自主招生面試面試
㈠ 自主招生面試題目應該怎麼回答
這個題本來就有問題,既然救生艇只能救一個,船上加上自己有4個,那我肯定救自己啊,為什麼要救他們呢?
㈡ 自主招生面試會問哪方面的問題
自主招生面試的內容一般是個人愛好、成長經歷、職業規劃等方面,你只要專如實回屬答就行了,不是什麼技術性的難題,最好准備一下。面試時不要緊張回答流利一點問題應該不大,還有就是經濟管理大類相對競爭會激烈一些,其他類別相對小一點,特別是信息技術和藝術類競爭更小(招生計劃較多)。目前自主招生大多數學校都是單獨出題的,部分學校採用聯考形式,並沒有區分出單個學校或者專業來考試~~
㈢ 為什麼自主招生要面試
十九大以來,教育部明確了高考「多元化錄取」格局的形成。結合之前的藝體生、奧賽、保送生以及校薦時期的自主招生再加上高校專項計劃,組成了整個特殊類型招生的版圖。高校錄取除了高考裸分之外,又給了很多優秀同學幾條特殊的升學渠道。很多家長朋友咨詢學馬教育徐老師,為什麼自主招生要面試,既然自主招生是選拔有學科特長的學生,那筆試應該也足矣啊,還要面試,真是太難了!今天徐老師跟大家來聊聊我理解的自主招生面試的一些原因。
自招面試原因探究
黑格爾曾經說過:「存在即合理」事物出現總有它的原因,自主招生的面試考核也不例外。只有認知了自招面試的原因,才能更好的去理解、運用和掌握相關技巧,最終獲取降分。本文嘗試從自主招生的原則、高中教育的補充、大學人才需求的角度分析自招面試出現的原因。
第一:面試是自招「學科特長」的最好詮釋。
現階段的高中教育無法解決學生考大學專業選不對的問題,例如報計算機的很多男生是因為喜歡打游戲,以為報了計算機專業憑借著自己對游戲的一腔熱情,一定能游戲學習兩不誤,然而現實總是骨感的,游戲可能越打越好,專業知識的學習卻未必如此,例如某同學高考總分夠,但唯獨數學不好缺乏邏輯思維能力,那這種學生學習計算機專業的困難程度就可想而知了。因此,自主招生的首要原則就是「學科特長」高校自招一般是分專業或分大類專業進行面試,每個專業對學生的個人素質要求是不一樣的,例如文學更多需要的是浪漫主義情懷,而醫學則更講究嚴謹務實的態度,教授能夠面對面選拔自己專業的學生,相當於提前挑選自己的研究生苗子,這種選拔形式完全符合自主招生「學科特長」的核心原則。
第二:面試所體現的綜合素質更能體現學生的「創新潛質」。
2003年自主招生開始實行,早期的自招主要是為競賽獲獎的學生,以「半保送」進入高校打開渠道,而面試也僅僅是個形式而已。後來隨著自招的普及,高校發現競賽能力僅僅是學生某一學科創新能力的體現,並且由於各種原因很多優秀學生並沒機會參與競賽,通過面試能夠體驗學生的視野、格局、心理素質、應變能力、口頭表達等多項素質,徐老師微性AG873D提醒這些往往是高中教育欠缺而未來社會所必須的。所以,面試的比例逐漸增加,截止2017年,純粹面試(沒有筆試)的學校多達18所。因此,自招面試是高考分數選拔的有效補充,高校能夠通過降分吸引到更多具備「創新潛質」的優秀高中生。
第三:這是高中生升入大學四年之後必將要面臨的挑戰。
1977年高考恢復之後的二十幾年,大學生成為了「天之驕子」的象徵,曾幾何時,能有一張哪怕是自考或大專文憑都成為了多少人羨慕的對象,然而隨著我國基礎教育的發展和高校擴招的影響,大學畢業不再有鐵飯碗,大學生從神壇走下,同樣面臨著諸多的考驗和壓力。近年來讀書無用論更是叫囂甚塵,關於中國大學生高分低能的報道描述層出不窮。大學畢業之後面臨著考研、考編制、單位應聘等諸多考驗,而面試往往成為很多人邁不過去的一道坎。縱然學問無數卻羞於表達是很多大學生的通病。好比「茶壺里煮餃子,有貨倒不出!」真是早知如此,何必當初。大學生的面試瓶頸其實並非大學才遇到的問題,面試所具備的素養其實在高中階段就應該進行培養,自招的面試好比「拔苗助長」,讓高中生提前適應殘酷的社會競爭,未嘗不是一件未雨綢繆的好事。與其大學畢業之後蹉跎歲月,不如高考之際就做好准備。
梳理了自招的原因我們不難發現,自招面試是大勢所趨,通過自招面試是自主招生「學科特長」的重要體現,還可以檢驗高中生的綜合素養,促使同學提前適應社會。
