鋼琴老師求職簡歷
Ⅰ 關於應聘鋼琴教師
你應該去問應聘的地方~樂理你可以自學的,因為畢竟主教鋼琴,介紹學生所談的曲子的背景比較重要
Ⅱ 琴行要做鋼琴老師簡介,我該怎麼寫
把你參加的比賽還有各種活動,以及帶出來的學生所取得的成績都寫出來
不行自己弄個小型的演奏會什麼的
Ⅲ 鋼琴專業畢業大學生個人簡歷怎麼寫
主修鋼琴。具有高級教師資格證、普通話二級甲等、全國計算機等級考試一級,廣東省音樂家協會業余鋼琴水平十級。於 07 年 1 月 08 年 9 月在肇慶學院陳熹音樂廳成功舉辦兩場鋼琴音樂會。有四年的教學經驗 , 其中兩年專業琴行教學經驗 ,. 所教學生幾十人,全部以優異成績通過星海音樂學院鋼琴 2-10 級的考試 , 教授的高考生,全部順利升學。 其中考取音樂學院 1 人。本科數人。
雲浮市琴行擔任鋼琴老師 肇慶市肇苑藝術中心擔任鋼琴老師
曾參與多場獨唱、合唱及器樂獨奏音樂會的伴奏
在校期間曾被學院推薦參加 2007 年 9 月義大利鋼琴家羅博特 ` 普羅賽達的大師班; 2007 年 10 月維也納音樂學院鋼琴教授,鋼琴家克拉克 ` 托搏瓦的大師班和 2008 年 7 月義大利鋼琴家,卡利亞里音樂學院教授默萊堤和奧利維羅夫婦的大師班接受技術指導學習與技能展示並受到好評。
大學獲獎情況
2005 年至 2006 年:
獲音樂學系「三大技能」比賽三等獎
獲音樂學系班際籃球比賽三等獎
獲音樂學系第四屆鋼琴大賽三等獎
2006 年至 2007 年:
獲音樂學院第五屆鋼琴大賽第一名
獲音樂學院班際籃球比賽三等獎
參與音樂學院元旦晚會暨迎新晚會演出中表現優異
2007 年至 2009 年:
以學院專業成績第一名獲福慧慈善基金會蔡榮森音樂學院優異獎學金
獲音樂學院班際籃球比賽第二名
在廣東省肇慶市移動公司合唱比賽中擔任伴奏並獲得第三名
獲得優秀實習生
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Ⅳ 有關琴行的鋼琴教師個人簡介跪求大家幫忙!
我是廣州的 在國外讀電影作曲系 寫份給你參考一下
致XXX琴行
您好!
本人XXX(人名)是本年度的星海鋼回琴系畢業生答,望能在貴琴行應聘鋼琴教師的工作.
我學習鋼琴演奏技巧多年,大學期間在星海音樂學院鋼琴系學習,師隨著名的鋼琴家,星海教授XXX學習專業的古典鋼琴演奏及表演技巧,並且在樂理,和聲,試唱練耳,音樂鑒賞和即興伴奏方面都有扎實的功底,對鋼琴考級和高考應試也有一定了解,能勝任基礎的上課和輔導工作.
我對工作有責任心,並且善於和人溝通,能和身邊的同事和朋友相處良好.
希望貴琴行考量我的條件予以錄取,誠切希望能在貴琴行工作學習.
應聘音樂的職位最好單刀直入 多說自己專業上面學的課程 讓人一看就知道你是學這個的.
Ⅳ 鋼琴老師簡歷中怎麼寫注重自我評價(給家長看的)
知名簡歷製作服務機構 -- [ 簡歷前沿 ]專家提醒您:
應該重點強調鋼琴老師的實專力,包括:個人背屬景和個人教學成果等。比如:
家庭背景(是否出生鋼琴或音樂世家等)
教育背景(是否海內外藝術類院校畢業等)
活動情況(發表過哪些作品,參加過哪些大型演出,獲得過哪些代表性的獎勵等)
教學成果(這個你應該比我們更清楚)
個人品質
由於時間有限,回答可能不是很全面,望對您有所幫助!
