面試詞彙教學

Ⅰ 教師資格證面試詞彙課導入怎麼導

Why shall we memorize words.
•He had the audacityto ask for a raise in salary.
•40%-60% reading•50%-60% speaking •30%-50% listening
•Problems could be solved by memorizing words
Vocabscapacity
•你的單詞容量是多少？
•你到底需要多少單詞才夠用？版
•目前全世界的詞彙量是？1 million .
•一個英國農民，一權輩子的詞彙量是？•No more than 800
•最高頻使用的單詞有多少？•No more than 2500

Ⅱ 對外漢語面試課堂教學。求教案設計。包括一個語法點，一個詞語，在10分鍾內用三種教學方法講清楚。原文

語法點——代詞
詞語——什麼，作為疑問代詞：
表疑問，買什麼；表舉例，廚房用具什麼的、微波爐什麼的；

數量代詞：

沒什麼，有什麼。

Ⅲ HR如何面試教學主管

一：面試時間
提前跟候選人確定好面試時間，明確具體的面試日期、時間點，必須明確到幾點幾分。
最好在確定面試時間的時候，提醒候選人面試時間大概多久、從家裡出發到公司大概需要多久，最好提前十分鍾到，不要遲到這些內容。
面試過程中，時間最好不超過30分鍾（如果是面試技術崗位，最好也不要超過1個小時）。
有很多候選人抱怨，面試一個文員而已，有些HR也能聊一個多小時，可是相互了解的東西還不多，就是在浪費時間。
二；面試地點
面試地點最好安排在小會議室，如果是群面那就安排在大會議室。
千萬要記住：面試一定要有一個可以隔絕開其他員工、安靜、私隱的環境！
有些HR的面試地點設在大辦公室的一個小角落，就是在人群中坐著，類似互相聊天的場景。
不但影響其他員工的正常工作，還會讓候選人覺得該公司不正規，連個面試的會議室都沒有！
三：面試服裝
作為一個HR，穿著其實很重要。
畢竟面試的時候，代表的是整個公司的形象，如果面試的時候穿得邋邋遢遢，那候選人會怎麼想我們公司？
面部干凈清爽（女HR可以稍微化淡妝，男HR不要讓鬍子眉毛亂飛）；
頭發不散亂（頭發要梳理好，即使是披下來也要露耳，劉海不要遮眼）；
服裝要穿搭得體（通勤裝最好，嚴謹又不嚴肅）。
四：面試問題
（1）常規流程性問題：
自我介紹
你對我們公司有什麼樣的了解？
你為什麼會離職？
你之前的工作內容可以具體說一下嗎？
對於這份工作，你認為你有什麼優勢？
你覺得這個職位最吸引你的地方是什麼？最不吸引你的地方又是什麼？
（2）額外補充性問題：
你希望在這份工作中能夠獲得什麼？
談論一下你對你應聘的這個職位的定義。
你有什麼業余愛好？
你還有什麼要問我的（需要了解）嗎？

Ⅳ 去面試英語教師，5分鍾試講，講什麼好呢

對初中的就講語法抄吧，襲小學還是偏重單詞。建議你講單詞，比如怎樣快速記憶，怎樣讓學生對單詞敏感，想點辦法讓單詞活躍起來。可以自己做卡片，把單詞寫上去，讓學生傳著認，或以游戲的方式，在競爭的同時讓學生學習、記憶單詞。