㈣ 高中自主招生面試如何應對
誠實回答問題,切忌過分吹噓
考生面試的過程中,自始至終都要認真、誠實地回答考官提出的每一個問題或在考官的要求下參與小組討論,教授一般都能准確地辨別考生是否在吹噓或是不懂裝懂。在面試的過程中,遇到一些棘手的問題答不上來是常有的事情,這個時候不用太驚慌。考生可以誠實地告訴教授對這類問題並不了解,或是就自己所知道的范圍簡單地做出回答,一般教授不會在這一題上花費過多的時間。
面試中還可能涉及個人專業喜好的問題。
作為考生,這時應該大膽而明確地表達自己的志向,表達你對這門科學的熱愛。但最好不要過於固執地表達非該專業不讀的想法,更不要去貶低某個專業。其實,考生最終能錄取何專業,並不完全由個人的意願做決定。
面試的評分和高考完全不同
一般而言,參加面試的大學考官往往來自不同的專業,有一些專業跨度還很大。面試專家絕對不會在自己擅長的領域故意刁難考生,面試的題目都只是為了測試考生的基本知識和基本技能,有的甚至是中學課本上出現過的,例如,「商品的價格是由什麼來決定的?」、「汽車發動機有幾個沖程,它的工作原理是什麼?」等;也有的題目是中學教科書里沒有的,比如「空調能夠溫暖房間,但是能否用它來燒水?」、「對於低碳能源的了解」等一些話題。
專家們通過交談來考察考生知識積累的深度和廣度,而非故意地考倒考生,而專家評分的准則也不會像高考試卷評分一樣,刻板地按照回答的要點和准確性給分。
㈤ 自主招生面試需要注意些什麼
1、面試准備。
面試考察的是一個考生平時的積累和表達,所以強調一種隨機性和靈活性,不容易被定型,刻意准備面試不僅會浪費高考復習的時間,而且可能事倍功半。但是考生可以准備的是面試時的儀容風度,回答語速;關注社會熱點問題,訓練自己的獨立思考。
2、面試內容。
面試內容涉及方方面面,不僅考察你對一些知識性問題的了解程度,同時也包括對社會問題的分析,包括一個人的精神狀態和舉止儀容,考生切記時刻保持謙和的態度和禮貌的習慣,讓評委老師從知識和為人等多個層面肯定你。
3、面試心態。
自主招生增加了你被錄取的機會,所以不要把它過於輕視和重視,平和的心態去面對考官,自然、大方、得體是整個面試中的關鍵。心態的平和表現在語速的穩定,自信的微笑和謙虛的詢問,這總能讓老師對你產生好感。
4、面試回答。
回答問題時要注意言簡意賅,保持你的微笑,自主表達內心的真實想法,對於有待討論的問題大可以用自己最真實的想法回答,切忌張狂和輕浮。對於大是大非的問題,要顯示出自己的立場和社會主義的評價體系,切不可不明事理,不思後果。
5、面試禮儀。
考官進行考察的整個過程,從你進入考場的時候就開始了:進門自信不張揚、就座穩定而挺拔、回答禮貌而風趣、交流平等而虛心、物品輕拿輕放、見到紙屑主動拾起、離開告別說再見、出門從容而淡定,從這些方面考官都會有滿意的評價。
6、面試細節。
回答問題時不要對別人的意見過分批駁,強調團結協作,謙容禮讓。有考官路過時主動問好,對工作人員同樣保持謙和的態度,幫助臨時有困難的同學,給考官傳遞自信的眼神和笑容等等。
㈥ 自主招生面試自我介紹
作為考研綜合面試的第一關,自我介紹是我們向導師展示自己的好機會,優秀的自我介紹會給導師留下深刻的印象,更加能夠增強考生應試的自信心。
1.態度要謙虛
每一位參加復試的考生都期待自己就是導師想要的人才,而人才不僅要具備過硬的專業素質、能力,更要具有良好的個人品質。因此,當我們作為考生面對導師,我們未來的老師時,更應當態度謙虛。謙虛的態度落實在語言上,就要求謹慎措辭,字里行間體現我們謙虛的態度。
2.自我誇獎要有理有據,使人信服
在短短幾分鍾的自我介紹中,要想充分的展現自我,說服導師錄取我,需要一定的技巧,這里介紹幾種。當我們展現自身優勢時,僅僅使用概括性的語句,力度不足,舉些實例更能生動形象地再現我們的能力、特質。同時,在實際例子中,我們可以把所取得的成績具體量化,效果更好。當然,除了實例,評價也是自誇的手段之一,而自己的主觀評價可信度不強,相反他人的評價更為客觀、可信,大家可以適當引用他人評價。
3.重點要突出
