江西特崗教師招聘真題
A. 2014江西特崗教師招聘考試內容和教招的一樣么
您好，中公教育為您服務。
江西特崗教師招聘考試公告已經發布，具體的版可在中公權江西教師網查看，特崗教師招聘考試的內容和教師招聘的是一樣的，特崗教師招聘考試內容如下：
考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》(見附件3)。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。
3、考生應考注意事項。考生憑身份證和准考證進入考場，並攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦，不得攜帶計算器。遺失身份證者，必須在考前持貼有與准考證同底照片的公安機關戶籍證明，到省人事考試中心辦理准考手續。答題所用的草稿紙由考試部門統一發放、回收。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
B. 有誰知道江西特崗教師招聘能在線做題的網站，就是做完以後可以提交然後有正誤答案對比的那種急需！！
一、2014年江西教師招牌來考試公共基礎模擬源題10套及講義。
二、2014年江西教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。
四、2014年江西教師招聘考試所報科目基礎知識及習題。五、2014年江西教師招聘考試押題試卷10套。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、教師招聘考試（教育寫作與面試資料）。
八、2014年江西教綜-教師職業道德修養講義及10套習題。
九、2014年江西教綜-教學技能講義及8套習題。十、2014年江西教綜-教育法律法規講義及10套習題。
參考下這些資料啊。老 胖 子 網裡面有下啊。
C. 哪裡可以下載江西歷年教師招聘考試教宗的真題呢
一、江西特崗教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
二、教師招聘考試全套在線內視頻課程（重點）。
三、江西容特崗教師招聘考試所報科目基礎知識。
四、江西特崗教師招聘考試所報科目試題與答案。
五、江西特崗教綜-教師職業道德修養講義及10套習題。
六、江西特崗教綜-教學技能講義及8套習題。
七、江西特崗教綜-教育法律法規講義及10套習題。
八、江西特崗教綜-教育心理學講義及9套習題。
自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。
D. 哪裡可以免費下載到江西省2013年中小學特崗教師招聘考試的歷年真題，還有模擬題，求推薦
【江西華圖官網】可以免費下載到江西省2013年中小學特崗教師招聘考試的歷年真題和模擬題等備考資料。
2013年江西省教師招聘考試大概是2013年6月份出公告，7月份考試，考試內容為教育綜合知識和學科專業知識。
【江西華圖】在全省11個地級市（【【撫州】】、贛州、宜春、九江、上饒、【吉安】、景德鎮、鷹潭、新余、萍鄉、南昌）同步開設2013教師招聘考試輔導課程。
我給您簡單的介紹一下【江西華圖】的2013教師招聘的輔導課程的特點：
題型分類演練：題型微模塊精細分類，真題、模擬題隨配合知識點講解演練。
講練評結合授課：課程全程通過講、練、評相結合的教學方式。
【撫州華圖】地址：撫州市馬家山廣場(長途汽車站斜對面）2號樓305室，如圖所示：
E. 江西省特崗教師招聘考試內容主要考什麼
您好，中公教育為您服務。
2014年江西省特崗教師招聘公告已經發布，具體可在中公版江權西教師網查看，筆試時間為5月18日(上午9:00-11:00教育綜合知識，下午14:00-16:00學科專業知識)，考試地點在設崗縣(市)所在的設區市。
考試內容：
考試科目為「教育綜合知識」和 「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》(見附件3)。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。
考生應考注意事項。考生憑身份證和准考證進入考場，並攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦，不得攜帶計算器。遺失身份證者，必須在考前持貼有與准考證同底照片的公安機關戶籍證明，到省人事考試中心辦理准考手續。答題所用的草稿紙考試部門統一發放、回收。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
F. 請問江西特崗教師招聘的試題是和江西中小學教師招聘的試題一樣嗎急！
好像是。。如果不是的話也差不多。。你可以拿那個復習。。。。
G. 江西特崗教師招聘考試內容
您好，中公教育為您服務。
2014年江西省特崗教師招聘公告已經發布，具體可在專中公江西教師網查看，筆屬試時間為5月18日(上午9:00-11:00教育綜合知識，下午14:00-16:00學科專業知識)，考試地點在設崗縣(市)所在的設區市。
考試內容：