Ⅳ 請問 國家教師資格證高中英語面試，語法課、詞彙課什麼的，怎麼准備啊特別是語法，全英文怎麼講！

培訓面試教師證

Ⅵ 英語面試常用的詞有哪些

英文 面試 常用 詞彙 ：

name 姓名

alias 別名

pen name 筆名

date of birth 出生日期

birth date 出生日期

born 出生於

birth place 出生地點

age 年齡

native place 籍貫

province 省

city 市

autonomous region 自治區

prefecture 專區

county 縣

nationality 民族，國籍

citizenship 國籍

el citizenship 雙重國籍

address 地址

current address 目前地址

present address 目前地址

permanent address 永久地址

postal code 郵政編碼

home phone 住宅電話

office phone 辦公電話

business phone 辦公電話

Tel.電話

sex 性別

male 男

female 女

height 身高

weight 體重

marital status 婚姻狀況

family status 家庭狀況

married 已婚

single/unmarried 未婚

divorced 離異

separated 分居

number of children 子女人數

none 無

street 街

lane 胡同，巷

road 路

district 區

house number 門牌

health 健康狀況

health condition 健康狀況

blood type 血型

short-sighted 近視

far-sighted 遠視

color-blind 色盲

ID card No.身份證號碼

date of availability 可到職時間

available 可到職

membership 會員，資格

president 會長

vice-president 副會長

director 理事

standing director 常務理事

secretary general 秘書長

society 學會

association 協會

research society 研究會

英文 簡歷 常用 詞彙 ：教育程度

ecation 學歷

ecational background 教育程度

ecational history 學歷

curriculum 課程

major 主修

minor 副修

ecational highlights 課程重點部分

curriculum included 課程包括

specialized courses 專門課程

courses taken 所學課程

courses completed 所學課程

special training 特別訓練

social practice 社會實踐

part-time jobs 業余工作

summer jobs 暑期工作

vacation jobs 假期工作

refresher course 進修課程

extracurricular activities 課外活動

physical activities 體育活動

recreational activities 娛樂活動

academic activities 學術活動

social activities 社會活動

rewards 獎勵

scholarship 獎學金

excellent League member 優秀團員

excellent leader 優秀幹部

student council 學生會

off-job training 脫產 培訓

in-job training 在職 培訓

ecational system 學制

academic year 學年

semester 學期(美)

term 學期 (英)

president 校長

vice-president 副校長

dean 院長

assistant dean 副院長

academic dean 教務長

department chairman 系主任

professor 教授

associate professor 副教授

guest professor 客座教授

lecturer 講師

teaching assistant助教

research fellow 研究員

research assistant 助理研究員

supervisor 論文導師

principal 中學校長(美)

headmaster 中學校長(英)

master 小學校長 (美)

dean of studies 教務長

dean of students 教導主任

dean of students 教導主任

teacher 教師

probation teacher 代課教師

tutor 家庭教師

governess 女家庭教師

英文 簡歷 常用 詞彙 ：智商等

intelligence quotient 智商

pass 及格

fail 不及格

marks 分數

grades 分數

scores 分數

examination 考試

grade 年級

class 班級

monitor 班長

vice-monitor副班長

commissary in charge of studies 學習委員

commissary in charge of entertainment 文娛委員

commissary in charge of sports 體育委員

commissary in charge of physical labor 勞動委員

Party branch secretary 黨支部書記

League branch secretary 團支部書記

commissary in charge of organization 組織委員

commissary in charge of publicity 宣傳委員

degree 學位

post doctorate 博士後

doctor (Ph.D) 博士

master 碩士

bachelor 學士

student 學生

graate student研究生

abroad student 留學生

returned student 回國留學生

foreign student 外國學生

undergraate 大學肄業生

senior 大學四年級學生;高中三年級學生

Junior 大學三年級學生;高中二年級學生

sophomore 大學二年級學生;高中一年級學生

freshman 大學一年級學生

guest student 旁聽生(英)

auditor 旁聽生(美)

government-supported student 公費生

commoner 自費生

extern 走讀生

day-student 走讀生

intern 實習生

prize fellow 獎學金生

boarder 寄宿生

classmate 同班同學

schoolmate 同校同學

graate 畢業生

英文簡歷常用詞彙：工作經歷

accomplish 完成(任務等)

