了,要不要進行最後的答辯,那就要看你的發揮了,如果你前面表現得足夠優秀,後面的答辯就可以省略了。如果前面表現得不太好,考官就是想通過答辯環節進一步考核你,答辯相當於給自己一個機會,所以要淡定。

你答辯結束後,把黑板擦乾凈,把講台整理好,跟面試官說聲謝謝,走出考場輕輕把門帶上,你的面試就結束了。

注意事項:

1、保持良好的心情 輕松面對!

2、提前到達考場核對准考證地點!

3、攜帶個人的身份證和准考證!

4、進入考場前先敲門,進入後問好!

5、回答問題要積極有正能量!

6、試講要流暢不要出現低級錯誤!

6、答辯後離場前記得詢問需不需要擦黑板!

7、跟老師說再見然後在離開考場!

以上就是關於教師資格證面試相關解答分享,希望對大家有所幫助~

6. 教師資格面試注意事項有哪些

面試前期
首先在著裝方面,女生要不帶首飾,不畫大濃妝,著裝干凈大方素雅,不可以奇裝異服,最主要的是要有一個老師的模樣。
每個時間段的學生並不是到了那個時間段就可以考試,而是先要等老師進行安排點名,然後排隊抽題。
對於抽到的題是隨機的,電腦系統會隨機出考題,抽到題目之後,在題目的右上方會出來時間,從這個時候開始你的備課時間就已經開始。
20分鍾的備考時間,你要在備考紙上寫上自己講課的內容流程。時間快要到的時候,老師會進行提醒。
備考環節
備課的環節,是不允許帶資料以及通訊工具的,有的學校會安排文具,有的則不會安排。
所以在開始之後,學生最好還是要帶一隻可以寫字的黑色水筆,可以在寫教案時用到。
部分特殊學科會提供教具,數學考場提供三角尺和圓規;美術考場提供卡紙和各種繪畫材料;幼兒園考場提供樂器和手工的一些材料,那如果實在沒有的話,就只能進行無教具教學。
進入考場
在進入考場之後,考官有三個老師組成評委面試此次考核,面試實行考官主考制度。
考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成,考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。
在考試過程中,首先是結構化知識的提問,對於這個考題的提問也是進行抽題的方式,並不是老師隨意提問。
回答完之後就是試講,試講要自己掌握時間,可以帶手錶,但是看時間的幅度最好不要太刻意。
在試講的時候,考官不會提醒你時間,只有時間到了,考官才會講話。
試講結束之後就是答辯環節,答辯環節考官會根據你的講課來進行提問問題,之後擦黑板,把自己的考題備課紙交給專門的老師就可以了。
結構化問題
對於在考試中很多同學會問到結構化問題,結構化問題會出現時政結構化。
這就需要大家平時的注意了,對於召開會議出現的教育問題,以及當下社會教育熱點都要有一個基礎的理解。
職業認知類結構化問題需要考生熟悉掌握平時學到的專業素養知識,突發狀況結構化問題,
不管遇到什麼首要都是本著尊重關愛學生控制自我情緒的態度進行處理,其次是了解過程,事情發展的事實以及溝通,最後是自我的反思避免以後在教學活動中出現此類的問題。
對於策劃活動的知識結構化,要首先了解策劃的主題目的,策劃前做好的一切准備工作。
通知到的人需要帶的東西.....最主要是要對自己有信心,講課要底氣足,用輕松自然的姿態來展示課程。
部分結構化面試題目
1.學校組織去科技館等教育基地,老師嫌麻煩你怎麼辦?
2.新時代對老師的作用看法和地位?
3.兩個學生在課堂上爭論問題起了爭執,作為老師你怎麼做?
4.有個後面的男同學拽前排女同學的頭發,女同學去告狀找你,你怎麼辦?
5.老師覺得對學生要用關愛,另一個老師主張用嚴厲對待學生你怎麼看?
6.你為什麼當一名老師?
7.玩具買的好,還是用廢舊物品自製的好?
以上就是關於教師資格證面試解答分享,希望對大家有所幫助~

7. 教師試講時的注意事項有哪些

重慶教師招聘考試

1.現場試講分為無生試講和有生試講。一般情況下,無生試講的情況出現的要多,授課對象的缺少,就需要考生自己進行環節的設計,增加了試講的壓力。試講准備時間短,一對多的形式,考生現場會非常緊張。

2.脫稿與拿教案進行試講的區別(脫稿講的好處):拿著教案進行試講,可以減輕考生的壓力,忘稿的情況下可以看著教案進行,試講過程流暢,但不脫稿試講,照本宣讀,文章內容生硬、課堂缺乏活力、與考官沒有視線的交流,課堂表現打折;脫稿進行試講,課堂上課形式靈活,與老師有眼神交流,互動環節體現教師教育機智和創造力。整體試講過程與正式上課相似。

