教師資格證招聘

❶ 教師招聘的范圍是什麼沒有教師資格證可以考嗎

一般情況下，學歷和教師資格證是教師招聘的必要條件，缺一不可。

❷ 教師資格證招聘考試備考技巧

一.說課是什麼?

說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設計，然後由聽者評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。

說得簡單點，說課其實就是說說你是怎麼教的，你為什麼要這樣教。

二.說課的內容

1說教材—教材分析

說課首先要說明自己對教材的理解，說教材的目的有兩個：一是確定學習內容的范圍與深度，明確“教什麼“;二是揭示學習內容中各項知識與技能的相互關系，為教學順序的安排奠定基礎，知道”如何教“。對教材的分析主要包括本節課的內容、作用、地位以及三維目標、重難點。

2說學情—學情分析

教師資格證招聘考試說學情就是分析教學對象，分析學生的知識經驗、心理特點、能力特點、思維特點。

3說教法—教學方法與手段

教法的組合，一是要考慮能否取得最佳效果，二是要考慮師生的勞動付出是否體現了最優化原則。一般選擇新課改提倡的教學法，啟發式教學，要盡可能使用現代化的教學手段。教具的選擇一是忌多，使用過頻，使課堂教學變成教具或課件的展覽;二是忌教學手段過於簡單，不能反映學科特點;三忌教學手段流於形式。

4說教學程序—教學過程設計

教學過程的設計是說課的重中之重，教學過程通常要說清楚下面幾個問題：

(1)說教學思路的設計及其依據。

教師資格證招聘考試教學思路主要包括各教學環節的順序安排及師生雙邊活動的安排。教學思路要層次分明，富有啟發性，能體現教師的主導作用和學生的主體作用。還要說明教學思路設計的理論依據。

(2)說教學重點、難點的處理。

教師高超的教學技藝體現在突出重點、突破難點上，這是教師在教學活動中投入的精力最大、付出的勞動最多的方面，也是教師的教學深度和教學水平的標志。(3)說各教學環節的時間分配。

要聯系實際教材內容、學生實際和教學方法等說出各個教學環節時間安排的依據。特別要說明一節課里的最佳時間(20--25分鍾)和黃金時間(15分鍾)是怎樣充分利用的。

(4)說板書設計及其依據。

說板書設計，主要介紹這堂課的板書類型是綱目式、表解式、還是圖解式等?什麼時候板書?板書的具體內容是什麼?板書的展現形式是什麼?等等。板書設計要注意知識科學性、系統性與簡潔性，文字要准確、簡潔。說依據可聯系教學內容、教學方法、教師本身特點等加以解釋。

5說教學效果

說教學效果的預測教學效果是教學目標的歸宿和體現。教學效果的預測，既是教師實現教學目標的期望，又是實現教學目標的自我把握程度。教師在說課時，要對學生的認知、智力開發、能力發展、思想品德的養成、身心發展等方面做出具體的、可能的預測。

教師資格證招聘考試備考技巧大家一定要好好掌握，希望大家可以成功當老師。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續關注。

❸ 有教師資格證以後，怎麼當老師

首先，要獲得相應的教師資格證。
無論你是想當幼兒園的老師，還是大學老師，都必須擁有對應的教師教師資格證，這是一個一定必須具備的硬性指標。考教師資格證只要符合對應的學歷就可以參加，每年大概有2次機會（在3月，11月左右）。學歷大專以上（幼兒師只要師范畢業就行）就可以了。考的內容是教育學，心理學和普通話（除了除了中文要2甲外，其他都是要求2乙）。
其次，必須擁有一定的學歷，現在本科是一種趨勢。
無論是考教師資格證，還是學校招聘老師的指標。學歷是一個避免不了的另一個硬性指標。教師資格證的學歷好說，沒有明顯要求要全日制。但是在學校正規的招聘中，全日制是一個沒法避免的要求。一些比較偏僻的地方，老師一般要求大專以上學歷；一些條件較好城鎮要求都是本科學歷以上；私立學校和培訓機構一般也是要本科以上，一些學校甚至要求研究生以上。相信將來對所有地方對老師的學歷要求都是本科以上的。
最後，就是要學校的招聘考試中脫穎而出。
並不是你具備了本科以上學歷和對應教師資格就能當老師，還要在學校的招聘考試中通過筆試和面試，學校擇優錄取，然後再進入一個實習期（一般是一年），轉正後才是一個真正的老師。但是在一些師資比較匱乏的地方，對應的招聘考試沒那麼激烈，有時候只要你具備了前兩個要求就直接當老師。
總之，想當老師最基本的要求是：1、教師資格證。2、本科全日制學歷（大專一些地方有機會）。假如不介意去邊緣地區的話，這兩個條件足夠了，當時在一些大城市裡那你就還要有堅實專業基礎知識，和高超的教育教學能力。

❹ 教師招聘需不需要教師資格證

參加教師招聘老師前提是要有教師資格證。
學歷及教師任職資格的具體版要求為：
1、高中教師招權聘需為普通高校全日制本科及以上學歷(含專接本)，並取得高級中學及以上教師資格證。
2、初中教師招聘需為普通高校全日制本科及以上學歷(含專接本)，並取得初級中學及以上教師資格證。
3、小學教師招聘需為普通高校全日制專科及以上學歷，並取得小學及以上教師資格證。
4、幼兒園教師招聘需為普通高校全日制專科及以上學歷並取得幼兒教師資格證，或普通高校全日制專科及以上學歷的幼兒教育、學前教育類專業，並取得幼兒及以上教師資格證。

