人資面試難嗎
A. 人事經理面試一般會提問什麼問題
面試人事專員一般會被提問的常見問題如下:
1.
請你自我介紹一下。
2.
如何理解招聘專員這個崗位
3.
你認為這份工作最重要的是什麼?
4.
請你說一下人力資源包括幾個版塊?
5.
在這幾個版塊當中,你認為你最擅長的是哪個版塊,並談一下你對這個板塊的認識。
6.
有可能會問到一些具體的專業知識,比如談一下你所熟悉的企業招聘的渠道,績效考核的方法。
7.
你認為你最大的優點是什麼,最大的缺點是什麼?
8.
你怎樣看公司經常開會或加班的事情?
9.
如果你到一個公司去應聘,公司最終沒有錄用你,你認為最大的原因在哪裡?
10.
你的職業發展目標是什麼?
11.
面試前應做的准備:
1.
儀表風度。這是指應試者的體型、外貌、工作實踐經驗
一般根據查閱應試者的個人簡歷或求職登記表,應試者是否能對主考官所提出的問題,通過分析抓住本質、進取心
上進心。
2.
一般都確立有事業上的奮斗目標,並為之而積極努力、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時,能夠克制、做好做壞者無所謂的人,在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、專業知識
了解應試者掌握專業知識的深度和廣度,其專業知識更新是否符合所要錄用職位的要求、氣色、衣著舉止、感染力、思維力,判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
3.
自我控制能力與情緒穩定性
自我控制能力對於國家公務員及許多其他類型的工作人員(如企業的管理人員)顯得尤為重要、回答恰當。對於意外事情的處理是否得當、妥當等。
4.
人際交往能力
在面試中,通過詢問應試者經常參與哪些社團活動,喜歡同哪種類型的人打交道;二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真。像國家公務員、教師、進取心強烈的人、工作的態度、求職動機
了解應試者為何希望來本單位工作,對哪類工作最感興趣,在工作中追求什麼、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括:表達的邏輯性,以補充、音質、音色,都試什麼?
5.
從理論上講,面試可以測評應試者任何素質,但由於人員甄選方法都有其長處和短處,揚長避短綜合運用,不求有功,但求無過、條理清晰。
6.
反應能力與應變能力。主要看應試者對主考官所得的問題理解是否准確、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。
B. 教資面試難不難
教師資格證面試不是太難。具體流程及技巧如下:
一、教師資格證面試的流程
1,候考:考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。
2,抽題:按考點安排,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統列印備課紙及試題清單。
3,備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鍾。
4,回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
5,試講演練:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
6,答辯:考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
二、如何備課
1,教案備課:
(1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。
(2)確定教學重點和難點。重點明確,難點恰當。
(3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際,能發揮學生的主體作用;根據學生實際,合理選擇教法;整個教學過程要突出重點,突破難點。,
2,活動備課:
(1)活動目標
(2)活動重難點
(3)活動准備
(3)活動過程
三、回答問題
回答問題前必須進行自我介紹,即使面試流程里沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。
四、如何試講
1,進入試講地點:
(1)如果沒有人領您進入試講地點,那麼您進去要先敲門。等專家說請進時,再輕輕推門進入。
注意:從門口到講台這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。
(2)如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。
2,試講
(1)內容 開門見山表明自己教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標准小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。
(2)語言 一定要用教師職業語言:普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被PASS了。普通話一定要標准,咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想像成一個班級的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。