3.教案應怎樣准備:

教案(試講)是教師在正式上課前進行課堂設計的稿件,教師需要根據考官給出的題目並結合課程標准、教學大綱和教科書要求,對教學內容、教學步驟、教學方法等環節進行具體設計和安排。教案主要從教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學准備、教學過程及練習設計等進行設計與安排。最重要的是課堂中要有互動。

試講主要考察考生的臨場表現能力、綜合素質能力以及學科專業能力,主要看考生是否符合教師崗位的形象,教師的整體素質。考生要保證講課過程流暢,中間不要斷,可以不按照之前設計好的教案進行上課,課堂可以根據講課情況隨機應變,考生需大方得體,有氣場。

4.練習:試講是真人面對面交流,內向、緊張的考生可以提前准備一份好的教案模板,每天對著鏡子或者是身邊的朋友進行現場試講,鍛煉自己的能力以及對緊張情緒的克服。

5.怎樣克服緊張情緒:考前考生需要多多進行試講演練,在鏡子前或朋友前進行演練,力求做到脫稿流利演講,中間不出現停頓、卡殼的情況。另外進入考場後,考生可以深呼吸、積極地心理暗示等方式,緩解緊張情緒。

試講過程中的真正脫稿,也並不是絕對的,中途忘稿還可以看,但是筆者建議最好不要照本宣讀教案進行試講,以免影響考官評分。

8. 面試教師的注意事項有哪些

試講≠說課
說課與試講的相同點在於二者都是為完成一定的教學任務服務的,都要根據教學大綱的要求選取教學內容,講究教法、學法和一定的教學設計。主要不同在於:第一,目的不同。授課目的是面對學生傳授知識和技能,進而培養學生的能力和素質;說課的目的則是面對同行和專家系統敘述自己的教學設計及其理論依據,然後同行提問評議,達到互相交流、共同提高的目的。第二,內容和方法不同。試講要針對學生特點,運用科學方法,把知識和技能傳授給學生,不需要敘述備課思維過程,而是通過師生雙邊的教學實踐活動來體現教學設計與教學技能;說課是教師向同行和專家講述某一教學課題的教學准備情況,要使用准確的語言敘述備課中的教學設計思維過程,對每一主要內容的教學,不僅要講清怎樣教,而且要講清為什麼這樣教。
教具的准備
由於是提前備課,可能有童鞋疑惑要不要准備教具。關於這個問題看個人的情況,比如:
針對考小學英語的考生,如果你提前准備好了單詞卡片或者物品,當然,你的教學可以達到更好的效果。
教案怎麼寫
教案本身要包含的內容必須包含進去,千萬不能偷懶,認為考官不看或者不交教案給考官就寫得亂七八糟,那樣的話,自己上了考場可能會很慌張。所以,為了通過面試,態度認真一點哦。
試講流程
試講要講完整的一節課,流程從導入至小結作業都要講完整。試講十五分鍾,要把握好課堂節奏。
無生課堂
沒有學生的課堂,全靠你的演技征服考官
情景一:沒有音樂
假如音樂課的時候需要歌曲示範,但又沒有真是的音樂怎麼辦呢?假裝有音樂,讓學生先聆聽、先欣賞,並做出手勢示意學生去聆聽音樂,停頓半秒鍾之後再繼續下面內容。
情景二:沒有PPT
要假裝有PPT,課堂提問時,假裝有學生,不要問考官問題,考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題。為了避免尷尬,在提出問題後,停頓半秒,假裝有學生已經回答完,然後就學生的回答進行點,如「嗯,這位同學說的很好」。
面試禮儀
首先是著裝禮儀以及儀容儀表,如服裝要求以整潔美觀、穩重大方為原則;女性的鞋子顏色和款式最好與服裝搭配。鞋跟不易過高,中低跟比較適宜;男生最好不要穿球鞋、板鞋等。不管男女,一定要把鞋擦拭乾凈,保持鞋面清潔光亮。
其次就是流程禮儀。敲門、問好、鞠躬、開始語、結束語等,處處見禮儀。
試講看教案
盡量不要看教案,做到脫稿試講,忘詞是難免的,此處就教大家如何巧妙地偷瞄教案:
技巧一:領讀課文式偷瞄
語文和英語老師可以借領讀課文的機會,偷瞄教案
技巧二:提問式偷瞄
其他老師可以巧妙地以提問的方式「剛剛講的問題大家聽懂了嗎?」借停頓的時間差瞄一眼教案,這樣才自然流暢。

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