幼師面試幼兒園教師

㈠ 應聘幼兒教師需要什麼條件

其實沒有什麼,第一要是幼兒教師畢業,如果不是,那第二是要有工作經驗兩年以回上.
如果來面試的話呢!答帶上畢業證,教師資格證,普通話證.
一個成品舞蹈,一首鋼琴大麴,一首幼兒歌曲,一節展示課.
這是簡單的.
首先要想想自己為什麼想當一名幼兒教師!

㈡ 面試幼兒教師怎麼面試

在福建教師資格證考試中，結構化考試是必不可少的一個環節，考察的題型總體可以分為兩大類：認知類、實踐類。很多考生對於結構化的答題思路不是很明確，而在幼兒園工作實踐中，保育類、教育類以及一些突發事件的處理需要老師做處理，這就屬於結構化中實踐類的題目，下面我們具體了解一下：
【考題範例】
中班「濤濤」是農名工的孩子，主班教師對其忽視、冷落，並且時不時進行嘲諷，還總在與你閑聊時貶低其父母，如果你是該班的配班老師，你怎麼做?
【考題分析】
本題為實踐類結構化試題，既在幼兒園一日生活中發生的事。在答題時首先要對題干中的事實進行表態，認同或者不認同這樣的行為;然後結合理論進行分析你認同或者不認同的原因，以及這樣的做法可能導致哪些後果;最後再來陳述配班老師的做法。在陳述做法時要注重邏輯關聯詞的運用，這樣會顯得考生思路清晰，邏輯嚴謹。結合題干分析，配班教師的做法可以從1.教師的角度;2.幼兒的角度;3.日常教育活動的角度;4.家園合作這四個維度進行分析，多角度作答。
【參考回答】
作為配班教師，我不認同主班教師的做法。《教師職業道德規范》明確指出教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。主班教師因為濤濤父母是農民工就對濤濤嘲諷、冷落，甚至貶低其父母，是違反教師職業道德的行為。
班主任這樣的行為不利於班級精神環境的創設，也會影響濤濤的心理健康。濤濤在這樣的班級環境中可能會出現自卑、懦弱、膽怯，無法融入班級的現象。由於心理上的挫折，可能還會導致一些攻擊性行為的發生。
作為配班老師我會這樣去做：
首先我會找主班老師進行溝通，了解她這樣對待濤濤的原因，針對不同的原因採取不同的辦法。如果是因為濤濤的某些問題行為引起了她的不滿我會表示理解，並與主班教師共同分析幼兒問題行為產生的原因並找出解決措施，幫助濤濤改正問題行為;如果是因為濤濤家庭背景的原因，我會委婉勸阻主班教師，希望她不要因為家庭背景的差異而區別對待班級幼兒，這樣會對濤濤造成心靈傷害，不利於濤濤的身心健康。
其次我會在班級一日生活的過程中與主班教師相互配合，多關注濤濤的行為表現，給予關心及幫助，友善的與濤濤進行交談，了解濤濤的想法。當濤濤在日常生活中出現的良好的行為表現及時予以鼓勵和表揚，幫助濤濤樹立自信心。當濤濤出現不良行為時，我會及時關注，並找到合適的時機幫濤濤養成良好的行為習慣。
再次我會在班級中開展勞動主題的教育活動，如《勞動最光榮》，讓幼兒們在歡快的活動中了解不同職業的特點，以及每分職業的重要作用，讓幼兒知道每份勞動都是有價值的，沒有貴賤之分，要學會尊重勞動者並珍惜勞動者的勞動成果
最後在日常生活中，我會多與濤濤的家長進行溝通和聯系，主動與家長反饋濤濤在園的一些行為及表現，也多了解濤濤在家的行為表現。並通過友好的交談了解家長的教育方式，給予必要的指導和建議，形成家園合作，共同促進濤濤的成長。
【答題技巧】
考生在聽到試題後需要適當思考再進行作答，在規定時間內完成作答即可。在回答問題時要大方自信，語言流暢清晰，眼神要與考官有適當交流，面部表情要親切自然，展示教師應有的風采。

