教師應聘申請
『壹』 應聘老師的流程是什麼
取得教師資格證、考編制、應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和面試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
『貳』 教師招聘面試的流程是什麼樣的
在教師招聘中，面試這一環主要是考查申請人的職業認知、心理素質、儀回表儀態、言語表達、思答維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能
教師招聘面主要採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
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『叄』 教師招聘條件
雲南特崗教師招聘條件：
1．招聘對象：面向全國招聘，向本地生源傾斜。
（1）全日制普通高校應屆本科及以上畢業生；
（2）2015年、2016年、2017年畢業的全日制普通高校師范類專業專科畢業生（必須是特殊緊缺學科，原則上不超過州、市年度總招聘數的30%）；
（3）年齡在30周歲（1988年5月17日後出生）以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業生；
（4）往屆畢業生須取得相應《教師資格證書》。
2．招聘條件
（1）政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業）期間表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志願服務農村基層教育；
（2）符合服務崗位要求，應聘初中教師的，學歷要求為本科及以上；應聘英語、音樂、體育、美術學科教師的，原則上要求所學專業與申請服務崗位學科一致；
（3）身體條件符合雲南省申請教師資格人員體檢標準的規定，並能夠適應設崗地區工作、生活環境條件；
（4）普通話水平應達到《〈教師資格條例〉實施辦法》規定的相應標准要求，並取得相應等級的《普通話水平測試等級證書》。
（5）取得教師資格證或教師資格「兩學」考試合格證、參加過「大學生志願服務西部計劃」、「三支一扶」計劃且服務期滿的志願者同等條件下優先聘用。
（6）申請到國家扶貧開發工作重點縣、邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣農村學校服務的師范院校師范類專業本科畢業生、全日制碩士及以上畢業研究生，可免筆試，直接進入面試考核錄用。
（7）在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
『肆』 教師應聘理由怎麼寫
應聘理由就是你為什麼要來這家公司，你來這家公司工作的目的是什麼。可以說說自己的性格內特點、自容己的專長、未來職業規劃，或者對本專業（行業）的認識和見解，告訴公司你是抱著學習的態度和對公司的崇敬與喜愛之情來到公司，希望得到在公司培養和自己的努力下鍛煉自己，提升自己的業務能力和專業水平，並表示會盡己所能為公司服務，奉獻自己的聰明才智。
『伍』 公辦教師應聘步驟是什麼
1、發布公告。市教育局和市人社局面向社會發布新教師招考公告。隔月後面向社會發布各校招聘新教師具體需求和簡章。
2、報名。具體要求見新教師招考公告。
3、統一筆試。筆試內容為教材教法和學科專業知識(音、體、美學科為教材教法和專業技能考試)。考試由市教育局統一命題並組織實施。
根據筆試成績，市教育局按學科需求數的1：3劃定面試資格線，在常州教育網公布達線考生名單。按1：3劃定的資格線若分數較低的,市教育局視實際情況作出該學科是否劃定面試資格線的決定。
4、報名應聘。達到統一筆試(技能考試)面試資格線的高校畢業生根據各校招聘簡章報名應聘。
5、資格審核。各用人單位審核高校畢業生是否達到市教育局統一筆試的面試資格線，相應證書是否齊全等。對符合應聘職位條件者，填寫《資格審核表》，經招聘考核小組負責人簽署意見後，確定進入面試階段人選。在規定的報名時間內報名且符合職位條件的， 各校均需讓其參加面試。
(5)教師應聘申請擴展閱讀：
期末教師離職要求：
1、因學校辦學的特殊性，教師離職最好安排在學年結束的暑假期間。個別特殊原因，經學院書面批復後可選擇寒假離職。
2、教師辭職應提前一個月向所在教研室主任提出書面辭職申請。 教師即使提交了書面申請，也應不折不扣地完成本學期的掃尾工作。
3、教師將教研室主任簽字後的申請書交至辦公室主任處。
4、辦公室主任將申請書提交院委會討論。
5、討論通過後，教師在期末工作完成後按照人事處規定，辦理離職手續;工作未完成者不予辦理。討論未通過的，不予辦理。
『陸』 應聘老師需要什麼條件
擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，品行端正，身心健康，誠實可信，表現良好，未受過任何紀律處分，志願服務金山教育。
應聘中小學(含中等職業技術學校等)教師，一般應為全日制普通高校應屆畢業生，學歷須為本科及以上。
應聘幼兒園教師，應具有本科或學前教育大專及以上學歷(第一學歷須為高中或中專及以上)，學前教育大專應聘者須為本區戶籍。
非上海生源應聘者須為2011年「211工程」高校或省級師范院校師范類專業本科及以上學歷畢業生(研究生應聘者須本科碩士連讀)。
應聘人員所學專業與報考崗位專業對口，年齡在35周歲以下，即1976年1月1日以後出生。
應聘者應具有相關「教師資格證書」或《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》合格證書。
應聘者應具有規定的「普通話」等級證書(幼兒園教師和語文教師需二級甲等及以上，其他學科教師需二級乙等及以上)。
應聘者英語水平應達到大學英語四級及以上(體育、藝術類，學前教育專業除外)；應聘中學(含中等職業技術學校等)英語教師應達到專業英語四級及以上水平。
2011年全日制普通高校應屆畢業生已修學科成績應為合格及以上。
除以上條件外，招聘崗位有其他要求的需與之相符。
本區生源(採用筆試成績加5分)；華東師大、上海師大師范生(採用筆試成績加5分)；本市「211工程」高校畢業生(採用筆試成績加5分)，筆試加分累計不超過10分。
優秀大學畢業生、本市其他區縣在編骨幹教師、海外留學人員、委培生以及隨軍家屬等其他特殊人才(人員)可適當放寬應聘條件，並優先錄用(採用筆試加10～15分)，特別優秀的可簡化應聘程序。
『柒』 教師招聘的流程是什麼
你好，一般來說，教師招聘的相關流程如下：
①用人單位發布招聘公告，公布崗位；②專考生閱讀屬招聘要求，進行報名；③考生提交相關材料，招聘部門進行資格審查；④招聘一般分為筆試、面試，考生根據招聘要求進行各項考試和測試；⑤公布成績合格人員，考生進行體檢；⑥用人單位確定擬聘用人選；⑦崗前培訓；⑧簽訂協議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的教師招聘辦法執行。
溫馨提示，浙江省內的考生可以關注「浙江教師招聘網」公眾號，有關教師招聘的最新公告、考情分析、備考流程等都會及時分享給大家。
『捌』 教師招聘的流程
教師招聘的流程
一般都是教育局發布招聘公告————網上報名或現場報回名——資格審查——領取准考證——筆答試考試——公布進入面試名單——面試考試——體檢——上崗。
(8)教師應聘申請擴展閱讀
提出申請：
1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料;
2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為：
① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料;
② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地(市)教育行政部門提交材料;
③
申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
三、初步審查：
教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。
『玖』 教師的求職簡歷怎麼寫
第一部分：為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。
第二部分：為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業或學科學習，以及起止期間，並列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。
第三部分：為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，後詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。
第四部分：為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你通過求職希望得到什麼樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個人特長等合寫在一起。 為體現不同人群的特點，四部分的排序及組合會根據實際情況略有出入。
(9)教師應聘申請擴展閱讀
寫簡歷要注意的問題：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上來賓招聘的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西。