校園招聘分享

Ⅰ 有沒有考過校園招聘的小夥伴，哪個銀行的都可以，分享點經驗唄，謝謝啦

中國銀行校園招聘考試經驗分享：
各部分單獨計時，時間到自動進入下一部分
一、13：30~14:30—— 英語部分
40題單選，12題完形填空，48道閱讀，完全的托業題型。題目中規中矩，一小時，100題。
二、14：30～15：30——職業能力測試。
包括 邏輯推理(圖形)，言語理解(語病，排序)，數量關系，數字推理，資料分析(3篇)，等。一個小時，70題吧。需要多訓練以提升做題速度和准確率。
三、15：30～16：10——行業知識(總共80題)
包括55道單選題(62分)，內容含西方經濟學，金融學，法律常識(合同概念等)，考了中國銀行2013年稅後利潤的同比增長率12.68%，中國銀行的企業文化等。
多選25道(38分)，包含專業知識(西經、中國銀行相關知識，中國銀行核心價值觀;時政新聞中的經濟熱點以及少量其他知識，如法律)。
四、16：10~16:30——職業能力之"認知操作"
最有意思的是一部分(可以理解為就是平時玩游戲——大家來找茬，看來平時玩玩這類游戲是有好處的哈)
分為四個模塊：
1、空間容量記憶：給定一個表格，題目考察的是，五角星出現的位置，有3個、4個、5個三種情況，選擇五角星在表格中出現的位置。
2、粗加工(給出圖形差異較為明顯)，給出五幅圖，左邊的是目標圖形，題目要求從右邊四幅圖(相似的)中選擇與左邊一樣的圖形為正確選項。
3、細加工(給出圖形差異細微)：題型與2類似，關鍵要仔細點，差異較小。
4、目標動態標記：題目給出一個矩形空間，裡面大概15個氣泡一直做無規則運動，要求標記出15個氣泡中閃爍的3個、4個、5個氣泡，這些閃爍的氣泡最後位置固定並變為正方形，我們要做的就是標記這些曾閃爍過的正方形。