❺ 考教師招聘必須有教師資格證嗎

考教師招聘是必須要有教師資格證的，不過今年國家新出台的是可以 先上崗後拿證的政策專，主要屬針對應屆畢業生。具體情況，可以咨詢一下當地教育局或者查看當地學校招聘的公告。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門。

(5)教師資格證招聘擴展閱讀：

申報要求：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，並由省教育廳統一組織考試。

❻ 只要有教師資格證就可以報考教師招聘嗎

是什麼？人力資源師報考條件分那些情況？讓三才來為各位解答人力資源師報考條件的有關問題。

三才

老師說人力資源師報考分為一級、二級、三級、四級四個等級，人力資源師報考條件根據個人學歷高低、從業時間長短、獲得證書情況已培訓課時差異，報考一級、二級、三級、四級人力資源管理師有所差異。具體的人力資源師報考條件可以咨詢我們三才工作人員。

三才告訴我們，參加人力資源師培訓的目的是幫助人力資源管理從業人員全面熟悉企業人力資源管理六大模塊功能，系統掌握理論知識，加快提高人力資源管理從業人員的理論水平、專業素質和能力技巧，從而幫助從業人員通過國家人力資源和社會保障部知識技能考核獲取相應的資格證書。能勝任人力資源開發、管理等職業崗位，工作效率有顯著提高。

人力資源師報考條件除了明文列出的條條框框，其實更重要的是大家的理論知識和實務水平。不管是從企業層面出發和個人角度出發，取得人力資源管理師證書都能促進報考人員在求職、認知、晉升方面更具優勢力。

雖然說一個證書並不能說明一個人具備怎麼樣的能力，但是我們還是需要很多證書去向那些並不熟悉我們的人展示我們能夠勝任的范圍。如果你想在職場有更好的發展，那麼就來三才咨詢一下是否符合人力資源師報考條件吧，符合人力資源師報考條件的就趕快抓住機會，給自己充充電，不要浪費了符合人力資源師報考條件的機會。

❼ 教師資格證和教師招聘考試的問題

教招招聘限制年齡報考，一般都是編制考試，考上大都是公辦學校正式編制；教師資專格證是當教師屬的一個准入門檻，過了30歲不是說不能再考教師了，而是不能考編制教師了，除了編制教師還可以去代課、民辦學校，教育培訓輔導班等

❽ 沒有教師資格證能考教師招聘嗎

以下這些五類編制考試，就算沒有教師資格證，也能當編制老師！
一、提前批教師招聘
杭州的提前批教師招聘沒有資格證也可以報考哦~
以2019年餘杭提前批的報考要求為例：
①2018屆畢業生要求提供教師資格證書(或國家教師資格考試合格證明)和普通話等級證書；
②2019屆畢業生暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到聘用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；
③全國重點大學、「雙一流」高校畢業生（含本科及研究生學歷）和報考職教專業課教師崗位的，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書。
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口；報道錄用前或者兩年內必須取得適用的合格證明或者資格證書
2019年1月西湖區的報考要求：
（1）2018屆本專科畢業生報考教師崗位（職教專業課除外）要求提供教師資格證書(或國家教師資格考試合格證明)和普通話等級證書；
（2）2019屆本專科畢業生報考教師崗位（不含職教專業課），暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到錄用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；
（3）2018屆、2019屆畢業研究生報考教師崗位暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用後兩年內必須取得適用的教師資格證；
（4）2018、2019屆本科畢業生應聘職教專業課教師崗位的，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用後兩年內必須取得適用的教師資格證；
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口
三、區縣單招
以2019年3月拱墅區單招的報考要求為例：
（二）具有適用的教師資格證（應屆研究生和優秀畢業生暫不作要求）。
（三）在職教師須具有本科及以上學歷。
（四）應聘語文教師普通話水平要求二級甲等及以上，應聘其他教師要求二級乙等及以上（對應屆研究生和優秀畢業生暫不作要求）。
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口；報道錄用前或者兩年內必須取得適用的合格證明或者資格證書
四、特崗教師或者鄉村教師招聘
教育部門為支援鄉村以及偏遠地區的教育事業，有部分省份在招聘特崗以及鄉村教師時放寬了條件，有一些地區在沒有教師資格證的情況下也能夠報考。
以《2018新疆阿克陶縣公開招聘特崗教師1593人公告》 為例，公告中寫道：應屆畢業生未取得教師資格證的在上崗後一年內必須取得相應層次教師資格證。

如今，人才是各地區爭奪的重點，不只在高校間會出現搶奪尖子生的情況，不少事業單位等部門也會努力去招收更高學歷的人才。
部分學校會直接去高等院校招聘，或者直接通過社會招聘來引進碩士生、博士生。在這種情況下，這類高學歷人才即便是沒有教師資格證也可以成為老師，並且大多無需參加教招考試，直接成為編制教師。
對於還沒有拿到教師資格證的同學來說，先參加招聘考試並不是完全沒有可能，這要根據當地的教師招聘公告來判斷。

❾ 教師招聘中，教師資格證什麼時候用

教師資格證：是教育行業從業教師的許可證。
教師招考：是教師招聘考試專或入編考試。
兩者區別如下：
一、屬考試組織不同
1、教師資格證：凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
2、教師招考：教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試。
二、考試形式不同
1、教師資格證：考試形式為筆試和面試。
2、教師招考：考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。