幼兒園教師招聘流程
㈠ 幼兒老師招聘，有什麼要求么
得有教師資格證，當初去的半月講壇教育，全年循環開課，望採納
一、幼兒教師面試技巧
1、精神緊張及克服的辦法陌生的環境，被陌生的人提問，事關自己今後一段時間的發展前途，幼兒教師不可能不緊張，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭，則於面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先准備的內容忘得乾乾凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：
（1）要做好充分的准備工作。預計到自己臨場可能很緊張，應事先請有關教師或同學充當主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。
（2）反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。
（3）不要急著回答問題。主試人問完問題後，應試人可以考慮五至十秒鍾後再作回答。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。
2、遇到不清楚的問題及對策有時，主試人提出的問題，應試者聽後會不知怎麼答，在要求再講一遍題目後，應試人仍無法回答。這種情況，盡管不多見，但一旦發生了，你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時，重要的是態度要坦誠，不可胡亂猜測，信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答，就應實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答，因為世界上沒有人什麼都懂，況且，這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢？
3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話：用人單位主試人問，閣下認為我公司發展前景如何，發展動力是什麼？這位幼兒教師太緊張，聽完提問後，不假思索地說：「我閣下認為之……」。碰到這樣的情況，許多應試者往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過，越發緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話無關大局，無傷大雅，可以若無其事，繼續專心應付每一個提問，而不必耿耿於懷，提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人，或比較重要，應該及時道歉，並表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧，或許你會因此而博得了好感。
4、長時間的沉默及應對的辦法面試時出現畢業半分鍾左右的沉默是正常的，但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力，會故意長時間地不講話，造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措，惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補充；或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句（如：只回答「是」或「不是」）來回答主試人的提問，而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述，這樣的態度與做法，用人單位一般難以接受。相反，平時講話滔滔不絕的幼兒教師，此時也應有所節制，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣，效果也很差。
5、面試要准備什麼一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。機會是給有準備的人面試的時候，一般都會先看你的專業。如：彈琴、畫畫、講故事（上課）.... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。（穿得得體，長頭發應該束起）
6、新人面試法則：做好三個「第一」 第一句話：面試過程中，講好第一句話，常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什麼性質，你們要招什麼人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產生厭煩心理，使面試大打折扣。第一動作：一個細微的動作，能反映出一個人的整體素質。試想，一名要應聘研發崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷，那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢？第一印象：面試過程中，第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然，不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位，考官會考察求職者的藝術氣質，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效
㈢ 幼兒園教師招聘範文
我園是一所具有良好口碑的老牌幼兒園。十幾年來，一撥撥健康聰穎的孩子回，在我園圓答滿結束了學前三年的保育、教育，生機勃勃地進入小學。招聘幼兒園教師。
要求：工作認真負責，有耐心和愛心，善於與小朋友及家長交流溝通，30歲以下，身體健康，品行良好......