achievements 工作成就，業績

adapted to 適應於

adept in 善於

administer 管理

advanced worker 先進工作者

analyze 分析

appointed 被任命的

assist 輔助

authorized 委任的;核準的

be promoted to 被提升為

be proposed as 被提名為;被推薦為

behave 表現

breakthrough 驚人的進展，關鍵問題的解決

break the record 打破記錄

business background 工作經歷

business experience 工作經歷

business history 工作經歷

conct 經營，處理

control 控制

cost 成本;費用

create 創造

decrease 減少

demonstrate 證明，示範

design 設計

develop 開發，發揮

devise 設計，發明

direct 指導

double 加倍，翻一番

ties職責

earn 獲得，賺取

effect 效果，作用

eliminate 消除

employment experience工作經歷

employment record 工作經歷

employment 工作

enlarge 擴大

enliven 搞活

enrich 使豐富

establish 設立(公司等);使開業;確立

evaluation 估價，評價

excellent League member 優秀團員

excellent Party member 優秀黨員

execute 實行，實施

expand 推廣;擴大

expedite 加快;促進

英文簡歷常用詞彙：經歷等

experience 經歷

exploit開發(資源，產品)

export 出口

found 創立

generate 產生

good at 擅長於

guide 指導;操縱

implement 完成，實施

import 進口

improve 改進，提高

increase 增加

influence 影響

initiate 創始，開創

innovate 改革，革新

inspired 受啟發的;受鼓舞的

install 安裝

integrate 使結合;使一體化

introce 採用，引進

invent 發明

invest 投資

job title 職位

justified 經證明的;合法化的

launch 開辦(新企業)

lead 領導

lengthen 延長

lessen 減少(生產成本)

level 水平

localize 使地方化

maintain 保持;維修

make 製造

manage 管理，經營

manufacture 製造

mastered 精通的

modernize 使現代化

motivate 促進，激發

negotiate 談判

nominated 被提名的;被任命的

occupational history 工作經歷

operate 操作，開動(機器等)，經營(廠礦)

organize 組織

originate 創始，發明

overcome 克服(困難等)

participate in 參加

perfect 使完善;改善

perform 執行，履行

plan 計劃

英文簡歷常用詞彙：職位等

position 職位

professional history 職業經歷

professional 職業經歷

profit 利潤

promote 生產，製造

promote 推銷(商品);創立(企業)等

provide 提供，供應

raise 提高

reach 達到

realize 實現(目標等);獲得(利潤)

receive 收到，得到，接受

recognize 認清(職責等)

recommended 被推薦的;被介紹的

reconsolidate 重新鞏固;重新整頓

reconstruct 重建

recorded 記載的

recover恢復;彌補

rectify 整頓，調整

redouble 加倍，倍增

rece 減少，降低(成本等)

refine 精練，精製

reform 改革

regenerate 更新，使更生

registered 已注冊的

regularize 使系統化

regulate 控制(費用等)

rehandle 重鑄;重新處理

rehash以新形式處理(舊材料)

reinforce 加強

reckon計算(成本等)

renew 重建，換新

renovate 革新;修理

repair 修復，修補

replace 接替，替換

representative 代表，代理人

research 調查，研究
resolve 解決

responsibilities 職責

second job 第二職業

set 創造(紀錄等)

settle 解決(問題等)

shorten 減低......效能

show 顯示,表明

significant 重要的,有效的

simplify 簡化,精簡

solve 解決

sort out 清理

specific experience 具體經歷

speed up 加速

sponsor 主辦

spread 傳播,擴大

standard 標准,規格

streamline 把......設計流線型

strengthen 加強,鞏固

study研究

succeed 成功

supervise 監督,管理

supply 供給,滿足(需要)