㈢ 幼兒教師招聘面試流程

一、幼兒教師面試技巧

1、精神緊張及克服的辦法陌生的環境，被陌生的人提問，事關自己今後一段時間的發展前途，幼兒教師不可能不緊張，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭，則於面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先准備的內容忘得乾乾凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：

（1）要做好充分的准備工作。預計到自己臨場可能很緊張，應事先請有關教師或同學充當主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。

（2）反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。

（3）不要急著回答問題。主試人問完問題後，應試人可以考慮五至十秒鍾後再作回答。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。

2、遇到不清楚的問題及對策有時，主試人提出的問題，應試者聽後會不知怎麼答，在要求再講一遍題目後，應試人仍無法回答。這種情況，盡管不多見，但一旦發生了，你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時，重要的是態度要坦誠，不可胡亂猜測，信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答，就應實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答，因為世界上沒有人什麼都懂，況且，這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢？

3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話：用人單位主試人問，閣下認為我公司發展前景如何，發展動力是什麼？這位幼兒教師太緊張，聽完提問後，不假思索地說：「我閣下認為之……」。碰到這樣的情況，許多應試者往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過，越發緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話無關大局，無傷大雅，可以若無其事，繼續專心應付每一個提問，而不必耿耿於懷，提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人，或比較重要，應該及時道歉，並表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧，或許你會因此而博得了好感。

4、長時間的沉默及應對的辦法面試時出現畢業半分鍾左右的沉默是正常的，但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力，會故意長時間地不講話，造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措，惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補充；或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句（如：只回答「是」或「不是」）來回答主試人的提問，而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述，這樣的態度與做法，用人單位一般難以接受。相反，平時講話滔滔不絕的幼兒教師，此時也應有所節制，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣，效果也很差。

5、面試要准備什麼一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。機會是給有準備的人面試的時候，一般都會先看你的專業。如：彈琴、畫畫、講故事（上課）.... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。（穿得得體，長頭發應該束起）

6、新人面試法則：做好三個「第一」 第一句話：面試過程中，講好第一句話，常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什麼性質，你們要招什麼人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產生厭煩心理，使面試大打折扣。第一動作：一個細微的動作，能反映出一個人的整體素質。試想，一名要應聘研發崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷，那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢？第一印象：面試過程中，第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然，不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位，考官會考察求職者的藝術氣質，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效

㈣ 應聘幼兒園教師一定要有幼師證嗎

各個地方於各個地方的要求不一樣，建議你呀還是要到本地的教育部門問清楚，我們這以前是可以的，但是貌似去年開始卡了。當然我說的是教育局直屬的國辦園，一般私立園所就是看你又沒有資格證，並且看你的學歷

㈤ 面試問題 為什麼要當一名幼兒教師

1、熱愛幼兒教育工作，喜歡和孩子在一起。 2、自己性格細致，有耐心，喜歡教育行業，希望把自己對生活的熱愛傳遞給孩子們 3、幼兒教師的工作環境比較平穩安靜，人際關系相對不復雜，可以讓自己專心於工作中。

