幼兒園教師招聘面試

『壹』 幼兒園教師招聘面試的問題有哪些

您好，中公教師考試網那個為您服務。 一、你為應聘這一職業，做了哪些准備？ 可追加問題： 1、你的哪些學習和經歷能證明你能勝任寄宿制一級一類園教師這項工作？ 2、你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？你的劣勢表現在哪些方面？ 3、由於你的劣勢，使你在某個階段難以勝任這一工作，你會怎麼辦？ 二、《幼兒園工作規程》的實質是什麼？ 可追加問題： 1、你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規程》？ 2、幼兒教師的基本素質是什麼？ 三、目前國內外幼兒教育的最新動態是什麼？ 可追加問題： 1、幼兒教育發展史概要？ 2、國外幼教現狀？ 3、國外幼教最新動態？ 4、我國幼教改革發展趨勢？ 5、你打算如何將幼教科研與日常幼教工作貫穿一體？ 6、你在幼教科研方面是否有明確的目標，並帶入新的崗位？ 四、幼兒園的規章制度有一條規定："每月只能遲到一次，用調休抵消，再遲到只能算事假，要扣去當月全勤獎、季度獎、半年全勤、全年全勤獎。"你在某月份已經遲到一次了，可就在兩天後，在上早班途中遇到一幼兒被車子撞傷，而此時你離上班時間僅10分鍾了，你該怎麼辦？ 五、請你設計一堂大班"語言教學"或用一張報紙做出盡可能多的作品來。 六、幼兒園決定某天上午去春遊，規定各班自己聯系車子，於上午8：30統一出發，你帶領 本班幼兒一起准備就緒，在門口等車，這時已是9點鍾，其他班已走了。可你班的車還未來，這時小朋友有的要大小便，有的要喝水，有的在8：20吃了暈車葯， 此時已昏昏欲睡的樣子，面對這一情景，你該怎麼辦？ 七、談談你對私立（公立）幼兒園有哪些認識？如果你被錄取，你有什麼打算？ 關於幼兒教師的問題還有很多，這是一點點建議，希望對可以幫助到您，預祝您面試成功。http://www.zgjsks.com/html/jszp/mianshi/

『貳』 幼兒教師招聘面試流程

一、幼兒教師面試技巧

1、精神緊張及克服的辦法陌生的環境，被陌生的人提問，事關自己今後一段時間的發展前途，幼兒教師不可能不緊張，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭，則於面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先准備的內容忘得乾乾凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：

（1）要做好充分的准備工作。預計到自己臨場可能很緊張，應事先請有關教師或同學充當主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。

（2）反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。

（3）不要急著回答問題。主試人問完問題後，應試人可以考慮五至十秒鍾後再作回答。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。

2、遇到不清楚的問題及對策有時，主試人提出的問題，應試者聽後會不知怎麼答，在要求再講一遍題目後，應試人仍無法回答。這種情況，盡管不多見，但一旦發生了，你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時，重要的是態度要坦誠，不可胡亂猜測，信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答，就應實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答，因為世界上沒有人什麼都懂，況且，這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢？

3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話：用人單位主試人問，閣下認為我公司發展前景如何，發展動力是什麼？這位幼兒教師太緊張，聽完提問後，不假思索地說：「我閣下認為之……」。碰到這樣的情況，許多應試者往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過，越發緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話無關大局，無傷大雅，可以若無其事，繼續專心應付每一個提問，而不必耿耿於懷，提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人，或比較重要，應該及時道歉，並表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧，或許你會因此而博得了好感。

4、長時間的沉默及應對的辦法面試時出現畢業半分鍾左右的沉默是正常的，但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力，會故意長時間地不講話，造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措，惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補充；或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句（如：只回答「是」或「不是」）來回答主試人的提問，而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述，這樣的態度與做法，用人單位一般難以接受。相反，平時講話滔滔不絕的幼兒教師，此時也應有所節制，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣，效果也很差。

5、面試要准備什麼一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。機會是給有準備的人面試的時候，一般都會先看你的專業。如：彈琴、畫畫、講故事（上課）.... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。（穿得得體，長頭發應該束起）