systematize 使系統化

target 目標,指標

test 試驗,檢驗

top 頭等的,最高的

total 總數,總額

translate 翻譯 ,轉化

travel 旅行

unify 使成一體,統一

use 使用，運用

useful 有用的

utilize 利用

valuable 有價值的

vivify 使活躍

well-trained 訓練有素的

work experience 工作經歷

work history 工作經歷

work 工作,起作用

working model 勞動模範

worth 使......錢的,有......價值的

英文簡歷常用詞彙：個人品質

able 有才乾的，能乾的

active 主動的，活躍的

adaptable 適應性強的

adroit 靈巧的，機敏的

aggressive 有進取心的

alert 機靈的

ambitious 有雄心壯志的

amiable 和藹可親的

amicable 友好的

analytical 善於分析的

apprehensive 有理解力的

aspiring 有志氣的，有抱負的

audacious 大膽的，有冒險精神的

capable 有能力的，有才能的

careful 辦事仔細的

candid 正直的

charitable 寬厚的

competent 能勝任的

confident 有信心的

conscientious 認真的，自覺的

considerate 體貼的

constructive 建設性的

contemplative 好沉思的

cooperative 有合作精神的

creative 富創造力的

dashing 有一股子沖勁的，有拼搏精神的

dedicated 有奉獻精神的

devoted 有獻身精神的

dependable 可靠的

diplomatic 老練的，有策略的

disciplined 守紀律的

discreet (在行動，說話等方面)謹慎的

tiful 盡職的

dynamic 精悍的

earnest 認真的

well-ecated 受過良好教育的

efficient 有效率的

energetic 精力充沛的

enthusiastic 充滿熱情的

expressive 善於表達

faithful守信的，忠誠的

forceful (性格)堅強的

frank 直率的，真誠的

英文簡歷常用詞彙：友好等

friendly 友好的

frugal 儉朴的

generous 寬宏大量的

genteel 有教養的

gentle 有禮貌的

hard-working 勤勞的

hearty 精神飽滿的

honest 誠實的

hospitable 殷勤的

humble恭順的

humorous 幽默的

impartial 公正的

independent 有主見的

instrious 勤奮的

ingenious 有獨創性的

initiative 首創精神

have an inquiring mind 愛動腦筋

intellective 有智力的

intelligent 理解力強的

inventive 有發明才能的，有創造力的

just 正直的

kind-hearted 好心的

knowledgeable 有見識的

learned 精通某門學問的

liberal 心胸寬大的

logical 條理分明的

loyal 忠心耿耿的

methodical 有方法的

modest 謙虛的

motivated 目的明確的

objective 客觀的

open-minded 虛心的

orderly 守紀律的

original 有獨創性的

painstaking 辛勤的，苦乾的，刻苦的

practical 實際的

precise 一絲不苟的

persevering 不屈不撓的

punctual 嚴守時刻的

purposeful 意志堅強的

qualified 合格的

rational 有理性的

realistic 實事求是的

reasonable 講道理的

reliable 可信賴的

responsible 負責的

self-conscious 自覺的

selfless 無私的

sensible 明白事理的

sincere 真誠的

smart 精明的

spirited 生氣勃勃的

sporting 光明正大的

steady 塌實的

straightforward 老實的

strict 嚴格的

systematic 有系統的

strong-willed 意志堅強的

sweet-tempered 性情溫和的

temperate 穩健的

tireless 孜孜不倦的

英文簡歷常用詞彙：其他內容

objective 目標

career objective 職業目標

employment objective 工作目標

position wanted 希望職位

job objective 工作目標

position applied for 申請職位

position sought 謀求職位

position desired 希望職位

for more specialized work 為更專門的工作

for prospects of promotion 為晉升的前途

for higher responsibility 為更高層次的工作責任

for wider experience 為擴大工作經驗

e to close-down of company 由於公司倒閉

e to expiry of employment 由於僱用期滿

offered a more challenging opportunity 獲得的更有挑戰性的工作機會

sought a better job 找到了更好的工作

to look for a more challenging opportunity 找一個更有挑戰性的工作機會

to seek a better job 找一份更好的工作
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希望對你有幫助哦！O(∩_∩)O~