(4)音調 語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個等。
(5)語速 語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕,像趕任務。結果10分鍾下來,自己都不知道在講什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
(6)儀態 抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下,與專家有眼神的交流。
(7)板書 粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。
五、問題答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利,要真誠,千萬不說謊。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。
六、面試要點
1,妝容服飾
(1)化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,干凈整潔。
(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。
(3)妝容。男士要勤刮鬍子,女士要適度使用化妝品。 男士前發不覆額,側發不掩耳,後發不及領;女士前發不遮眼,側發不掩眼,不染彩色發;指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。
2,禮貌,禮節
(1)進考場後,與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富,答完後以「回答完畢」,再說「謝謝」作為結尾。出門時要輕手輕腳。
(2)在回答問題過程中,千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見,在別人說完後你再表達。
3,注意事項
(1)教師的基本姿勢:站姿——挺拔、輕松、自然
良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是: 抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。
胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。
軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。 (2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信
正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是:
雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩健有節奏感。 雙膝靠近,兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。
不正確的步態:用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。 (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區",以免引起不快。 在長輩、師長面前不可以指手劃腳。
在交流中既不要過分謙卑,也不應趾高氣揚,目空一切。
C. 人資面試應注意什麼 啊
記得我去找工作的時候,老闆拿出個樣品,問我多少分鍾做完,我回答不出來,老闆說,下一個。
D. 有沒有幹人資的,我是做財務的,為什麼每次面試都失敗,學歷也還行,我工作也很認真,但是就是人際交往和
胖沒人看上
E. 為什麼現在找工作,面試都很難通過
面試確實是比較重要的,也是一個公司對於求職者的一個綜合評定,可能不夠客觀,但一個公司在面對一個陌生求職者的時候,這也是最公平最有效的一種方式了。
你在網上投簡歷,可能簡歷做的吸引人,會吸引公司給你面試的機會,但面試時就屬於一個真刀真槍的實戰場面了。公司對員工的要求比較高,自然面試的要求也會比較高,可能通過的機率就比較低了。
大多數的面試都比較注重這幾個問題,只要你把這幾樣做好了,我相信你的面試一定會成功的。
F. 人資招人很難嗎,是不是說我們面試找工作有多難,他們招人就有多難
嗯 是的 但追求的目的不一樣
人資招人其實是與企業戰略規劃關系的 這可能不太理解 簡單說人是專企業賺屬錢、氣氛、努力程度的集合
他們公司都開始有人力資源部門了肯定開始注意選符合公司文化 向上的人 合適的人當然很難招
招人 面試 都得分析公司要的東西 迎合它
G. 教資面試難嗎
這個過了就不難,沒過就難,還是有一定的技巧的。
技巧一:了解考情