6、新人面試法則：做好三個「第一」 第一句話：面試過程中，講好第一句話，常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什麼性質，你們要招什麼人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產生厭煩心理，使面試大打折扣。第一動作：一個細微的動作，能反映出一個人的整體素質。試想，一名要應聘研發崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷，那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢？第一印象：面試過程中，第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然，不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位，考官會考察求職者的藝術氣質，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效

『叄』 幼兒園教師招聘面試的內容一般是什麼啊

您好，中公教育為您服務。幼兒園教師面試面試內容：（一）基本功測試：基本功主要考察考生彈、唱、跳、畫、才藝展示，基本功測試滿分100分，60分為合格線，不合格不予錄用。 1、彈、唱、才藝展示時間各3分鍾，彈、唱各佔20%分值，才藝展示佔15%分值。彈（鋼琴），指定曲目演奏；唱，指定曲目視唱；才藝展示，主要考察幼兒教師才藝特長和綜合素養，要求現場展示貼近幼兒教學的才藝。考試現場僅提供音樂播放器材，請考生自行准備伴奏帶（光碟、MP 3、U盤均可）。 2、跳，兒童舞蹈創編，在備考室聽指定曲目後備考，時間10分鍾，隨後進入舞蹈考室，進行舞蹈創編表演，舞蹈創編表演時間約3分鍾，跳佔20%分值。3、畫，時間30分鍾，佔25%分值。主題簡筆畫，考生必須自帶畫板，考場提供統一繪畫用紙和油畫棒，考生也可根據個人特長自備繪畫工具、顏料。同時你也也直接點擊福建教師面試指導來了解更多面試技巧。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

『肆』 幼兒教師招聘面試方式

您好，中公教育為您服務。幼兒教師招聘面試方式幼兒園教師面試採取專業技能測試等方式進行。面試內容具體為「彈、唱、跳、說、畫」五項技能測試，每個項目分值20分。其中「彈」為彈奏現場抽定的現行教材內[福建省幼兒園教師教育用書領域活動指導（大班下冊）（福建人民2013年1月第1版）]歌曲一首，限時3分鍾；「唱」為清唱所「彈」的歌曲（唱歌詞），限時3分鍾；「跳」為自選一段舞蹈（題材不限，伴奏帶自備，刻錄成U盤、單盤單曲），限時5分鍾；「說」為自選一個幼兒故事，限時3分鍾；「畫」為命題簡筆畫（不上色，作畫工具自帶），現場作畫，限時20分鍾。鋼琴或電鋼琴、「畫」的8開素描紙等由區招聘領導小組提供。;同時你也可以直接點擊2014年北岸開發區公開招聘幼兒園教師來了解更多如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

『伍』 幼兒園教師招聘考試面試

在目前的說課面試中，一般給說者20分鍾時間的准備，然後在10分鍾內進行闡述。在20分鍾里，要准備一篇完美的說課稿是不太可能的，有些教師剛剛分析完教材，寫好教學目標，時間就到了。值得一提的是，所有這些只能作為面試前的應急，不能把它當作「說課」的模板，否則有悖於「說課」的真正價值。要真正提高「說課」的能力，必須在實踐中歷練，在歷練中學習，在學習中反思，在反思中結累。

『陸』 你好請問幼兒園教師招聘一般面試都是什麼內容呢

您好，中公教育為您服務。這個一般要看學校怎麼考。。一般幼兒考試是幼兒園自己辦的考試，你可以看一看幼兒教育學和心理學或者具體學校的考試面試公告。更多教師招聘考試信息請關註：上海教師招聘如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

