教師面試試講題目

『壹』 教師資格證面試試講抽題，一組有幾道題

幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題。

以廣西為例，面試採用結構化、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。考生持面試准考證、有效期內的居民身份證，按時到達考點，進入候考室候考。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，系統列印試題清單。

考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），時間20分鍾。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

(1)教師面試試講題目擴展閱讀：

教師資格證面試的相關要求規定：

1、面試結束後，考生應立即離開面試考場，不得攜帶面試題目、備課紙、草稿紙帶出考場，不得將試題抄寫在准考證上，不得向面試教師詢問面試結果和分數，不得在考場附近大聲喧嘩。

2、考生應在規定時間進入候考室，在截止進入候考室時間15分鍾之後遲到的考生，禁止進入候考室，面試成績按照缺考處理。

『貳』 教師面試試講這幾條必須謹記

教師面試是一個很嚴肅的場面，那麼教師面試要做到哪些呢？總結一下幾點：

第一步：正確劃分領域

幼兒園教師招聘的考查內容更多是根據五大領域劃分,分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。試講時，考官看重考生對領域的把握。如：《愛發脾氣的菲菲》，裡面給的是一個故事的題本，講的是菲菲天天愛發脾氣，後來慢慢會調控自己的情緒。引導語是：菲菲為什麼會發脾氣，以及如何控制自己的情緒?這時候，題本中給了很多的限定條件，我們就要考慮它到底屬於哪一個領域。劃分領域的時候，我們一定要注意，不能憑著感覺來，乍一看覺得像是什麼領域就直接給判定是什麼領域，很多考生在試講的時候，都容易出現領域劃分錯誤的情況。既然領域劃分錯了，整個活動設計也就都跑偏了!所以當我們拿到題目，一定要看清楚看完整!

第二步：表現力+感染力打動考官

教招面試試講主要是一種模擬課堂的形式。在考試過程中沒有幼兒，但整個試講過程中我們需要表現出有幼兒出現在活動中，眼中有孩子。在試講過程中通過肢體動作、語言等呈現出與幼兒的互動，如我們在請小朋友回答問題時，應該適當的彎腰看著小朋友、用手掌做出請的動作，並說「樂樂小朋友，請你來回答。」以這種潛移默化的方式體現我們對孩子的尊重和熱愛。

在試講環節中與模擬的幼兒之間的溝通要具有親和力，還要有一定的外在表現力，即普通話標准，口齒清晰，表達流暢而富有感染力。

第三步，把握時間，靈活應對

幼兒園平時組織教學活動，小中大班在時間安排上分別是：10～15分鍾;20～25分鍾;30分鍾左右。但是教招考試試講的時間要根據當地教育局給出的公告來確定。不同地方考情不同，有8分鍾、10分鍾、12分鍾、15分鍾等時間不同的試講展示。考生在確定試講考試時間後，應該在平時練習的時候按照考試時間，進行合理的時間劃分。以10分鍾的試講為例，在導入環節可以用1～1.5分鍾的時間，展開環節5～6分鍾，結束1分鍾，延伸30秒即可。

第四步：用活動內容征服考官

良好的導入是活動成功的一半，除了集中幼兒的注意力，為活動的開展做鋪墊，激發幼兒的興趣，也會吸引考官的注意，引人入勝。導入有很多方式，包括談話、謎語、故事等語言導入，也有情景表演導入，實驗、教具導入，手偶、視頻、圖片導入，歌曲、律動導入及游戲導入。凡是能夠切入活動內容的導入都是合適的。

在完成導入後，緊接著的就是活動展開部分。展開部分在表現時一般以5～6分鍾最佳，活動流程設計由淺入深的展開，也就是先讓幼兒對於本次活動有個初步的了解，再通過教師的引導等多種方式幫助幼兒深入理解活動內容，最後讓幼兒在活動中判斷、表現等進一步拔高提升。總的來說，我們將活動展開主要分成三個環節，概括為12字：整體感知，深入理解，鞏固提升。

接下來我們看看活動過程的結束部分。結束要簡潔利落，時間不宜過長，在半分鍾至一分鍾為佳。盡量以多樣性、開放性的方式來進行結束。常用的有總結概括式結束，游戲結束。

最後是活動延伸。我們可以適當的把區角活動和領域滲透相結合，也可以延伸至家庭。緊接著就可以說試講的結束語「謝謝各位考官，以上是我的全部試講內容。」

其實，總結一句話：認清楚自己的定位，你是誰？你在干什麼？

回答是：我是人民教師，我在給學生上課。

這樣的你，一定可以很優秀。

『叄』 教師面試15分鍾試講講什麼

老師面試試講15分鍾流程：
分為集中、抽簽、備考、面試(說課或試講、答辯)、評分這幾個步驟。
1、集中：考生按照準考證所列內容和要求，憑身份證和准考證到指定待考休息室集中報道
2、抽簽：由檢錄員組織考生抽簽確定面試順序，屆時未到者，其面試順序，由檢錄指定。面試通知單上會提前給出課題范圍，考生要在考場抽取其中一個題目參加面試。
3、等待：未到備課時間的考生待考休息室等待
4、備課：在檢錄員的引導下，考生由抽簽順序到指定的備課室備課，一般為30分鍾左右，各招聘單位的備考時間略有不同，備課一般是不得攜帶任何資料。
5、面試：
(1)在計時統分員引導下，考生到指定測試點進行面試。一般為
15分鍾左右，進入面試教室，在評委面前說課或試講，之後會有5分鍾左右答辯時間。面試答辯被安排在說課或試講之前或之後，也可能與其分開，單獨進行一次集中面試。具體情況以通知單為准。
(2)面試成績採用百分制。中小學語文、數學、中學地理、小學科學、小學英語崗位考試內容為說課或試講及回答評委的提問，時限15分鍾以內;音體美
計算機、特崗考試內容為說課或試講、外加專業技能展示。
6、評分：面試考官根據考生面試情況，獨立評出其面試分數，簽名後交計時統分員。
7、確認：計時統分員監督員的監督下，去掉一個最高分和一個最低分後，計算平均分得
出考生面試的分數，並由面試主教官、督促員、計時統分員、考生本人依次簽名確認。