Ⅶ 教師招聘面試，教學方法怎麼說

學前兒童教學活動是指教師根據國家的學前教育目標和任務，結合社會的需求和學前兒童身心發展規律而專門設計的、多種形式的、有目的、有計劃地引導學前兒童生動活潑、主動活動的學習活動，它是學前兒童全面發展教育的重要手段。兒童教學活動要體現以兒童為本的思想，以游戲或游戲化的手段來開展各種活動，注重教學的啟蒙性，多採用直觀形象化教學方法，注重各活動類型、各領域內容、方法以及過程的整合，靈活多樣地開展教學活動。
為使教學活動能夠很好的進行，好的教學方法是少不了的。幼兒園常用的教學方法有直觀法(觀察、演示、示範、範例、欣賞等)、口授法(講解、講述、談話、描述等)、實踐法(練習、表達、游戲、操作等)。現就教學中常用的教師「教的方法」進行匯總，並給出有效的使用情況及設計意圖，供廣大考生在撰寫說課稿時參考。
教法
《綱要》中指出，「教師應當成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者。」，所以在教學方法的選擇上，盡量做到豐富多彩，形式多樣，同時還要結合活動主題，設計恰當的教法。
在說課稿中，教法可以從以下的流程進行撰寫：
(一)常用式
1.提問法：以故事《小馬過河》為例
(1)概念解釋：提問法是教師引導幼兒觀察事物，要求幼兒再現已掌握的知識，啟發幼兒積極思維的手段。
(2)意義闡述：適當的提問有助於活躍幼兒的思維，啟發學習，有利於幼兒活動新的知識和發展智力。
(3)使用情況：在活動中，運用了「解釋性提問」，如：小松鼠為什麼說不能過河呢?;「假設性提問」，如：如果你是小馬，你會怎麼做呢?等等。
(4)設計意圖：這樣不同形式的提問，可以引發幼兒對於故事內容的思考，並嘗試回答自己心目中的想法，既開動了腦筋，鍛煉了思維，又能調動起每個幼兒的積極性。
2.談話法：以繪畫活動《我的媽媽》為例
(1)概念解釋：談話法是指用提問、答問、討論等方式進行教學的方法。教師可以通過提問，引導幼兒運用已有的知識經驗回答問題，藉以獲得新知識或檢查知識、鞏固知識。
(2)意義闡述：這種方法容易集中幼兒的注意力，激發幼兒積極的思維活動，發展語言表達能力，提高教學效果。
(3)使用情況：在活動開始的時候，為了能讓幼兒對於主題活動「我的媽媽」有所回憶便於之後的動手繪畫，我選擇了談話的方式，如：小朋友們的媽媽是做什麼的?你的媽媽梳著什麼樣的發型呢?她最喜歡什麼顏色的衣服啊?
(4)設計意圖：選擇這種平等交談的方式，可以營造一種寬松、愉悅的語言氛圍，同時間接鍛煉了幼兒的表達能力。
3.討論法：以科學活動《沉與浮》為例
(1)概念解釋：討論法是讓幼兒根據自己的生活經驗互相合作，共同探討問題答案的方法。
(2)意義闡述：談論法可以更好的體現「幼兒為主體」的教學思想，是幼兒自己教育自己，主動接受教育的方法。
(3)使用情況：在活動中，當幼兒觀察到不同的物體(橡皮泥、塑料瓶、磁鐵、泡沫等)放入水中出現了截然不同的結果，我們順勢提出疑惑，「為什麼有的沉了下去，有的浮了上來呢?怎麼和我們的猜想不一樣呢?」
(4)設計意圖：《規程》中指出，要為兒童創設表現能力的機會和條件，以促進其發展，能夠讓幼兒自由發揮想像力和思維力得到充分的展示。所以，在實驗操作出現結果的時候，根據幼兒看到的結果，引導幼兒大膽猜想、討論。
4.觀察法：以科學活動《影子的奧秘》為例
(1)概念解釋：觀察法是指教師有計劃、有目的地領導幼兒感知客觀事物的一種方法。
(2)意義闡述：這種方法可以提供大量的素材讓幼兒直接觀察，通過五官感受來發現、探索事物的現象，獲得具體的經驗，從而在此基礎上逐步形成概念。
(3)使用情況：通過事先准備的手電筒、紗布等材料，利用光的遮擋，讓幼兒觀察在有光、無光，透明，不透明這幾種不同的現象下，會看到什麼樣的結果。
