招生話務員是臨時工

Ⅰ 大學學校招話務員——是騙人的嗎可以去做嗎

絕大部分都是假的，你去做了事，最後他不給你錢

Ⅱ 暑假兼職招生（話務員）

我建議你提出拿底薪加提成的，這樣比較好，一般的工作都是有底薪的，還另加提成的！

Ⅲ 有沒有做過招生話務員的朋友啊感覺怎麼樣，好招嗎工資呢

工資的話保底並不高的，只要還是要靠自己的本事 招的人多你提成就高
總之招生話務員不是吃鐵飯碗的那種

Ⅳ 招生話務員具體工作內容

1
．招生技巧介紹法
是以學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法和招生技巧。比如，學校的管理、教學質量等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法和招生技巧。它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一切情況，對招生老師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，語無倫次。
2
．招生技巧類比法
是通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生的一種招生方法和招生技巧。運用類比法要求招生老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、實訓、校貌等基本情況，更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處，做到「知已知彼、百戰不殆」在運用此法時要注意客觀公正的評價，不得詆毀誹謗。
3
．招生技巧權威法
是利用有一定影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法工招生技巧。招生老師在宣傳中，經常會藉助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自己的宣傳力度，類似「明星效應」。權威法運用最好的方法還是讓老師現場做宣傳。權威法具有一定的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
4
．如何招生事實說服法
是招生老師用展示某種事實來說服生源，也就是講事實擺道理的招生方法或招生技巧。俗話說：「耳聽為虛，眼見為實」就是這個道理。例如：某些招生老師把已培訓的沉重名單加以整理，宣傳時，拿出來。有時，招生老師帶著當地的在校生一同宣傳，以此證明學校的實力。招生老師運用此法時，必須注意：展示的事實必須真實可靠，不能弄虛作假。
5
如何招生誘導法
是招生老師在招生中，巧妙地把生源所關心的事與招生工作緊密的結合起來，引起生源的興趣，刺激生源上學慾望的一種招生方法。
6
．招生演示法
是招生老師運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的刺激，最終促使生源上學的一種招生方法。在招生過程中，演示的作用是相當大的。有些招生老師總是翻來覆去地介紹，會使生源生厭，導致招生失敗。因此，招生老師恰到好處地利用錄音、光碟等音響、影視工具進行演示，不僅克服了介紹中的一些不足之處，而且通過演示把招生信息、招生情景、招生氣氛融於一體，具有很強的說服力和感染力。招生老師在利用演示法時，要注意以下幾個問題：①演示內容一定要「投其所好」，要看得清、聽得懂、接受過程要快；②演示的內容要突出重點具有導向性，不能「眉毛鬍子一把抓」；③演示時要把握時機.

Ⅳ 湖南大學話務員招生兼職是真的嗎

我說，湖大怎麼會招話務員？是別的學校想招那種自考的學生

Ⅵ 我是在鄉鎮干話務員工作的！是個臨時工！一干就是40多年！沒有交養老保險！因鄉鎮臨時工多領導跟本不給

哇！你在鄉里幹了四十年，現在已經五十七歲了，你可以向鎮領內導要求為你辦理社容保，按照有關規定：凡是聘用人員男不滿六十周歲、女不滿五十五周歲的人員都可以參加養老保險。鑒於你的情況，在做好工作同時，要求鎮領導為你解決好養老問題，參加養老保險吧。

Ⅶ 話務員和事業單位臨時工哪個好一點

這個工作相對復穩定、不用拋頭露制面、不用直面用戶、不用迎合老闆等等，不過本科當話務員有點浪費時間，，給中專生做還差不多，，所謂臨時單位也不一定有聽說得那麼好，保險什麼都沒保障。。還是自己斟酌吧，，，哪個最適合你，你可以列出優點，哪個比較多就選哪個貝

Ⅷ 請問銀行招聘話務員是長期的還是臨時的，具體是干什麼工作的

做的好就是長期的，做的不好就是臨時的，就是接打電話，也有可能是拉業務的

Ⅸ 有誰做過招生話務員。說是拿提成的,但是會不會扣的底薪都沒了，還說包住，還必須得住那裡。

必須住的話 你別去 有點像傳銷

Ⅹ 請問兼職招生話務員會很累嗎

當然會的。