考試科目為「教育綜合知識」和 「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》(見附件3)。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。
考生應考注意事項。考生憑身份證和准考證進入考場，並攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦，不得攜帶計算器。遺失身份證者，必須在考前持貼有與准考證同底照片的公安機關戶籍證明，到省人事考試中心辦理准考手續。答題所用的草稿紙考試部門統一發放、回收。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
H. 2015江西特崗教師招聘考試模擬試題有嗎
您好，中公教育為您服務。
2015江西特崗教師招聘考試模擬試題可在江西特崗教師網查看。2015江西特崗教師招聘考試公告預計4月初左右公布。
6.孔子說：「學而不思則惘，思而不學則殆」，表明孔子很強調：( )
A.啟發式教學
B.學習與思考相結合
C.困材施教
D.學習與行動相結合
答案：B。中公專家解析：本題考查的是教育學萌芽階段的教育家及其代表思想。其中孔子的教育思想主要體現在他和弟子的言論專著《論語》中。即孔子有教無類的思想主張，因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學思結合、溫故知新的教學方法，學而不厭、誨人不倦的教學態度等，都有重要體現。題干中描述的是學思結合的思想。故此題選擇B。
7.把道德情感的培養置於中心地位的德育模式是( )
A.認知模式
B.體諒模式
C.社會模仿
D.說理教育模式
答案：B。中公專家解析：本題考查的是德育模式中的體諒模式。體諒模式指把道德情感的培養置於中心地位。假定與人友好相處是人類的基本需要，滿足這種需要是教育的職責。道德教育重在提高學生的人際意識和社會意識，引導學生學會關心，學會體諒。代表人物是彼得·麥克費爾。故此題選擇D。
8.以下哪一項不是赫爾巴特強調的中心( )
A.教師中心
B.學生中心
C.教材中心
D.課堂中心
答案：B。中公專家解析：本題考查的是教育學創立階段的主要的教育家及其代表思想。其中赫爾巴特被稱為傳統教育的代表人，科學教育學之父。其主要代表思想有1.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎;2.強調教師的權威作用，強調教師的中心地位，形成了傳統教育教師中心、教材中心、課堂中心的特點;3.提出「四階段教學」理論。將教學過程分為清楚、聯想、系統和方法四個階段。4.教育性教學原則;5.教育的目的：培養良好的社會公民。故此題選擇B。
9.美國的實用主義教育家杜威的代表作是 ( )
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》
答案：D。中公專家解析：本題考查的是教育學創立階段的主要的教育家及其代表作品。其中杜威是實用主義哲學創始人、進步教育代表人物。其代表作為《民主主義教育》。杜威的主要思想有三中心論：「兒童中心(學生中心)」、「經驗中心」、「活動中心」;
學校即社會;從做中學;五步教學法：創設疑難情景;確定疑難所在;提出解決問題的種種假設;推斷哪個假設能解決這個困難;驗證這個假設。故此題選擇D。
10.人的身心發展具有( )
A.系統性
B.能動性
C.客觀性
D.主觀性
答案：B。
11.中國古代「內發論」的代表人物是 ( )
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
答案：C。
12.心理學家所說的「危險期」或「心理斷乳期」指的是 ( )
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期即高中階段
D.青年期
答案：C。中公專家解析：我國的心理學家將個體的發展劃分為八個階段：即乳兒期、嬰兒期、幼兒期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期。在每一個人生階段都會形成一般的、典型的、本質的特徵。少年期的年齡特徵：少年期又稱為「危險期」或「心理斷乳期」。故選C。
13.學校作為為個體發展而有意識地安排的一種特殊環境，其要求、內容及各種活動能否引起並滿足學生發展的需要，取決於教師對這種環境的 ( )
A.認識
B.設計
C.設想
D.安排
答案：D。題干中「學校作為為個體發展而有意識地安排的一種特殊環境」，教師的有意安排是滿足學生發展的需要的有效途徑。
14.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是 ( )
A.隱私權
B.人身權
C.名譽權
D.榮譽權
答案：B。中公專家解析：人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。為保障學生的人身權，學校教師應盡到特殊的保護責任。故選B。
15.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的 ( )