『柒』 如何在幼兒園教師招聘面試（說課）中逆襲

一、說課高分原則
(一)科學性原則
設計活動要嚴謹，內容要從相關的理論中來。
(二)理論聯系實際
常用理論有《綱要》、《指南》、《學前教育學》、《學前心理學》或一些名人名言等。
二、說課流程
(一)說教材，說教材這部分主要包括教材的來源、內容以及選擇的依據，比如《金色的房子》是選自某某出版社中班語言領域的一次故事活動，故事主要圍繞小鳥的漂亮房子吸引了其他小動物的注意力，但小鳥擔心別人弄臟自己的房子，不讓其小動物進入，後又學會分享，請其他小動物一起進入的故事，故事蘊含了學會分享的道理，《綱要》中指出要善於引導幼兒產生親社會行為，分享也是一種親社會行為，通過本次故事活動可以引導幼兒的學會分享，明白分享使人快樂的道理。
(二)說學情，說學情這部分我們主要分析幼兒的原有基礎以及我們需要進一步發展的方向，比如我們可以這樣來闡述：中班的幼兒已經可以……但在某某方面存在一定的困難，依據維果斯基的最近發展區理論，教學應該走在發展的前面，我們應立足於幼兒的已有知識經驗，促進幼兒進一步的發展。
(三)說活動目標，說目標之前要寫一句過渡句，讓說課稿銜接的更好。除此之外，目標維度主要是三維目標：認知、情感、技能。注意事項：1.寫目標的時候盡量以《綱要》總目標以及各領域特點、幼兒的已有經驗等為指導，結合活動主題要求說活動目標，指出目標確定的依據;2.要從「幼兒學到什麼，獲得什麼，悟出什麼」的角度表達，就是從幼兒的角度表述目標;3.注意閱讀《指南》和《綱要》中的目標。
(四)說活動重難點，本部分不難，只需要把試講教案中的內容輸出來即可。
(五)說活動方法：1.教法：大概寫兩點，看一下具體方法，也要背一些名人名言，最常用的是直觀演示法，背下來，也需要自己做些替換語句。還有注意常用教學方法的記憶，比如講解法，視聽講結合法也是比較常用的。2.學法：兩種(這是針對10分鍾的說課，如果時間更短可以適當縮減)常考的有分享式學習法，觀察學習法。每個學法大概一兩句話就可以了。
(六)說活動准備，很簡單，兵馬未動，糧草先行，依據過渡語然後加入教案中對應部分即可。
(七)說活動過程
活動過程核心部分就是設計意圖，設計意圖包括：
1.理論依據《綱要》《指南》，學前教育學，學前心理學，名人名言，幼兒的年齡特點，寫的時候從這些裡面任選一個，不同的環節可以換著用。
2.教學方法及作用，這主要看前面的教法學法，但是寫的時候並不一樣，這里主要是作用，可用一下舉行來進行表述：為此……，通過……的方法，幫助幼兒……，這里最少要體現一種方法。
3.預期目標：……從容達成………目標，突破……重、難點。
以上是核心的說課部分，大家通過多次練習書寫說課稿，不斷充實自己理論知識，做到考場上得心應手。

『捌』 怎麼招聘幼兒教師，面試的時候應該問什麼

首先是讓你，自我介紹，然後問你有什麼特長，對幼兒的教育有什麼見回解等。

『玖』 招聘幼兒園老師，面試時該問哪些問題

面試時的常見問題

一、你為應聘這一職業，做了哪些准備？

可追加問題：

1. 你的哪些學習和經歷能證明你能勝任寄宿制一級一類園教師這項工作？

2. 你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？你的劣勢表現在哪些方面？

3. 由於你的劣勢，使你在某個階段難以勝任這一工作，你會怎麼辦？

二、《幼兒園工作規程》的實質是什麼？

可追加問題：

1. 你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規程》？

2. 幼兒教師的基本素質是什麼？

三、目前國內外幼兒教育的最新動態是什麼？

可追加問題：

1. 幼兒教育發展史概要？

2. 國外幼教現狀？

3. 國外幼教最新動態？
   

『拾』 幼兒教師考編面試面的是什麼呢

1、幼兒園教師招聘面試形式可以是結構化面談、試講、說課，或者答辯的其中一種，也內可是其中兩種、或者兩容者以上相結合。

2、例如，2016年天津市北辰區9月招聘幼兒園教師的面試形式為採取試講和結構化面談相結合的形式一並進行，面試成績滿分為100分，及格分數線為60分，達不到及格線的不予聘用。
3、當地幼兒教師招聘面試的具體形式以當地招聘公告為准，公告發布在當地人力資源與人事考試網站，考試政策問題可以電話招考單位詳細咨詢。