小升初面試

㈠ 我要去參加小升初的面試，面試一般會問什麼問題

小升初面試中要把握的幾大技巧：

第一，對自己充滿自信。

其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鍾甚至是五分鍾之內了解到孩子的優點。很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實際上，並不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優秀，沒有人會覺得你優秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。


第二，在平時加強訓練。

找機會多參加一些類似的活動。造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。如果一個孩子經常參加一些類似於演講比賽或者是演出之類的活動，那麼他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放鬆的多。據說美國歷屆總統在發表國情咨文的記者招待會之前，都要進行預演，把他們的新聞助理、政策顧問找來，讓他們向總統提出各種問題，總統試著回答，再由顧問們進行補充和校正。這樣總統才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見，這種訓練是必不可少的。考生可以在學校或家裡進行模擬面試的訓練活動，以此克服面試中的緊張情緒。


第三，善於表現自己，發揮自己的優勢。

有時候考官提出一個問題的目的並不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現的意識。因此，從進考場的那一刻開始，考生就要隨時准備向考官展示自己的各個方面。同時也要時刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會被考官列為打分的依據之一。這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助於實現心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總是坐在那裡聽別的考生講，自己會變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。

㈡ 小升初面試一般都問什麼問題

"1.常規來問題：介紹自己；自根據孩子的自我介紹做進一步「追問」。
2.奧數方面：你是什麼時候開始學奧數的？你覺得怎麼才能學好奧數？拿一張紙，隨機折個圖形，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
3.英語方面：你能用英語說一段話嗎？要求背誦一段英語課文。
4.語文方面：你正在看什麼書？是關於什麼內容的？想給大家推薦哪本書看，為什麼？
5.個人興趣愛好和性格：3，4，5三點的積累要注意孩子平時的語言表達能力，無論是母語還是英語，語言表達流暢是面試回答問題的基礎也是得高分點。"

㈢ 如何應對小升初面試常見問題

有了充分准備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。

1、收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解。

2、基本禮儀方面的學習，注意事項。

3、基本材料准備，行程安排，其他同學面試信息收集等。

知己知彼，對申請學校預先做好分析，結合自身特點，深入分析優勢和不足。

需要注意的問題：

1、禮貌語言、體態語言的斟酌。

2、面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理。

3、情緒的控制。

家長如何應對小升初面試考官--面試考官技巧

小升初面試時的，考生的爸爸媽媽們也會被提問，並且問題也是各式各樣的，有可能會被問到對孩子的生活、成長經歷等等，但是核心只有一個那就是對孩子的教育，目的可能是看看父母對小孩的關系程度或了解家長對小孩的教育模式，又或更進一步了解學生全面性格。

對於這些相信爸爸媽媽們應該都能應付，但還有幾點需要注意的，以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優點缺點肯定都有的。該誇贊的要誇贊切記不要不好意思，父母對孩子的愛護是天生的也是無私的，父母給孩子的的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。

對於孩子的缺點要客觀說明，重點是要怎麼克服，不要就事論事，如果提出了孩子的缺點一定要進而說明已經採取的措施以及已經取得的成效，下一步努力的方向，(還有對於孩子這些缺點父母也要自我檢討一下，其實孩子很多的缺點都是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任敢於承擔起責任並努力彌補過失，讓面試老師感受到家長的誠意這一點也很重要)。歸納如下:

第一、了解面試官的目的

小升初面試時過程中面試官的問題是各式各樣的，包括孩子的生活、成長經歷、興趣愛好等，但是這些問題的背後是想看一下家長對孩子的教育是怎麼樣的，從而可以判斷家長和孩子之間的關系以及家長採用的教育模式，這方便從側面了解學生的性格。

第二、注意回答技巧

回答這些問題對於家長來說並不是難事，但是回答過程要注意一些回答技巧，概括一下就是家長要做到褒貶結合，以褒為主。家長要肯定孩子的優點，另外家長也要對孩子的缺點進行客觀的點評，對孩子全面的評價才能令面試官感到信服。

第三、其他方面

有時候面試官會問到為什麼會選擇這所學校，這時候家長要從孩子的角度來回答問題，比如介紹下學校的各個方面與孩子的匹配程度，另外，家長還可以說選擇這所學校是很多朋友的推薦之類的話，這樣會使得面試官覺得家長認可這個學校，更容易受到面試官的認可。