㈥ 幼兒教師面試一般都會提什麼問題

您好~明尚教育為你解答~！ 為您總結整理了43個常見問題： 1、 為什麼衣服和被子老不見? 當老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。 2、 小孩上廁所安全嗎? 小孩上廁所，都是經過老師組織的。 3、 我小孩生病了，拿葯來幫喂嗎? 老師會幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂葯記錄。 4、 為什麼幼兒園收費那麼高? 我們也是正常定價的，收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關，望家長認可我園的優勢。 5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎麼辦? 這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。 6、 怎樣讓小孩獨立? 在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養做事能力。 7、 每天學什麼，上什麼課? 家長不清楚，請看貼在牆上的周計劃表。 8、 幼兒園什麼時候買電視和空調? 對於這些硬體設施的提問，老師說會給園長提意見。 9、 為什麼小孩不睡覺? 小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎麼教育，小孩中午都不愛睡覺的，應該建議去醫院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當天出現異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。 10、 為什麼小孩在園乖，在家就不聽話，很任性? 其實換位思考一下，家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班裡小孩多，老師也不可能時時關注著他;而在家裡，只有他一個小孩，個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環境的影響，就有了不同的結果。 1 1、 我小孩來園那麼久了，什麼都沒學到，連以前的詩歌都不會了? 以前的詩歌不會了，你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西，如果一段時間不去復習也會忘記，何況小孩子呢?由於我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數學注重是操作，開發幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合，了解小孩的學習課程。 1 2、 在園學些什麼? 除了小小班的托班課程外，在園其他班開設的課程有蒙氏數學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術。 1 3、 一個班幾個老師呀?為什麼我小孩班才一個老師? 一般一個班兩個老師，如果一個老師就是因為班裡小孩人數少，老師要好好解釋清楚班的人數情況。 1 4、 為什麼我小孩都不愛做操? 可能是小孩不愛動，不過我們老師會帶他出來，慢慢適應，且受其他小孩的影響，時間久點就會改善。 1 5、 小孩第一次上幼兒園，要哭多久? 看小孩個人，不哭的只是個別，一般哭一個星期左右，最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園，這樣才會使孩子盡快進入園生活。 1 6、 為什麼回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽? 因為小孩進入園後，都是按規定時間進餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。 1 7、 小孩不吃飯，老師幫喂嗎? 老師幫喂的二種情況：一是幼兒小且剛入園，還不適應園生活;二是小孩有病，身體不舒服。 1 8、 為什麼在家會上廁所，在園就賴尿,也不會告訴老師? 可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以後會多注意，提醒並帶他上廁所，相信慢慢就會好了。 1 9、 為什麼我小孩不寫字? 按照小孩骨骼的發育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發育還沒成熟，握筆都難，不要求寫字。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，怕造成小孩的厭寫。大班以後可以適當寫多點、難點的字。 20、 你們幼兒園會體罰小孩嗎? 絕對不允許體罰和變相體罰孩子，不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的，語氣也會重點，也請家長彼此理解。 2 1、 園一天吃多少餐，吃什麼? 園一天一餐兩點，早點8：00吃 ，中餐11：00吃，午點16點吃。至於吃什麼，請家長注意看園貼的一周菜譜。 2 2、 為什麼每次演出，我小孩都不得上台表演?如果在園內搞活動，我們會積極讓每個小孩上台，可是帶外面表演，自然要選好點節目，打出園的品牌，希望家長理解。不過有時候，是小孩自身原因不願意上台。 2 3、 家長問到老師是否幼兒專業?如果不是幼兒專業的怎麼回答? 我們都是經過剛前培訓的，已經學習過很多關於幼兒方面的知識，且自己也是有特長，例如……。 2 4、 小孩總是一個人玩，是別的小孩不喜歡她，還是不跟她玩? 可能是小孩剛融入新的集體，還沒適應新的夥伴，或是小孩本身的個性，喜歡自己玩，不過久了應該會改善的。 2 5、 午睡，老師幫小孩蓋被子嗎? 老師會幫小孩蓋被子的，午睡時間有老師值班的，時時觀察小孩的動靜。 2 6、 小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎? 小孩進入園後，進餐時間是規定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。 2 7、 為什麼我小孩總是受傷?為什麼我小孩總是被打? 因為小孩在園過的是集體生活，彼此間接觸，有時候由於一些小事就鬥嘴和吵架，很正常，不過以後我們老師會更加註意。 2 8、 為什麼老是換老師? 換老師分兩種：一是換上新老師，是因為現在就業人員的流動性也大，原來老師由於自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師，由於小孩從一個年級上升到另一個年級，或一學期到另一學期，原來老師不能一起跟著上，是因為園考慮老師的教學水平，挑選更適合這個班級的老師任課。 2 9、 小孩天天早上喊著買包子和豆漿，幼兒園有早餐嗎? 幼兒園8：00有早餐的，我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買，請家長不要買，讓小孩來園吃就好了。 30、 小孩較頑皮，什麼東西都弄，幼兒園的不安全物品放好了嗎? 對於像剪刀和消毒液這些不安全物品，我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。 3 1、 為什麼小孩在家不生病的，來園就生病? 由於在家大人面對的是你小孩一個人，而在園老師面對的是一群小孩，可能照顧還是不夠，請家長理解。不過小孩生病也是正常，尤其是還沒滿三歲的孩子，抵抗力弱，尤其要特別注意。 3 2、 小孩來園這段時間，脾氣變得壞多了，動不動就賴哭? 可能是小孩沒適應園生活，又不想來園，所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的，希望家長積極配合堅持送來園，與老師共同教育。 3 3、 我小孩回家，總是說不想上幼兒園了，什麼原因?這是小孩鬧情緒，畢竟家裡和園的環境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應園的集體生活。 3 4、 新生入園應辦什麼手續?需要帶什麼來園? 需要去醫院體檢，拿體檢結果和接種證來園交費(托費當月按天算、雜費、書費、園服費、保險費)，還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。 3 5、 小孩不夠年齡能入園嗎? 如果小孩只差一兩個月，或小孩較高或小孩較乖巧，是可以入園的。 3 6、 園放學時候，小孩不會被人亂接走吧? 我園有嚴格的接受制度，家長來接小孩，必須簽字才可帶走;如果有老師不認識的家長來接，必須打電話向小孩家長確認。所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。 3 7、 小孩在園被老師批評了，回家去告狀被老師打了，怎麼面對小孩的說謊? 小孩一般都是存在無意的說謊，有時候是為了躲避家長的挨罵，有時候是家長問法有問題