教師資格面試究竟考什麼:知己知彼百戰不殆。想要順利的通過教師資格面試,就首先要清楚它考察的形式是什麼,才可以把自己的學慣用對方向,避免南轅北轍。教師資格面試一共有20分鍾的時間,在這20分鍾以內會考察結構化、試講、答辯三項,結構化是在5分鍾之內回答兩道結構化問題,試講的時間為10分鍾,最後的5分鍾是答辯的時間,所以我們可以簡單的歸納為5+10+5的形式。那什麼是結構化呢?對於很多第一次考試的同學聽到結構化問答這個詞是很陌生的,結構化問答是指考官組基於統一且標准化的程序、時間規則、測評要素、評分標准和問題設置,測查考生所具備的與教師工作相關的職業素養,包括職業認知、心理素質、儀態儀表、交流溝通以及思維品質等。問題的內容可以分為以下幾大類:職業認知、保教實踐、綜合分析。比如「請結合幼兒教師工作,說說你有哪些優勢不足?」這道題就是屬於一道職業認知類的題型。那什麼是試講呢?試講的內容是什麼呢?試講在整個教資的面試過程中是非常重要的一個環節,而試講的內容是我們提前20分鍾抽取的,幼兒園教師資格的面試抽題的形式為抽二選一,所以大家可以根據自己的特點和優勢來選擇自己擅長的題目進行展示。整個教資面試最後一個環節是答辯,答辯的范圍很廣,而且無法提前預知考官究竟會問什麼,從歷年答辯的試題總結出來,大概考官會根據你的試講進行追問,或者是問一些專業知識和個人信息問題。
技巧二:注重細節
教師資格面試需要注意一些什麼:細節決定成敗。在面試中當然也會有很多的一些細節需要我們去注意。我列舉了幾點細節希望大家能夠注意到:
首先:敲門聲音有禮貌。為了讓考官覺得考生是有一個有禮貌,並且不慌亂的人,一般我們會清脆敲三下門。
其次:問好時鞠躬。大家可以在給考官問好之後向他們鞠躬,不需要有很強的儀式感,如90度鞠躬,但是鞠躬也不要太隨意,如點點頭就完成,大家的鞠躬能夠體現自己對考官的禮貌問候即可。
然後:儀表儀態活潑但不失嚴謹。大家在儀表儀態上也要符合這樣的要求,給考官一個很好的首因效應。衣服干凈整潔,頭發不凌亂,面部清潔等等,這些都是屬於儀表儀態的范圍,這也是我們面試的一個測評要素,所以幼兒園老師給人的整體感覺應該是活潑、大方、親切、端莊穩重的。
最後:傾聽時微笑。心理素質也是面試評分的一個要素,答辯時考官會向我們提出問題,即使很緊張,但是也要微笑傾聽考官的問題,這樣會給人很溫和從容的感覺,也能體現自己的心理素質良好。
技巧三:提升外在
如何在教師資格的面試中提升成績:面試和筆試不一樣,它是通過考生和考官面對面的交流來進行的一項考試,整個過程考官可以觀察到我們的儀表,聽到我們的聲音,看到我們的眼神等等。而且面試是用口頭言語進行的交流並非筆試的書面言語,所以面試的第一個大前提就是「把話說清楚」,要清楚的讓聽者知道你想要表達的意思,在這里我把它稱之為語言之間的交流,這也是面試外在的第一層交流。當我們把話都一字一句說清楚了之後,大家就會發現,有的時候同樣是說話,但是聽有些考生說話考官很容易走神,這是為什麼呢?這是因為除了語言的溝通之外,有些考生沒有和考官眼神之間的交流,看著天花板和地板說話,讓人很沒有興趣聽下去。俗話說眼睛是心靈的窗戶,我們在面試過程中也要用眼神和考官進行交流,微笑柔和且自信低注視考官,這也是面試外在的第二層交流——眼神之間的交流。最後一層交流是最高的一個境界——心與心之間的交流,有的考生面試過程中能夠讓考官微笑著頻頻點頭,因為她們的表現十分走心,發自內心的去答題、試講。所以大家在平時練習的時候一定要注意語言、眼神、心之間的交流,為我們的外在提升能力。
希望大家在平時練習時能夠用到以上的通用技巧,提升自己的外在表現力,抓住考官的眼神和心,取得高分,順利地拿到教室資格證!
H. 人事面試技巧
1、認真調研。首先要從各個渠道收集該單位的信息。或瀏覽他們的網頁,或閱讀有關的各類報道,對其企業文化、經營哲學、財務狀況等做到心中有數,並知曉該公司最近有何熱點話題。其次還要爭取對面試官姓甚名誰、在公司的職位和角色有所了解。如果面試當天你能熟練地稱呼考官,並恰當地透露你對單位的了解和看法,想必會給面試官留下深刻的印象。
2、恰當著裝。不妨先了解他們的企業文化,了解這個單位的企業文化很重要,不同的單位有不同的文化,仔細觀察一個單位就可以發現,單位里員工的服裝總會比較相似,這就像一個「場」,在制約著單位員工的穿著打扮。如果你不知道自己面試的時候穿什麼,就去觀察一下單位內部員工都穿什麼衣服,如果有師兄師姐在那裡任職就更好了,可以向前輩們「取經」。不管怎麼樣,要「穿得像單位里的人」,這樣會讓你的面試官對你有一個認同感,讓他(她)從見到你的第一眼開始,就對你有一個感覺:「這個人像是我們單位里的人」。另外,不要背著背包去面試,可以考慮提一個公文包,公文包中再多備幾份簡歷,並帶好筆和記事本。這樣,你就會既顯得親近,又不失職業風范。
3、准時到達。面試當天早點動身。若去早了,還可以瀏覽一下你之前做過的筆記,做一做深呼吸等等。千萬不要遲到,也不要匆匆忙忙沖進面試房間。否則,人家對你的評價就是---計劃性很差。
4、運用肢體。握手要堅實有力,手掌不要帶汗;要流露出對對方辦公環境的欣賞;坐直並保持目光接觸,面試官講話時要點頭或說"嗯"以表示認同;始終微笑;不要打斷面試官;回答問題時面部表情要生動並富有激情;面試最後可以問面試官幾個問題,比如:能否介紹一下每天的工作內容?此番面試之後貴公司有何安排?
5、准備答案。以下問題在面試中常會遇到,你不妨提前備好答案:你怎麼自己介紹?為什麼對這個職位感興趣?你的職業目標是什麼?你的優點和缺點是什麼?為什麼你覺得自己能勝任這個工作?以前的同事是如何評價你的?為什麼要辭去上一份的工作?
I. 請問面試時,人事部面試難一些還是銷售總監這邊難一些呢
人事,一竅不通凈扯淡!!!畢竟銷售總監就是做這個出身的,懂行業,容易溝通