『肆』 教師面試試講問題

40分鍾一般抄是一節課的量,我想這是面試方想要了解你是否詳略得當吧.試講十分鍾,時間不多,面試方應該是主要想了解你思維、語速、教態、反應能力等方面。所以之前一定要做足准備，特別是試講的十分鍾，要盡可能放鬆，爭取盡快進入狀態，語速可以放慢，一定不能結結巴巴。

『伍』 去應聘教師的時候，試講的題目都是由用人單位提供然後面試者去抽題的嗎

應聘教師的話，你得看什麼學校？如果說是私立學校的話，那麼這個題目都是專。這個單位給你出的題目如果說屬是統一招聘的話，那麼試講的題目是由。人社局要求其他。單位人進行抽題，然後。到時候你再抽取，你試講的題目這一個比較正規，不管怎麼說？如果說是試講的時候，他會給你一個大綱。然後你可以按照這個大綱將這些題目練一下，基本上套路都差不多。

『陸』 各地區教師招聘考試面試試講一般是什麼題目

教師招聘地區差異性太大，具體你要看你所考地區的公告的。
教師招聘考試包括筆版試和面試兩部分，權
筆試一般包括教育綜合知識(包括教育學、教育心理學、普通心理學、新課程改革、教師職業道德、教師法律法規、教師技能、教案編寫)，專業知識，教育職業能力。
面試包括結構化面試，說課，試講，答辯等，有的地區會2種以上面試形式。
你 可 以到 我 們官 網 查 看 你 所 在 地 區 的 公 告。

『柒』 教師面試，如何抽題

是的，隨機抽一題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結構化答辯的題目。題目只是課文的片段或者是某個知識點，不是全篇課文。復習備考是以全篇課文復習。題目紙下方還有試題要求，不要緊張得漏看題目要求。
面試過程
1.候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高級中學)、俄語(高級中學)、心理健康教育(高級中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鍾。
8.評分：考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

『捌』 請教教師資格證面試試講時，所抽的題目是只有文章標題，還是有課文原文

你好，現場抽題的話，是會給課文的，不止是題目哈，抽到題目後，會有和題目相關的內內容給你，然後一小段容准備時間，然後才是試講，在這之前，你自己可以先准備好試講的模板，把它背熟悉了，到現場後把抽到的內容填進去，這樣方便一點。

『玖』 教師面試中的試講需要注意哪些問題

教師資格面試試講注意事項：
1、試講內容重點突出
試講一般需要15到20分鍾的時間，這個要看具體的要求，考生要做好充足的准備，語速不要過快，注意把重點內容放到考前來說，當考官喊停的時候，沒說完也不要緊，試講成績也不會受到大的影響。
2、板書安排合理
現在對教師板書的字跡要求較高，所以考生在考前做相應的練習是必不可少的。為了做到「有備無患」，考生要以提高板書書寫水平、掌握板書書寫技巧為目標進行練習。以申請初高中數學科目為例，可以把公式，定理抄在黑板左邊，右邊當草稿用，切忌背對聽眾講話，注意不要講錯話。通常需要考生多准備幾份教案，試講的時候交給考官。
3、良好的教態
考生在試講的過程中一定要面對考官，即使有些緊張，也要通過自我暗示保持自信的心理狀態，把所有的注意力完全投入到講課當中。
在面試過程中，對考生儀表的測定並沒有專門的規定，由考官在整個面試過程中通過觀察對試講者給出評定，所以考生在整個面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態風度。當試講者進入考場後，考官首先看到的是考生的儀表儀態，考官對試講者的最初印象或多或少地會影響考官對考生的評價，所以試講者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。
4、其他
考生一定要說普通話，說話聲音要響亮，語調盡量抑揚頓挫，切記語速不能太快，板書字跡要工整。另外，試講者的手機一定要設成靜音或是關閉，千萬不要因為手機聲音沒關而影響發揮。

『拾』 小學數學教師資格面試試講題目都有哪些

面試試講主要是熟悉現行的小學數學課本以及熟悉教案的寫法。回
拿2014年的面試試講真題舉例：答
2014下半年小學數學教師資格證面試真題
1、對愛做小動作的學生點名，你怎麼看？
2、有老師對學生罰站，你怎麼看？
3、"每個孩子都是我的驕傲"這句話你怎麼看。
4、某校4000千名學生中十九名可以享受與校長進餐，你怎麼看
5、學校用游樂園活動代替期末考試。你怎麼看
6、學校宴請好學生吃飯，怎麼看法
7、一個同學突然考的很好，同學們懷疑他作弊。
8、要求教師寬容、耐心，你怎麼看待
9、學生寫了篇作文，是關於自己父母離異的事。老師當眾朗讀了，怎麼看
10、學生家長給你充了300話費，你該怎麼辦
11、學生交作業夾了小紙條，表達愛慕之意，你怎麼辦
12、高考前百人誓師大會，有的痛苦流涕，你怎麼看
13、面對教師辱學生，導致學生自尊心受損你怎麼看？
14、班級上有學生對老師無理，作對你會怎麼做？
15、你對家長用粗暴的方法教育孩子你怎麼看
16、班主任是保姆又是警察，怎麼看
17、對於家暴的家長，你怎麼做？
18、有學生說學習差造樣掙大錢，當老闆
希望我的回答能幫助到您，望採納。