教師招聘事業編面試
一、教師公開招聘面試的形式教師公開招聘面試的形式一般包括說課、試講、教案設計和答辯等幾種，不同地區、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同，或者選擇其中一種，或者選擇其中幾種，有的地方甚至對不同學科選擇的面試形式也有區別。
說課是教師口頭表達課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，講述自己的教學設計，它是備課之後授課之前進行的一種相對獨立的教 學組織形式。說課是對課堂教學方案設計的說明，不但要說出教什麼，怎麼教，還要說出為什麼這么教。由於說課相對上課來說，形式較為簡便，所用時間也較短， 而且說課也能展示考生的課堂教學藝術，反映考生語言表達、教態、專業功底等教學基本功，因此很多面試會選擇說課這種形式對考生進行考查。
試講也叫模擬課堂教學，顧名思義，也就是對常規課堂教學的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時間里，充分展示自己的課堂教學技能。在教師公開招聘 面試中，有的用人單位會安排考生直接在考場試講，由評委聽課後進行評價；而有的用人單位則安排考生在學校課堂里進行試講，不但有評委，有專業教師進行評 價，還有學生聽課，這種形式對考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能講好，還要會調動課堂氣氛，組織課堂教學。但不管是哪種形式，試講都能非常全面地 考查考生的教學基本功，考查考生對課堂教學方案的實施能力。
教案設計也叫課時計劃，教案是教師備課的方案，是上課的重要依據，在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。通過一份教案可以看出設計者的教育思 想、對教材的熟悉程度、教學經驗、教學能力等，因此一些地方在教師公開招聘面試時會要求考生同時提交一份教案，以評價考生的教案設計能力。
答辯的形式一般是評委提問，考生回答，問題可以是考前已經設計好的，也可以是在考生說課或試講的過程中即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉 及學科知識或者教學技能的，也有涉及教學理念或者教育思想的。由於答辯可以在短時間內考查考生的綜合素質和反應能力，因此一般的教師公開招聘面試中都會有 答辯這一環節，以全面地考查考生的能力和素質。
Ⅱ 教師資格證面試和事業單位教師招聘面試有什麼不一樣
雖然都是招聘教師崗，但是他們之間的形式和內容差別還是很大的，面試自然也不一樣，所以建議你可以研究一下具體的公告來查看一下。
Ⅲ 請教這次事業單位招聘教師怎麼面試
面試形式可採用專業測試、結構化測試、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。一般為試講+答辯，或者說課+答辯，
Ⅳ 事業單位教師面試流程
事業單位教師的面試流程還是比較繁瑣的，所以你一定要先看明白這樣對你的面試能起到指導性的作用。
(一)確定面試對象
面試是在筆試之後進行，筆試合格者才能進入面試。根據筆試總成績從高分至低分，一般以擬招聘數1:3或1:5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的，按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。
(二)面試報到抽簽
考生一般需要提前20分鍾到達指定地點報到，考試工作人員要核對考生身份證件和面試通知書等相關證件。之後，由工作人員組織面試考生採取抽簽的方式決定面試順序和考試內容(說課課題或試講課題)。 注意事項:考生需要嚴格按抽簽順序、規定時間進行准備和面試，面試順序一經確定，不得更改。若不服從考評組安排，擅自離開面試考場者，視為自動放棄面試資格。
(三)候考
考生抽簽完畢後進入候考區准備考試，考試未結束不許隨便離開，由考場工作人員監督。面試人員在面試前，要在工作人員的引導下，到指定地點做說課或試講考核前的准備，不準高聲喧嘩。
(四)備課
在現場作準備時，指定教材一般已由考試組織者事先准備好(注意留心公告，也可能要求考生自行攜帶教材)，考生不準攜帶任何相關資料進入考場。考生根據指定教材、針對事先抽取的課題寫說課稿或試講稿。准備時間一般為30分鍾左右。
(五)試講或者說課
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布:「請××號考生入場」。考生隨同引導員到達考場門口，一般考場門是敞開的，考生可以直接進入，不必敲門，如門是關著的，考生需要敲門並獲得考場內考官允許後方可以進入。
不允許引導員直接叫考生姓名，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號
(六)答辯環節
在答辯時，依據現場情況的不同，有「坐答」和「站答」兩種形式。「坐答」即得到考官「請坐」的指令後，考生可以落座，回答考官提出的問題;「站答」即站立回答，往往站在指定位置回答考官提問。
(七)計算成績
考官將各自對該考生的評分表交給計分員，核算分數。核算完畢，交給監督員審核。審核完畢後，由工作人員記錄在案。
Ⅳ 教師招聘考試與教師編制考試的區別到底是什麼
一、教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。
教師編制考試考上後，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。
二、教師編制考試和教師招聘考試是不同的。
1.教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
2.教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總。
有編教師的優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
最後，希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恆、克服困難，早日圓教師夢想!