A.自由發展
B.自主發展
C.自願發展
D.自動發展
答案：B。中公專家解析：從教育內容的角度說，教師是傳授者，學生是接受者。學生主體的形成既是教育的目的，也是教育成功的條件，.對學生指導、引導的目的是促進學生的自主發展。故選B。
【全程協議通關課程-中小學】園丁導航課程+學科突破課程+題海實戰課程（教綜+學科）+封閉預測課程+面試課程。18天+5天6晚+面試課程，16800元，筆試不過退費15000元，面試不過退費13000元。
【筆試協議通關課程-中小學】園丁導航課程+學科突破課程+題海實戰課程（教綜+學科）+封閉預測課程。18天+5天6晚，12800元，筆試不過退費11000元。
更多2015江西特崗教師信息請關注江西特崗教師招聘網http://jx.zgjsks.com/
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
I. 2016年江西省特崗教師招聘考試語文專業試卷答案
(一)簡答題
1、【答案】一、創造良好的讀書氛圍。孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員，做好借書記錄。二、科學落實閱讀時間。建立「晨讀」和「午讀」的制度。三、度身推薦閱讀材料，針對每個學生的不同情況，教師為學生推薦圖書。四、閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。
2、【答案】學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。語文教學應激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利於自主、合作、探究學習的環境。應尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。教師應確立適應社會發展和學生需求的語文教育觀念，注重吸收新知識，不斷提高自身的綜合素養。應認真鑽研教材，正確理解、把握教材內容，創造性地使用教材;積極開發、合理利用課程資源，靈活運用多種教學策略和現代教育技術，努力探索網路環境下新的教學方式;精心設計和組織教學活動，重視啟發式、討論式教學，啟迪學生智慧，提高語文教學質量。
(二)論述題
3、【答案】一、故事性是兒童文學文本的主要特徵。文學作品中完整和生動的故事情節所
形成的敘事特質。例如卡羅爾的《愛麗絲夢游奇境記》，主要就講述了主人公睡著了之後跟著一隻穿背帶褲的兔子，掉進兔子洞，經歷了一場夢幻旅遊的故事，故事情節生動，引人入勝。二、傳奇性是兒童文學的又一特徵，通過誇張，將生活特異化、漫畫化或理想化，因而能夠引人入勝。傳奇性是指在故事發展過程中通過偶然、巧合、誇張乃至超常的形式來促成情節變化，從而使故事情節的發展既在情理之中，又出意料之外，產生強烈的藝術效果。例：《奇異的巧克力工廠》以大膽的想像、高度的誇張、營構離奇曲折的故事和奇特的人物、事件，創造富有傳奇色彩的童話世界。三、兒童文學中會著力塑造人物形象，形象性也是兒童文學的主要特徵。徐光耀的《小兵張嘎》講述的是戰爭時期的故事，它塑造了張嘎這樣一個既機智勇敢而又頑皮不馴、滿身「嘎」氣的少年英雄形象。張嘎身上這樣或那樣的缺點反倒拉近了作品和讀者之間的距離，起到了很好的教化作用。
(三)案例分析題
4、【答案】一、教師引導學生說出春天裡看到的變化，學生暢所欲言，尊重了學生不同的意見，以學生為主體。二、案例中教師引導學生觀察回憶生活中的現象，叫語文教學和生活相聯系，體現了大語文的觀念，構建了開放的語文課程。三、課堂中學生仿寫句子，鍛煉學生的想像能力和語言表達能力，全面提高了學生的語文素養。
(四)教學設計題
5、(1)【答案】略
(2)【答案】既老實又貪玩，既貪玩又盡職;高興時溫柔可親，不高興時一聲不出;既膽小又勇猛。
(3)【答案】
一、默讀1——3段，體會「喜愛」。
1、默讀文章1--3自然段，標出能體現老舍喜歡的句子。
明確：出示「說它貪玩吧」一句指讀。
二、分析詞句，體會「喜愛」之情。
1、小組討論，「這句話中一連用了三個語氣詞，我們把這三個語氣詞去掉，看看是什麼感覺?」
明確：語氣詞中傳遞出的老舍對貓的喜愛之情以及老舍語言口語化的特點。
2、設置情景對話，進一步體會「喜愛」。
明確：出走一天一夜的貓終於回來了，老舍把它抱起來，撫摸著它光滑的毛。家人看見了：「咱家的貓怎麼剛回來?太貪玩了。」老舍說：「——」;鄰居看見了：「你家的貓回來了，太貪玩了。」老舍說：「——」;幫忙呼喚貓的朋友也來了，老舍說：「——」
3、學生思考，如果把「踩印幾朵小梅花」一句，將「小梅花」改成成「臟腳印」，可不可以?
明確：兩詞在感情色彩上的不同，小梅花更加說明了老舍先生對小貓的喜愛之情。
4、指導學生有感情朗讀第二段。
三、讀第四段，進一步體會「喜愛」。
1、過渡：性格古怪的大貓老舍都這樣喜歡，貓小的時候老舍就更喜歡了。請大家自己讀讀第四自然段，讀出喜愛之情。
(4)板書
老實 貪玩 盡職
大貓古怪 溫柔可親 一聲也不吭
膽小 勇猛
小貓可愛 淘氣 不哭
J. 2013年江西特崗教師考試題答案、考試復習重點、難點
這社會非常現實，靠自己難呀