需要注意的問題：

1、家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。

2、如果最後問及家長怎麼評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。

3、另外注重儀表和禮貌是很關鍵的。對於初次見面的印象無疑是非常重要的。穿著得體整潔就好，進門問好面試完道謝道別。坐有坐相站有站相。

㈣ 如何正確應對小升初面試

有了充分准備，就會有信心；信心有了，就能正常發揮；發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。1、收集、整理求學學校的概況，注意學特色、教學理念的了解。2、基本禮儀方面的學習，注意事項。3、基本材料准備，行程安排，其他同學面試信息收集等。知己知彼，對申請學校預先做好分析，結合自身特點，深入分析優勢和不足。需要注意的問題：1、禮貌語言、體態語言的斟酌。2、面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理。3、情緒的控制。家長如何應對小升初面試考官--面試考官技巧小升初面試時的，考生的爸爸媽媽們也會被提問，並且問題也是各式各樣的，有可能會被問到對孩子的生活、成長經歷等等，但是核心只有一個那就是對孩子的教育，目的可能是看看父母對小孩的關系程度或了解家長對小孩的教育模式，又或更進一步了解學生全面性格。對於這些相信爸爸媽媽們應該都能應付，但還有幾點需要注意的，以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有完美的孩子，優點缺點肯定都有的。該誇贊的要誇贊切記不要不好意思，父母對孩子的愛護是天生的也是無私的，父母給孩子的的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。對於孩子的缺點要客觀說明，重點是要怎麼克服，不要就事論事，如果提出了孩子的缺點一定要進而說明已經採取的措施以及已經取得的成效，下一步努力的方向，(還有對於孩子這些缺點父母也要自我檢討一下，其實孩子很多的缺點都是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任敢於承擔起責任並努力彌補過失，讓面試老師感受到家長的誠意這一點也很重要)。歸納如下:第一、了解面試官的目的小升初面試時過程中面試官的問題是各式各樣的，包括孩子的生活、成長經歷、興趣愛好等，但是這些問題的背後是想看一下家長對孩子的教育是怎麼樣的，從而可以判斷家長和孩子之間的關系以及家長採用的教育模式，這方便從側面了解學生的性格。第二、注意回答技巧回答這些問題對於家長來說並不是難事，但是回答過程要注意一些回答技巧，概括一下就是家長要做到褒貶結合，以褒為主。家長要肯定孩子的優點，另外家長也要對孩子的缺點進行客觀的點評，對孩子全面的評價才能令面試官感到信服。第三、其他方面有時候面試官會問到為什麼會選擇這所學校，這時候家長要從孩子的角度來回答問題，比如介紹下學校的各個方面與孩子的匹配程度，另外，家長還可以說選擇這所學校是很多朋友的推薦之類的話，這樣會使得面試官覺得家長認可這個學校，更容易受到面試官的認可。需要注意的問題：1、家長一定不要搶話，或者對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。2、如果最後問及家長怎麼評價自己的孩子，一定要三言兩語表達清楚，也別太睿智，把孩子比下去。3、另外注重儀表和禮貌是很關鍵的。對於初次見面的印象無疑是非常重要的。穿著得體整潔就好，進門問好面試完道謝道別。坐有坐相站有站相。其他內容你可以搜索一下《家長如何應對小升初面試考官（含技巧）》這篇文章，東西挺多的。

㈤ 小升初面試時面試官應該都會問些什麼

面試工作專業並不是最重要的。重要是觀察會不會做人。理解能力思考能力和表達能力

㈥ 小升初面談流程是什麼

常規問題
(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，並給出解釋。
(2)根據孩子的自我介紹做進一步「追問」，由於這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關於奧數學習的問題。
專家建議：回答關於父母的問題時，學生切勿盲目「拼爹」、「拼抬頭」，誇大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些「如雷貫耳的抬頭」。
建議學生可以結合父母職業的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內容也足夠充實了。
數學方面
(1)你是什麼時候開始學數學思維的?你覺得怎麼才能學好數學思維等?
(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結解題規律，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
英語方面
(1)你能用英語說一段話嗎?
如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的「春天來了」，或者「介紹你的一個老師」，或者「我第一次到××學校來」等。
如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那麼也可以採取較為穩妥的方式——事先准備一段，然後說：我就說××話題吧，然後開始。
(2)要求背誦一段英語課文。
課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先准備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。
(3)要求模仿動詞搭配造句。
面試老師會說一句英文，然後要求孩子就語句中出現的動詞搭配進行造句，這不僅要求孩子的聽讀能力，更要孩子懂得語句構成或單詞詞性。比如說We play the flute.(模仿動詞搭配造句)，要求孩子就該語句中出現的動詞「play」進行現場造句。
語文方面
(1)你正在看什麼書?是關於什麼內容的?
事先准備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段「獨角戲」了。
(2)想給大家推薦哪本書看，為什麼?
學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在於為何推薦，學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。
專家意見：現在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對於孩子奧數和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關語文的杯賽考試不多，也不如數學、英語類的紅火；
其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現，這是因為影響語文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。
近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在復習時完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難准備的、短期內提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。
個人興趣愛好和性格
(1)喜歡旅遊的，可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪裡?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?你怎麼看待你的這種愛好?對你有什麼影響?所謂「面試」，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術能力的考察。
小六家長有必要多了解一些小升初的常識，根據孩子的情況，早做練習和准備，打贏小升初的戰役。
小升初面試需注意細節
1、敲門進入，隨手關門;向老師們鞠躬，問「老師們好」；
2、站姿與坐姿要端正；
3、自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大；
4、不要搶話。等老師問完再回答；
5、面試結束後向老師鞠躬，說「謝謝老師，再見!」，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，

㈦ 小升初是不是還要面試，面試一般會問什麼問題

不要緊張，就算面試肯定都是一些簡單的問題。