Ⅵ 教師資格證面試和教師招聘面試一樣嗎
教師資格證面試是取得教師資格證的考試，面試環節分為結構化、試講和答辯。教師招聘面試是屬於招聘通過錄取的考試，面試環節分為試講或說課、答辯。兩者難度也不相同，教師招聘面試難度要稍大一點。
教師招聘面試分數按照從上到下進行錄取;教師資格證面試只要達到合格線就可以。
從二者性質上來看，教師資格證考試是一種職業資格考試，只要通過考試(超過及格線)就可以獲得教師資格證，而教師招聘考試是根據申請人申請的崗位來進行的入職考試。人民對教育越來越重視，國家發展也要靠教育，只有教育才能為我們國家的發展輸送源源不斷的人才，在教師招聘過程中也會層層加深嚴格強度，在我們進行教師資格證面試的時候，基本流程為一般是招聘單位打電話或者是簡訊通知面試的形式，
教師招聘的面試形式有：說課、試講、答辯、面試結構化。
而教師招聘面試的流程為中小學面試形式：5分鍾結構化面試+10分鍾試講+5分鍾答辯
幼兒園面試形式：5分鍾結構化面試+10分鍾才藝展示+5分鍾答辯，
二者有相同之處，但是教師招聘明顯把控的更嚴格，上崗前的最後一步，需要的是精英，甚至是精英中的精英，
教師資格證面試主要是一個最基本的能力展示，
考官主要看你是否有當老師的潛力和基本條件，比如良好的語言表達能力、處理問題的能力以及是否真的熱愛教育事業等等，相對簡單。
教師招聘面試則是全方位的展示考生的教學技能，二者相比之下教師招聘面試更為嚴格。網頁鏈接
Ⅶ 事業單位教師招聘面試都怎麼考
1、教師招來聘考試其實是屬於事業源單位編制的，只是由於很多方面原因，大部分省份將教師招聘單獨拿出來開考了，那麼考試科目有很大區別。事業單位考公基、行測、申論等，教師招聘考公基、教育學、教育心理學、專業科目知識等。
2、不過目前已經有幾個省份將事業教師招聘合並到了事業單位招聘考試中，這樣考試科目一樣了，但是實質內容教師崗位跟其他崗位是不一樣的，偏向教育方面的內容。這些省份包括：寧夏、湖北、青海、內蒙古、廣西、貴州、陝西。有可能今後這類省份還會增加。
3. 事業單位統考面試在省事業單位公開招聘主管機關的指導下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施。面試形式可採用專業測試、結構化測試、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。一般為試講+答辯
Ⅷ 教師招聘面試和事業單位
您好，報名事業單位考試後沒有參加考試是沒有影響的。
祝您早日找到滿意的工作。
Ⅸ 事業單位教師招聘面試 什麼部門組織
事業單位是國家的機構，不具有國家權利，只是一些國家的附屬機構，面試是單位自己組織面試。
Ⅹ 我想問一下事業單位招聘教師，面試一般都該考些什麼內容呢
我山東的，兩次都是六十分以上七十以下就進面試了，以山東考生的水平就是這個分了，一樓說的是哪裡的這么高端？