小程序幼聘網上面有更多的範文參考
㈣ 幼兒教師招聘面試方式
您好，中公教育為您服務。幼兒教師招聘面試方式幼兒園教師面試採取專業技能測試等方式進行。面試內容具體為「彈、唱、跳、說、畫」五項技能測試，每個項目分值20分。其中「彈」為彈奏現場抽定的現行教材內[福建省幼兒園教師教育用書領域活動指導（大班下冊）（福建人民2013年1月第1版）]歌曲一首，限時3分鍾；「唱」為清唱所「彈」的歌曲（唱歌詞），限時3分鍾；「跳」為自選一段舞蹈（題材不限，伴奏帶自備，刻錄成U盤、單盤單曲），限時5分鍾；「說」為自選一個幼兒故事，限時3分鍾；「畫」為命題簡筆畫（不上色，作畫工具自帶），現場作畫，限時20分鍾。鋼琴或電鋼琴、「畫」的8開素描紙等由區招聘領導小組提供。;同時你也可以直接點擊2014年北岸開發區公開招聘幼兒園教師來了解更多如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
㈤ 招聘幼兒園教師招聘，一般是什麼要求啊
問問半月講壇，考情內部信息，快速提分，參加了心裡有底
㈥ 教師招聘考試面試流程是什麼
教師招聘考試的資格要求
教師招聘對參考人員有一定的基本要求，首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證，其次是對考生的年齡有所限制，例如浙江省杭州市上城區的教師招聘公告中就指出，參考的「社會人員」 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區戶口和適用的教師資格證的，目前不從事教師工作的社會人員。
除此之外，對應屆生也有不同的資格要求。一般情況，各省市會對戶口有所限制，比如南京六城區教師招聘考試公告中就明確規定
教師招聘考試時間
目前尚無全國或者各省統一的招考，都是由各市、縣組織統一考試。
教師招聘考試報名方式
一般採取網路報名和現場報名兩種報名方式
教師招聘考試成績計算
筆試和面試基本上各佔一半，有的46開，按名次排名
教師招聘考試面試組織方
當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織
教師招聘考試面試內容
教師招聘考試的面試可以分為兩部分，一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。
說課、試講：主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握，同時對所需掌握知識的講課流程考察，並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點
面試問答：綜合測查考生的專業知識掌握情況。具體可分一下四類：
1、對基礎專業知識的考察;
2、對試講、說課環節的補充提問;
3、對教育相關思想觀念及對教育事件的看法;
4、對與考生有關的個人基本信息的提問
教師招聘考試招考公告發布網站
各級人事、人才網站
教師招聘考試試題難度，難度適中、難偏題較少，一般都是教育或具體各科目基礎學科的相關內容，教師招聘考試職位需求確定，各學校自己決定，報上級主管部門批准
教師招聘考試大綱
一般無考試具體大綱，但提示考試科目，極少數有大綱的詳細考試要點介紹，教師招聘考試報名審核
㈦ 幼兒園教師招聘筆試考什麼
本次考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學等專業知識)兩部分，分別占整個試題分數的30%和70%。
㈧ 教師招聘幼兒教師試講流程
臨沂教師招聘試講：幼兒園寫教案的流程及案例 一是准備活動就是走線，手指律動 二是感知理解活動包括分析理解、體驗講述、欣賞、字卡認知、跟讀 三是游戲活動包括表演字卡、創編兒歌 四是看書手指劃讀 五是收拾小結 案例 活動名稱《小池塘》 大班蒙氏閱讀 教學目標： 1．感知詩歌的內容，了解倒影的特點。 2．體驗詩歌中的意境美，會有節奏的朗讀詩歌。 3．認讀重點字詞：池塘、藍天、青蛙、望、呱呱 教學重難點： 通過詩歌了解物體倒映水裡的影像、體驗詩歌所體現的意境美 教學准備： 掛圖、音帶、大字卡、小字卡，詩歌讀本人手各一冊。 教學過程： 一、預備活動 師幼互相問候，走線，線上活動。 聽故事《猴子撈月》。 二、感知理解活動 1．導入：故事中猴子為什麼撈月，你們知道魚生活在哪裡，月亮又生活在哪裡。可是，今天發生了一件奇怪的事，魚兒睡在藍天里，月亮睡在水裡。 2．出示掛圖，引導幼兒觀察。要有順序的觀察。 3．一起欣賞詩歌。並提問，邊提問邊出示字卡，分析詩歌完後要手指劃 讀（教師范讀）。 4．教師發書，幼兒自主取書要引導幼兒手指劃讀 三、游戲活動就是字卡游戲認字卡環節 四、就是放書，整理自己物品 五、教學效果 附： 詩歌《小池塘》 小池塘抱月亮， 魚兒睡在藍天上， 小青蛙，抬頭望。 樂的呱呱把歌唱。 風兒吹，水兒盪。 搖的月亮輕輕晃。 註： 1．走線就是聽鋼琴曲在蒙氏線上有順序的走（腳跟親親腳尖，手放頭上肩膀上，腰上，最後平舉）坐到座位上 ，走線是要幼兒知道要上課了 。像這節課走線可以讓男孩學青蛙跳到線上，女孩學小魚游到蒙氏線上等等，這樣有趣味性孩子們喜歡。 2．從教學名稱到教學效果都是整個活動要用到的、要講的。 3．最後的教學效果如何做？ 就是自己寫，上完整節課後起到了什麼效果 。就是幼兒對詩歌掌握的程度，對字卡認知的能力是怎樣的。 4．建議：這節課可以分三個人設計四個人上，大家一起配合。從教學過程中的預備活動出示掛圖一個人上；從欣賞詩歌到發書一個人上；字卡游戲一個人上；最後小節一個人上。這樣可以讓更多的人展示，免得有些人恐課 5.補充說明：不過我覺得老師你考試可以考舞蹈、鋼琴、畫畫、英語常用語、課間操等項目，剩下的就寫教案，再就是過課。
㈨ 幼兒園教師如何招聘
直接去當地公辦幼兒園應聘，但是你得先考教師證。
㈩ 簡述幼兒園教職工的招聘流程
在一所公辦的幼兒園里，要有幼師職稱的才可轉正，可以通過中等職業學校報考，這樣會省很多事，具體怎麼考他們會安排你。