數學面試題
❶ 正高面試題:請問你覺得你的數學專業與當前經濟生社會發展有何聯系
我覺得數學專業和當前的經濟生活，社會發展關聯還是很大的呀，因為特別是現在日常生活中需要運用到數學的知識啊，就算是買菜，你也要算一下價格吧
❷ 小學數學老師面試題
主要是對教師素質的理解，和怎樣與學生和諧相處
❸ 一個面試的數學類問題
可以參考網路抄網路病狗問題
必要條件：題中的50位主人公都明白這道題的解答邏輯。
題目中已經提到有病狗，假設病狗數量為N。（以下解析中，A：表示病狗主人，B：表示非病狗主人）
第一天
若N=1，毫無疑問A看不到病狗，就可以確定自己的狗有病。這時候A就開槍了。B看到A開槍就明白：A沒有看到其他的病狗。因為如果A看到了就不能確定自己的狗是病狗；因此B知道自己的狗不是病狗。答案浮出水面：N=1。
若N≥2，A必須有看到的病狗，當天不會開槍，進入第二天。
❹ 小學數學教師資格面試試講題目都有哪些
面試試講主要是熟悉現行的小學數學課本以及熟悉教案的寫法。回
拿2014年的面試試講真題舉例：答
2014下半年小學數學教師資格證面試真題
1、對愛做小動作的學生點名，你怎麼看？
2、有老師對學生罰站，你怎麼看？
3、"每個孩子都是我的驕傲"這句話你怎麼看。
4、某校4000千名學生中十九名可以享受與校長進餐，你怎麼看
5、學校用游樂園活動代替期末考試。你怎麼看
6、學校宴請好學生吃飯，怎麼看法
7、一個同學突然考的很好，同學們懷疑他作弊。
8、要求教師寬容、耐心，你怎麼看待
9、學生寫了篇作文，是關於自己父母離異的事。老師當眾朗讀了，怎麼看
10、學生家長給你充了300話費，你該怎麼辦
11、學生交作業夾了小紙條，表達愛慕之意，你怎麼辦
12、高考前百人誓師大會，有的痛苦流涕，你怎麼看
13、面對教師辱學生，導致學生自尊心受損你怎麼看？
14、班級上有學生對老師無理，作對你會怎麼做？
15、你對家長用粗暴的方法教育孩子你怎麼看
16、班主任是保姆又是警察，怎麼看
17、對於家暴的家長，你怎麼做？
18、有學生說學習差造樣掙大錢，當老闆
希望我的回答能幫助到您，望採納。
❺ 一年級入學面試題（數學）
一、填空（每空1分，共26分）
1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多，多__2__ 個。
2、與19相鄰的數是（ ）和（ ）。
3、一個加數是8，另一個加數是5，和是（ ）。
4、減數是8，被減數是19，差是（ ）。
5、16裡面有（ ）個一，有（ ）個十；20裡面有（ ）十。
6、（ ）+ 6 = 13 8 +（ ）=17
7、6個一，1個十組成的數是（ ）。 30裡面有（ ）個一。
8、一個兩位數，從右邊起，第一位是（ ）位，十位是第（ ）位。
9、按規律填數。 3 、 5、 （ ） 、 9 、11、 13 、15 ； （ ）、7 、（ ） 、（ ） 。
10、寫出與8 + 4相等的三個加法算式。
答案： ——————————
11、你上第一節課的時間大約是（ ）分鍾。
12、你的生日是（ ）月。
二、把下面各數按從大到小的順序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15
三、按要求完成下面各題。（4分）
1、__ __過1小時是 10時；大約過__ __時是13時。
2、28增加（ ）後是35。
3、媽媽比你大（ ）歲。
四、認識圖形，數一數下面每種圖形各有多少個。（8分）
這個圖形打出來是問號。我就手寫好了。
正正正長長圓圓圓圓圓球
（ ）個正方體 （ ）長方體 （ ）個圓柱 （ ）個球
五、計算
1、直接寫得數（共12分）
4+5= 7+5= 5+8= 9+4= 8-2= 8+7= 7-3=
13-3= 7-7= 8+3= 9+6= 9+9= 18-5= 7+6=
15-3= 8-6= 9-5= 6+9= 10-8= 9-7=
3+3+2= 7+2-5= 10-6+5= 8+6-3=
2、在○里填上「＜」、「 ＞」或「 ＝」。（12分）
5+9＝ 9( ) 18-10 7+8( ) 16 10-8( )7 12( )3+8 8+5( )7+4
3、看圖寫算式（4分）
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
_( ) __ __( )__
_( )___ __( ) __
六、用數學。（共31分）
1、（ ）個△△△是 △△△△△△△△△△△△△△△
2、7+10= （個） 6+10+10= （人）
3、球場東邊有32人，南邊有18人，西邊有16人，西邊有14人，球場上一共有（ ）人？
4、體操隊的同學排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？
5、小明看一本書，昨天看了9頁，今天看了8頁，小明兩天一共看了多少頁？
6、一年級一班美術小組共有學生15人，女生10人，男生有多少人？
七、附加題（20分）
1、一個小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往後數，他排第5個，從後往前數，他排在第3個，共有多少小朋友在做游戲？
2、○○○●●○○○●●...... 接著往下畫第20個是什麼顏色？
答案：一、填空（每空1分，共26分）
1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多，多__2__ 個。
2、與19相鄰的數是（ 18 ）和（ 20 ）。
3、一個加數是8，另一個加數是5，和是（ 13 ）。
4、減數是8，被減數是19，差是（ 11 ）。
5、16裡面有（ 6 ）個一，有（ 1 ）個十；20裡面有（ 2 ）十。
6、（ 7 ）+ 6 = 13 8 +（ 9 ）=17
7、6個一，1個十組成的數是（ 16 ）。 30裡面有（ 30 ）個一。
8、一個兩位數，從右邊起，第一位是（ 個 ）位，十位是第（ 二 ）位。
9、按規律填數。 3 、 5、 7 、 9 、11、 13 、15 ； 10 、7 、 4 、 1 。
10、寫出與8 + 4相等的三個加法算式。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11、你上第一節課的時間大約是（ 40 ）分鍾。
12、你的生日是（ 10 ）月。
二、把下面各數按從大到小的順序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15 答案：（ _4、7、9、11、15、17、19、20。 ）
三、按要求完成下面各題。（4分）
1、__（9）__過1小時是 10時；大約過_（_4）__時是13時。
2、28增加（ 7 ）後是35。
3、媽媽比你大（ 22 ）歲。
四、認識圖形，數一數下面每種圖形各有多少個。（8分）