Ⅵ 怎麼寫鋼琴教師簡介
《鋼琴教師》是耶利內克的代表作,發表於1983年,被翻譯成多種文字在國外出版,後來又版被法國拍成電影權,榮獲了夏納電影節的多個獎項。小說敘述的是一個叫埃里卡的女子在母親極端變態的鉗制下心靈如何被扭曲和情愛如何被變異的痛苦歷程。小說的心理描寫非常成功, 常有十分令人驚奇的描繪,對人性的觀察可謂洞燭幽微。女作家天才另類的筆觸、產生了驚才絕艷的美學效果。
Ⅶ 鋼琴老師怎麼寫簡歷
鋼琴老師個人簡歷範文 用心創作出來的簡歷有時候不僅未能表現出高質量的一面,同時它所發揮出來
Ⅷ 鋼琴老師陸佳的個人簡歷
畢業於中國音樂學院 2000年教學專著《在琴鍵上跳舞--教你巧學鋼琴》一書,2001年出版教內學光碟《教你巧學鋼琴容--鋼琴速成技法》2004年出版教學VCD《突破鋼琴讀譜視奏》2007年出版教學DVD〈巧學鋼琴練習曲〉是個難得的好鋼琴老師
Ⅸ 琴行老師簡介怎麼寫
在琴行做貝斯老師是一種怎樣的體驗?
除了偶爾被誤認為電吉他老師外,最深刻的體驗就是——窮!
我想問問在座各位,三四線城市的貝斯老師,你們每周穩定能有五個以上學生的嗎?舉下手讓我看到,我想采訪你們,想知道上課忙碌的感覺是什麼樣的……
我來琴行前三個月,沒有一個學生,是的,沒有一個學生,no one!那時我都不好意思跟別人說我是貝斯老師。
Why?
你說為什麼?你見過沒有學生的貝斯老師嗎?!
一到周末,別的老師的學生興高采烈來到琴行,在琴房裡玩的歡聲笑語,而我,只能像失足婦女一樣坐在門口,看著天空惆悵的抽根煙,老闆也看出了我的無奈,問我要不要收點吉他學生先過渡一下!
這特么我就不高興了!我才不信轉吉他是貝斯手唯一的出路,更何況我和那些貝斯手還不太一樣,我是純種的貝斯手!一開始就我學的貝斯,不像有些貝斯手是彈了一段時間吉他轉的貝斯。是的,我不會彈吉他,雖然說貝斯和吉他長的很像,但是我的吉他水平可能還過不了民謠八級,這不是讓我誤人子弟嗎!
就我個人經驗總結而言,來學貝斯的學生一般可分為兩類,一類是吉他手轉貝斯的,一類是要組樂隊送的,這種一般突然琴行走進一幫楞逼青年,東瞧瞧西瞧瞧,老闆過去一問,回答:「我們要玩樂隊!」,然後我就有了一個貝斯學生,這種就是組樂隊送的。
通過我堅持不懈地在朋友圈轉發轉運錦鯉之後,終於有天來了個組樂隊送的,我有了自己的貝斯學生!
各位熟悉貝斯的朋友也知道,貝斯幾乎就是為樂隊而存在的,一個地方能有多少支樂隊?所以學貝斯的人數屈指可數!是的,學貝斯的人本來就少,再加上貝斯難學,最後堅持下來的人就更少了。
不少吉他學生來學貝斯的理由很簡單,弦比較少,應該比較簡單吧!聽完後我笑而不語,當年我也是這么想的。四根弦的外型和根音貝斯手的泛濫曾經一度造成貝斯很好學的假象,其實只有花心思彈貝斯的人才能明白,這貝斯太特么難了。
如果說學F和弦讓很多人放棄了吉他,那麼很多人只不過上第二節課,就有了放棄貝斯的理由。
比如:
1、我不想認五線譜
2、我不想起一手大繭子
3、不能掃弦
4、弦太粗了
5、貝斯太重了
6、貝斯太長了
7、樂隊解散了
8、聽人說彈貝斯沒有錢途
9、沒什麼理由,就是不想彈了
一般來說這些理由會在一個月之內產生
Ⅹ 有關琴行的鋼琴教師個人簡介跪求大家幫忙
個人簡介 越簡單越好 姓名 年齡 姓別 學歷 專業 獲獎情況 能教哪個級別內的學生 希望的薪水 或打算長容期還是短期在琴行教琴 但這些都不是最主要的 重要的是你要准備好幾首能反映岀你的水平的曲子給老闆聽 還要試聽你教課的質量 當你的學生得什麼大獎了 琴行 學生和學生家長 乃至整個社會才會真正的認同你 你說對嗎 祝你好運
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