自我介紹的內容應當有所側重,著重介紹與所報考專業相關的能力、素質,展現自己與專業的匹配度。當然,如果工作經歷比較豐富,可以選取比較有代表性的經歷即可,且這些內容盡量與所報考的專業相關。
4.內容要真實
自我介紹的內容一定要真實,我們把自身的真實經歷有感情地向導師講述即可。對於考生的自我介紹,有時,導師會針對其中感興趣的部分提問,因此我們的自我介紹一定要實事求是。這也提示我們針對自我介紹中的引申問題做好准備,認真梳理自學習經歷、工作經歷等。
5.表達要精煉
言多必失,話說的太多不但容易暴露自己的不足,還會讓導師覺得冗長。因此,自我介紹要精煉,精煉就要求大家在准備自我介紹時,通過修改,長句變短句,句子凝練成詞,力求達到精簡、凝練的要求,把我們的自我介紹時間控制在3到5分鍾之內。
㈦ 自主招生面試的真相是怎樣的
自主招生來面試的內容一般是個自人愛好、成長經歷、職業規劃等方面,你只要如實回答就行了,不是什麼技術性的難題,最好准備一下。面試時不要緊張回答流利一點問題應該不大,還有就是經濟管理大類相對競爭會激烈一些,其他類別相對小一點,特別是信息技術和藝術類競爭更小(招生計劃較多)。面試中,忌不良習慣。個別應試者由於某些不拘小節的不良習慣,破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導致失敗~~
㈧ 自主招生面試環節要注意哪些問題
自主招生考試在每年高考後進行,由高校自主組織考試,雖然每個學校筆試考題都不一樣,但是考題的套路基本與高考保持一致。
自招面試就不同了。面試同樣是高校自主招生考核的重要環節,也是考生和家長最為關注的部分。因為面試的靈活性非常高,每年都有關於自主招生腦洞大開的面試題的新聞報道,且面試題是不公開的。
自主招生面試的形式以三對一的面談形式為主,但也經常有高校別出心裁,採用不同於常規的面試形式。
下面是各高校經常使用的4種面試形式,自主招生講堂也為大家總結了每種形式對應的基本應對策略,方便考生准備。
三對一談話形式面試
這是高校採用的最普遍的面試方式,80%以上的高校都採用三對一或一對一的面試形式。
根據高校的不同,一般面試時間會控制在10~30分鍾之間。考官一般會從考生的基本情況開始提問,比如,問一問為什麼報考該校,家庭情況,學習情況、生活情況等等,考生據實回答即可。
如果面試時間充裕,就會進入到基本素質測試階段。考生可能會被問及知識儲備、學習能力、心理素質等諸多方面的問題,題目往往比較寬泛,不需要計算思考就能回答。
基本應對策略:
a.誠實作答,實事求是,問到不知道的也沒關系,切勿撒謊,一旦被考官看穿,將造成難以挽回的後果,甚至不顧筆試成績直接一票否決。
b.注意身體語言,坐姿端正得體,不要做沒有必要的小動作,家長最好幫考生提前演練,著重糾正考生的身體語言。
c.不要緊張,放鬆心態,展示真實的自己。
d.注意目光交流,回答某位考官的問題,考生的目光大多數時間應停留在考官身上,這樣顯得自信得體,給考官印象會比較好。
e.言簡意賅,切忌長篇大論。
辯論形式面試
參加復試面試人數過多的時候,高校有可能選擇這種面試方式。
參加這種面試的考生會被分成人數相等的若干小組,一般是每組4人,每次有兩組考生同時參加考試。
首先,考官會向兩組考生說明面試的基本規則,然後發放辯論題目,隨機抽取正反方。得到辯題後,兩組考生都會有5~10分鍾准備時間。一般辯論會進行15-30分鍾左右,每位考生大約有1~3次發言機會,每次1~3分鍾。
從辯論過程中,比較容易發現學生的知識儲備情況和表達能力高低,也可能會看到考生性格上的優點和缺陷,比較容易觀察考生團隊配合能力。
基本應對策略:
a.言簡意賅,在發言時間內清晰表達自己的觀點,切忌目的不明確地長篇大論。
b.要有理有據有節,邏輯思路要清楚。
c.別人發言時,抱著學習的心態認真聽其他人的發言,分析他們發言的要點,自己發言時用一兩句話總結出他們的論點,能讓考官眼前一亮。
d.永遠不要打斷對方的講話,讓對方說完了自己再說,這是最基本的禮貌。
e.照顧全組,如果自己已經表達了很多次,要給別的同學一些表現機會,不要過分突出自己,顯得沒有團隊精神,反而適得其反。