正正正長長圓圓圓圓圓球
（ 3 ）個正方體 （ 2 ）長方體 （ 5 ）個圓柱 （ 1 ）個球
五、計算
1、直接寫得數（共12分）
4+5= 9 7+5=12 5+8= 13 9+4=13 8-2=6 8+7=15 7-3=4
13-3=10 7-7= 0 8+3=11 9+6=15 9+9=18 18-5=13 7+6=13
15-3= 12 8-6= 2 9-5= 4 6+9=15 10-8=2 9-7=2
3+3+2=8 7+2-5= 4 10-6+5= 9 8+6-3=11
2、在○里填上「＜」、「 ＞」或「 ＝」。（12分）
5+9＝14 9（＞）18-10 7+8（＜）16 10-8（＜）7 12（＞）3+8 8+5（＞）7+4
3、看圖寫算式（4分）
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
_（ 4+8+3=15）__ __（15-4-8=3）__
_（15-8-3=4）___ __（15-3-4=8）__
六、用數學。（共31分）
1、（ 4 ）個△△△是 △△△△△△△△△△△△△△△
2、7+10=17（個） 6+10+10=26（人）
3、球場東邊有32人，南邊有18人，西邊有16人，西邊有14人，球場上一共有（ 80 ）人？
4、體操隊的同學排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？ 6+9=15（人）
5、小明看一本書，昨天看了9頁，今天看了8頁，小明兩天一共看了多少頁？ 9+8=17（頁）
6、一年級一班美術小組共有學生15人，女生10人，男生有多少人？ 15-10=5（人）
七、附加題（20分）
1、一個小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往後數，他排第5個，從後往前數，他排在第3個，共有多少小朋友在做游戲？
3+5-1=7（個） 答：共有7小朋友在做游戲。
2、○○○●●○○○●●...... 接著往下畫第20個是什麼顏色？
答：接著往下畫第20個是黑色。
❻ 初中數學教師面試問題
如果你面試是試講而不是說課的話，會在面試當天，提前半小時左右把你試講的內教材給你（容初中的話，是在初一的課本內容里選取一段知識點），你准備上半小時去講。
如果面試是說課的話，會提前通知你讓你准備教案，到面試的時候讓你講出你的教學過程、教學方法。
❼ 面試數學題
設A,B兩容器各裝800，C為300的容器.
1.由題意得每人喝400
2.從A中倒到C里300給甲喝，倒到C里300給乙喝；從版B中倒到C里300給丙喝，倒到C里300給丁喝權。
此時四人各喝300，A中剩200，B中剩200。
3.將A中的200倒到C里，再把B里的往C里加加滿為止，此時B里剩100，C里300。再從C里往A里倒，倒到位置與B里的位置平齊，即100。將其100給甲喝，再重復一次給乙喝，此時B.C裡面個剩下100分別給丙丁喝！
加分啊……
❽ 大一轉數學專業入大二面試常考問題
在大一時修了大二時要轉的專業可不可以將這個學分轉過去
轉專業有2個辦法：
第一種方法：
就是要求班級學習成績前3-5名的允許轉。個人申請---學院同意並---擬轉入專業的學院審核（個別的要面試）---學校領導簽字--教務部備案--正式轉入。此方式存在走後門隱患。
第二種方法：考試
1、學生轉專業每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最後兩周。
2、教務處於每學年第二學期末，根據轉入專業的辦學條件，分文、理科向全校公布轉入專業的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔後各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%，轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。
4、學生本人向所在學院提出申請並填寫《轉專業申請表》，由學院審核同意後統一報教務處。
5、經教務處審核通過並辦理相關手續後，申請人（不包括滿足轉專業條件第1、2條者）於每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試。考試內容：理科為數學、英語。文科為英語，有的大學再加政治，有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什麼課程了。測試成績按文、理科分別排序，並根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業。
（一）在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，理由充足者可以申請轉專業。
充足的理由包括：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利於學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者（多數都用這一條）。
（二）不具備條件者不能申請轉專業。
條件包括：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委託單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。
（三）轉專業的學籍管理：
1、學生轉入新的專業，原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉入新的專業後，必須完成轉入專業的教學計劃方可畢業和獲得學士學位
❾ 小學數學教師資格證面試試題有哪些
面試試題分為兩種：
1、備課試題。考生在備課前登錄面試測評系統，面試試回題從試題庫中答隨機抽取。
2、規定回答問題。考生在試講前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
結構化問答題目可以分為七大模塊，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析以及教育教學類。
考官抽到的兩個問題，可能是這七大類中的兩類，也可能同屬一類。
這一類型的題目主要考察考生對於自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。一般在資格證考試比較常見的是對自己的認知(性格/價值觀/人生目標等)和對職業的認知(教師職業)。
作為教師，是連接學校與家庭、社會的橋梁。在其組織管理和教育教學活動中，需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。
