教師招聘美術
以廈門來地區為例，小學美源術教師招聘考試面試內容為課堂教學(片段教學)+技能測試。
課堂教學測試採用片段教學的方式，備課30分鍾，課堂教學測試(片段教學)15分鍾，報考小學崗位的課堂教學測試內容為本學科普通小學教材。
課堂教學測試(片段教學)程序：候考室抽取課堂教學測試順序號→備考室准備30分鍾→課堂教學測試15分鍾→評委打分→工作人員計分(去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩餘分數的平均分)→現場告知成績。
技能測試項目主要依據普通高中、義務教育美術課程標准，以及美術教師所應具備的基本技能進行確定。設定如下二個項目：
1.命題創作(50%)：根據現場提供的文本資料，完成一幅素描或色彩的命題創作作品。考試時間為50分鍾。
2.手工製作(50%)：根據現場命題進行構思，手繪設計草圖(20%)，撰寫設計意圖(20%)，製作紙立體作品(60%)。考試時間為60分鍾。
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B. 如何應對美術教師招聘考試
1，你對教師這個職業抄的看襲法。
2，你的學生觀是什麼樣的？
3，你的專業知識方面。
上面是大概的方面，細的話我舉些例子：
1你認為怎樣成為一個好老師？
2，面對調皮搗蛋不聽話的學生，你該怎麼辦？
3，怎樣上好一堂美術課？
。。。。。。。
上面這些可以給你參考，我也是這屆教師招聘的考試，我面試的是小學語文組。
面試加油。
C. 教師招聘美術筆試如何備考
教師招聘美術筆試備考方法：
1.把握重點復習
以考綱要求為基準，著重復習並掌握老師在考前為我們圈定的考試重點知識。
回歸中外美術史、美術理論的復習。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法對於美術史的復習卻可能是致命的。例如，一些史前美術並不是考試的重點，出現的機會並不多，所以，復習最好是從重點的文藝復興、19世紀美術、宋元美術，到次重點的17世紀、隋唐五代、中國近現代美術，再到非重點的順序。到了最後階段，不宜再「眉毛鬍子一把抓」式的去復習所有知識點，而應該把重點深入掌握，爭取不讓自己會的再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點，再逐步往非重點走，走的越深，分數自然也就越高了，順利奪下筆試狀元也就不在話下了。
如果一旦出現復習時間不夠，我們至少還可以保證拿下試卷重點的分值，順利通過筆試，因為一般情況下考試重點是一定會考的。
2.做好查缺補漏
合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，把做過的真題練習和模擬題進行歸類和總結。對於自己不明白並且是考點的，不僅要引起注意，而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.及時解決問題
復習過程中要靈活，一天之內多穿插不同模塊的知識點同步復習，避免長時間學習單一模塊而感到枯燥無味。
教案寫作及美術創作題都是不可忽視的內容，有針對性地加強練習和寫作，既能對最後階段提高成績有幫助，又能調節復習狀態，這樣可以提高復習效果。
4.總結應試技巧
美術史、美術理論復習起來要多以條理性來記憶，而不能一味的死記硬背。
考前復習時，要總結一些技巧，並梳理簡答題的思路。可以以思維導圖或表格的形式總結。多做習題，通過練習來深化、鞏固對知識點的掌握。對於沒被老師圈定為重點的知識點，也要有自己的一套系統總結，把握規律，找出潛在的重點加以識記和掌握。
(3)教師招聘美術擴展閱讀：
教師招聘復習應注意的問題：
1、常搜集
對於考試的信息以及具體知識點的分析，我們都要善於搜集總結，以備自己在復習時有多方面的參考。另外除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外(當然要有自己的鑒別)，還要多搜集當前教育理論的發展動態和教育實踐中的重點、難點問題，並嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。
2、多總結
對各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面，又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言，記憶效果要好得多。此外，還要根據大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過後，當然要及時復習鞏固，翻來覆去的看，在理解的基礎上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發展同步。
3、善思考
光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎上，理論結合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。
4、勤交流
交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方法。
D. 教師招聘 筆試科目是寫著美術專業實操是考美術專業理論還是考畫畫
各地區考查的內容有所不同，下面以福建廈門為例：
福建教師招聘面試美術綜合版技能測試說明
（一）命權題創作（50%）
根據現場所提供的文本資料，完成一幅素描或色彩的命題創作作品。除畫紙（8開素描紙、水彩紙、水粉紙）、畫架、畫板外，顏料、畫筆、鉛筆或炭筆等作畫工具材料自備。時間為60分鍾。
（二）手工製作（30%）
1.根據現場命題進行構思，並手繪草圖（25%）；
2.運用合適的文字表達自己的設計意圖（15%）；
3.根據手繪草圖製作符合設計意圖的立體作品（60%）；
紙質材料統一提供，剪刀、直尺、膠帶等製作工具材料自備，時間為50分鍾。
（三）硬筆書法（20%）
根據現場提供的文字資料，進行楷書或行書硬筆字書寫創作，水筆、紙張、墊板統一提供。時間為10分鍾。
E. 教師招聘要求美術學類的，藝術設計可以報名審核通過嗎
答: 教師招聘要求美術學類的，藝術設計可以報名審核通過
祝心想事成
開心快樂。
F. 教師招聘中美術教師專業技能測試素描和色彩都考什麼
這個對於你美術專業來說應該比較簡單，除非你是外行的，素描的話，基本就是現場讓你去話務或者畫像
G. 2019年中小學美術教師招聘考試題庫(共17套)
您那裡有試題嗎？