(4)設計意圖：影子是在生活中孩子容易接觸到最早的科學現象，但是幼兒並不一定會注意到此現象，更不清楚這其中的奧秘，因此，利用充分的道具材料，結合幼兒直觀的觀察感知，能夠引起幼兒強烈的好奇心和求知慾，為後面活動的展開打下良好基礎。
(二)新穎式
1.情景法：以社會活動《快樂的春節》為例
(1)概念解釋：情境教學法指教師在教學過程中為幼兒創設一個具體、生動、形象的學習情境，並通過合適的方式把幼兒完全帶入情境之中，讓幼兒在具體情境的連續不斷的啟發下有效地進行學習。
(2)意義闡述：情境法重在利用氛圍的烘托和環境的營造，結合感官感受，將幼兒吸引到活動中來。
(3)使用情況：一年一度的春節是闔家團圓的時刻，尤其是在過年的時候，感受活動氛圍，體會到自豪感，是其他方法實現不了的，所以在組織這一主題活動時，事先做了充分准備，包括活動室牆面、地面及空中的布置，花燈、對聯、食物等材料的准備，在開始活動之前就能將節日的氣氛烘托出來。
(4)設計意圖：《綱要》中指出，環境是重要資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。
2.操作法：以藝術活動《蔬菜玩具》為例
(1)概念解釋：操作法是指幼兒通過親自動手操作直觀教具，在擺弄物體的過程中進行探索，從而獲得知識、經驗和技能的一種教學方法。
(2)意義闡述：操作法是幼兒喜歡的形式，他們可以把自己的想法通過材料充分表現出來，既可以活動，又可以與同伴進行交流、合作。
(3)使用情況：提供事先准備好的蔬菜道具(茄子、土豆、地瓜、胡蘿卜等)，讓幼兒自己動手嘗試做一個玩具。
(4)設計意圖：玩具，是孩子再熟悉不過的事物，但是生活中的玩具往往是買來的，很少有自己做的，更從來沒有玩過蔬菜製作成的玩具，所以選擇操作法，讓幼兒根據物質材料，充分動手、動腦、動口，既滿足幼兒手部動作發展的需求，又能從中培養幼兒的互助合作精神，是對活動教育意義的一次提升。
3.游戲法：以健康活動《我是愛牙小衛士》為例
(1)概念解釋：游戲法是指教師採用游戲或以游戲的口吻進行教育教學方法，它體現學前兒童教學活動的顯著特點，是學前教育機構教學活動的主要方法。
(2)意義闡述：採用游戲法這種孩子最喜愛的活動，在幼兒身心略感疲憊時，能夠增強幼兒參與活動的興趣，從而大膽展現自我。
(3)使用情況：當幼兒已經知道了牙齒的重要性及保護的辦法，但是還需要一個動手體驗，勇敢嘗試的機會，同時也為了使對於保護牙齒的行為能夠做到長效性和積極性，我設計了一個「找蛀牙」的游戲，幼兒在眾多的牙齒圖片中，快速找到蛀牙，並用好的牙齒替換掉，以此來達到愛牙護牙的目的。
(4)設計意圖：游戲由於其自身的特點，能將晦澀的道理，空洞的語言變成生動活潑的活動形式，向來是教師在組織教學活動常用的教學方法，所以此種方法的運用，既能鞏固所學內容，又能體現幼兒教育的核心思想——寓教於樂。

Ⅷ 英語教師口語面試常用詞彙

喔 還有一件事，現在我報讀的ABC天卞英語的教師要我明白，事實上要掌握好英回語是輕松的..必然需要個答符合的學習情境與實習口語對象 重點就是老師教學經驗 最好歐美母語 口語純正非常重要 持續經常口語練習 1對1個性化學習才會有更.好.的學習成果 課後記得重復復習課堂音頻 來進一步深化知識；若真的是無口語交談的人的話 可以到可可或滬江取得課余教材學習 多說多問迅速的英語水平就加強起來，學習成效是必定突飛猛進的；啊～～～太巧了我是一名在校大學生我就去應聘過兼職少兒英語老師～～初試的時候老師讓我們介紹了一下自己還讓我們說了說應聘的目的復試的時候，校長要聽我們的發音，就問我們的啊，介紹家鄉啊，英語學習的技能啊，喜不喜歡小孩子啊，有沒有這方面的經驗啊後來就試講了沒什麼我應聘的劍橋少兒英語就這些