㈦ 幼師面試要准備什麼材料

帶自己的簡歷，有幼教工作經驗的多准備一些案例，如圖片、學生獲獎情況等方面的材料，應該主要考察你的親和力、溝通能力、教育能力、專業能力。

還有準備幾個方案，因為面試的時候應該是直接讓你給孩子們上課的，會讓你給不同的班級上課。

我准備了兩首歌，一首是喜羊羊與灰太狼的主題曲，一首是兩只老虎。

我覺得給小朋友們上課，必須要有獎勵，你最好是准備點小禮物帶過去，我就帶了喜羊羊與灰太狼的貼畫，感覺效應還不錯，小孩子們都很喜歡，只要孩子喜歡啦，你的面試應該就OK啦。

而且這個應該是有試用期的吧，那個幼兒園的園長看了我上課的內容之後跟我說，我很有天賦，第一，我懂得討好孩子，投其所好，第二，我准備充分。

雖然經驗不足，但是有這種好的趨勢就可以讓我繼續試試看。她們看的應該就是個潛質和耐心。對 了，你最好還可以准備些小游戲和小故事，主要跟他們進行互動。

(7)幼師面試幼兒園教師擴展閱讀：

職位標准

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。

幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。

所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：

執著事業心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧。

在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

自信自尊

自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。

幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

㈧ 面試幼兒園教師自我介紹該怎麼介紹

幼兒教師面試自我介紹範文： 各位領導，各位評委，大家好！我叫鄧紫薇，22歲，將於今年6月份畢業於 湖北美術學院。根據我的自身情況，我認為我從事幼兒教育工作 具有一定的優勢和潛力。 首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。△我從小就在教師群里長大，耳濡目染了 教師的品格、智慧與追求，分享了 他們在教育工作中 獲得的充實與快樂；△也讓我比同齡人 更理解教師與學生的關系，這讓我更加熱愛教師這個職業。 第二，我有愛心、耐心和責任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。△因為和他們在一起，有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。△我在任何情況下 都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責任心。所以，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。 第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流，△是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎，指導我與孩子們打交道；△還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣；△還因為我喜歡想像和創新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動；△還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當朋友和親人；△還因為我善於贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作 做得有聲有色。