無領導小組形式面試
這也是面試人數過多時,高校偶爾會採用的一種面試形式。
參加這種面試的考生也被分成一些人數相等的小組,一般每組8~10人,然後每次有一組考生參加面試。
首先,考官會向兩組考生說明面試規則,然後發放討論題目。得到題目後,學生有1~5分鍾閱讀材料准備的時間。准備時間過後,考官會宣布討論正式開始,一般討論會進行10~30分鍾左右,也就是每位考生大約有1~3次發言機會,每次1~3分鍾。
無領導小組面試相對於辯論形式面試少了針鋒相對,自由性更高,但對考生的綜合素質要求也更高。它要求學生必須具備優秀的與人溝通的能力和解決實際問題的能力,能夠擔當破冰者、話題引導者和總結報告人角色的考生往往會得到較高的分數。
基本應對策略:
a.要根據自己的性格特點、自身狀況和現場情況,明確自己的角色定位,是作為破冰者、領導者還是總結者,為自己做好定位很重要。
b.作為破冰者,必須有良好的人際交往能力,並能夠全面把握主題,展開主題,先讓大家互相熟絡,並聚焦在問題關鍵點上。
c.作為領導者,應該能夠引領話題,最終走向結論。時刻關注每個小組成員的狀態,不要讓一人過分表現或過於沉默,同時制止不必要的爭論。
d.一個積極的話題參與者,應該能夠把問題的各個層面考慮周全,提出有效的,有自己見解的解決方法。
e.作為總結者,你的總結陳詞必須有概括性,有條理,最好有一定的升華。
場景形式面試
這種面試方式一般是針對英語的場景測試,對考生英語要求較高的高校常用這種形式考察學生的英語水平。
一般來說,考官會給出一個對話的場景,比如校園、活動等,讓你和同伴一起在這個場景下進行任意的日常交流。
這類面試,相對來說就比較簡單,平時英語水平過硬,多准備一些日常用語並熟悉各種對話場景中常用的句式、詞彙就可以了。
基本應對策略:
a. 表達流利,自然大方,用詞恰當,多用熟悉的詞彙,不要為了展示詞彙積累用一些復雜難懂的詞彙,這不是寫作文。
b. 融入場景及角色,搭檔間要有互動感。
c.掌握合適的對話節奏,讓搭檔和你都能順利表達,不要總是一人說話一人聽。
d.輕松心態,加入合適的身體語言,這就是日常交流,把自己的綜合素質充分展示出來。
自主招生講堂建議各位考生密切關注所報高校的招生簡章,這樣有目標性地去搜集資料,更有助於自己通過高校的審核。
㈨ 自主招生面試考什麼
下面將我找的資料分享一下吧:
形式:
一.1至2分鍾的自我介紹。應當突出個性,不要太多廢話,被打斷會比較尷尬。
二.可能是分正反方的自由辯論,也可能是針對每個人個人簡歷的一些問題
還有近幾年的浙大題目(面面試):
1、請談談你自己。
2、假如有人說「讀大學是為父母而來的」,你有怎樣的看法?
3、無論人在什麼年齡總是嚮往幸福的生活,請你談談什麼樣的生活是幸福的。
4、假如你是中學校長,你最樂意推薦什麼樣的學生進浙江大學學習,為什麼?
5、「觀念改變了,人們的行為也會做出改變。」你是否同意這種觀點,請談談你自己的看法。
6、學習對你意味著什麼?
7、「為未來著想」,從人的成長發展角度,談談自己的經驗和體會。
8、你平時用多少時間學習,學習以外的時間你做什麼?
9、如果你可以重新度過中學生活,你想怎樣度過?
10、「金魚和鯨魚只能各自生活在不同水域里」,就此談談自己的認識。
11、請談談曾經令你「熱淚盈眶」的一次體會。
12、假想你的生命只剩下兩年,在這兩年中你有健康的身體、充足的收入和可以自由支配的時間,你會如何度過這兩年?在這種情況下,你最大的願望是什麼?你最想做的事是什麼?你會以怎樣的心情對待這兩年的生命時間?
13、對你來說,「重要的事」是哪些?為什麼?
14、你喜歡與什麼樣的人一起學習和生活,為什麼?
15、你心目中的「英雄」是怎樣的人?
至於筆試嘛,發揮你的正常水平就可以了,相信你還是行地~
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最後祝你好運啊!
㈩ 自主招生面試題目請問應該怎麼回答
對大學的期望,當然是能夠學習到更多新鮮的知識,鍛煉自己的能力,如果與自己的期望不符,那麼就要自己努力增加自己的能力