Ⅱ 請說明校園招聘的特點，你所理解的校園招聘流程是怎麼樣的

校園招聘是企業人力資源部的重要活動：
第一，校園招聘可以為企業儲備人才，特別是未經過社會打磨的白紙型人才，可塑性極強，且對企業的忠誠度最好，這些人以後很多都會上升並成為企業的中堅力量甚至極個別還會成為高管。
第二，每年都招聘是避免發生人才斷層的情況，應屆生工資要求低，選擇范圍廣，幾萬人中任意挑選合適自己的人才，且最容易被激勵，經過培訓後猶如打了雞血，短期內會為企業全身心的奉獻自我。
第三，沒被錄用不代表你不夠優秀，或許企業自己覺得你太優秀了不敢拿下你，以免以後你離職而徒勞無功。企業永遠只挑最合適企業的人才，而不是最優秀的。
第四，企業進行校園宣講，也是對企業品牌的最好的一次宣傳，跟別的廣告成本相比已經是非常有效又廉價了。
流程基本是這樣的：投簡歷-筆試-面試-發放offer（錄用通知書）-畢業前實習-畢業後正式入職。
以上所提到的流程是普遍的流程，當然了，這裡面的有些步驟在某些場景下也不是必須的，比如有的公司可以不用在畢業前實習，畢業後直接入職等情況。
投簡歷
投簡歷，是我們所有應聘環節的第一步，其重要性不言而喻。要知道我們投遞出去的簡歷，很多時候需要經過公司的篩選，才有機會進入流程中的第二步，筆試。所以第一步，我們得准備好一份不錯的簡歷，關於簡歷的製作其實有很多學問，我們會在以後的文章中與大家分享，今天我們只做部分了解。那麼關於簡歷的製作，本文主要說兩點內容，一個是寫什麼，另一個是怎麼寫。寫什麼就是指簡歷的內容，一般而言，一份較為完整簡歷應可以包含以下幾個方面：個人信息（照片，姓名，電話，郵箱，學校，專業等主要信息，除非特別需要，其它非主要信息可以不加），專業技能，實習經歷（沒有實習經歷則可以不寫），項目經歷，獲獎經歷，個人評價（如果有特別的亮點，則可以寫，一般情況則沒有太多必要）；怎麼寫，則強調的是簡歷內容的描述，比如專業技能，我們要通過了解、熟悉、掌握等關鍵詞來描述。在其它方面的描述中國，有些具體的地方還可以用數字加以輔證。
簡歷的原則就是一個「簡」字。我們要做到簡歷的內容簡單，但是應當充實，不要有太多廢話。也有同學問了，那簡歷到底能不能超過一頁呢？其實這個我們一般控制簡歷在兩頁以內就可以，超過一頁也是可以的，很多同學的豐富內容一頁是完全不夠的，所以這個並沒有什麼大礙。還有一點需要聲明的就是，一般而言，如果我們的求職意向是技術類崗位，我們的簡歷就不要搞的花里胡哨的，做的簡約一點就好；而如果是投遞藝術設計類的崗位，簡歷可以做的具有藝術氣息一點，這份簡歷就是在給自己的專業加分。
筆試
在我們簡歷篩選通過以後，我們會進行企業安排的筆試環節，這一環節裡面主要要說的有兩點：1、筆試的形式；2、筆試要注意的地方。
我們的筆試形式一般有兩種，一種是線下的筆試，也就是在宣講會現場紙質版的試卷答題；另一種則是線上的筆試，公司會給你的郵箱發一封郵件，你進去以後通過網路進行在線答題，這個是很多同學了解不太多的東西。線下和線上都要注意的點就是不要作弊，這是企業招聘的紅線。那麼線上筆試還要注意的就是我們答題時一定要找一個網路良好的環境，避免因為網路問題造成的其它問題。
面試
當我們筆試通過以後，企業會組織安排通過筆試的同學進行面試。那麼面試呢，也有線上和線下兩種。
線上面試就是通過視頻或者電話面試，所以一個安靜，或者網路條件良好的網路很重要，如果面試途中老是斷網，則會帶來較差的面試體驗，影響面試效果。
線下面試這是到企業指定的面試場所進行面試，此時我們一定要注意自己的儀容儀表，這些細微的因素都可能會影響到我們的面試效果。
以技術類面試為例，面試的流程通常分為多輪技術面，然後最後進行HR面。這裡面涉及的內容也是非常多的，詳細的內容我們在後續的文章中分享。
無論是線上面試還是線下面試，我們都要提前做一些基本的准備，比如做自我介紹，比如對公司的業務、技術等方面做一定的了解，防止面試官猝不及防地問我們對公司有多少了解，這種情況發生的概率很大。
發放offer
企業發放offer意味著企業對你的認可，願意錄用你進入公司。
企業一般發放offer的形式主要有兩種：一種是口頭offer，一種是書面offer（可以是紙質的，也可以是電子的，含有公司公章）。這里有一個需要重點說的就是，對於書面offer一般就沒有太大的問題了，而對於口頭offer就要注意了，口頭offer有很多的不確定因素。這里舉一個同學的例子，某公司給該同學通過電話的形式給她發了口頭offer，並承諾過幾天會發電子版的offer，然後該同學等了一段時間後，再次聯系該公司，公司告訴她他們已經把人招夠了，所以該同學也白白錯失了一次機會。這是一個真實的案例，希望大家引以為戒。
與offer發放相關聯的則是後面需要簽訂的三方協議或者兩方協議。什麼是三方協議，什麼是兩方協議？簡單點說，三方協議是為了約定企業、學校和個人三者之間的權利和義務這樣的一個協議；而兩方協議則是約定企業和個人之間的權利和義務的。通常情況下，我們應屆生招聘都是會簽訂三方協議的，用於保障個人或者企業的利益。那麼有的企業也會讓同學們簽訂兩方協議。那麼簽訂這些對我們有什麼影響呢？無論是三方還是兩方，都要注意的是，一旦我們違約或者企業違約，需要承擔違約責任。比如說企業要解約或者我們個人要解約，企業需要對我們進行補償或者我們需要對企業進行賠償。但是要注意的是，三方協議每個人只有一份，一旦違約，需要重新向學校申請新的三方，一般流程較為復雜，所以一般盡量要慎重簽訂。那麼對於兩方而言，如果沒有太大的問題，是可以簽訂的，注意違約責任就好。

Ⅲ 校園招聘的企業都是非常好的嗎

其實校園招聘的企業不一定全部都是好的，因為這些企業通常都是含有各種不一樣的層次的企業。比如說一些小型的公司，他們需要一些優秀的人才，到他們公司去就業，這樣的話就能幫助他們提升業務能力。但是也有一些具有悠久歷史的企業來校園招聘，這些企業就十分的看重一個學生的能力和他的知識水平。還不只是單單的看這個學生的學歷。他需要從多方面來考慮，這個學生是否適合在他們的企業就業。

三、認真辨別陷阱：所以我們不要在找工作的時間上花費很多的時間，而是應該要在一些招聘大學生去工作的企業努力的看清楚，辨別他們是否是一些不正規的企業。在必要的時候，可以通過一些法律手段來維護自己的權利。

Ⅳ 關於校招，你有什麼經驗分享嗎

校園招聘基本上男生都比較好找工作，女生在前期容易碰壁。男生可以選擇心儀的公司，女生也可以多試試，就算失敗了也不要灰心，因為之後也有不差的單位了。

Ⅳ 現在好多企業都開始校招了，能不能分享一些面試技巧

一、簡歷准備

1
、學生必須要確定自己應聘的是哪家企業什麼崗位，千萬不要把版應聘別的單位權別的崗位的
簡歷投過來，這樣的企業會直接槍斃掉。你都沒搞清楚我什麼公司，投我幹嘛。
。

2
、最好能有針對性的投簡歷。一般來校園的企業都會提前發布通告，你可以多了解些感興
趣的公司及崗位的具體情況，
千萬別投了崗位人家一問，
對這個公司沒任何了解，
更慘的是
連公司做什麼的都說錯。現在網路資訊這么發達，想了解總會有途徑。准備工作做在前面。

3
、
簡歷不要有用的沒用的扔一大堆上來，
弄個好幾頁。
。
。
剛畢業的學生哪有那麼多可寫的。
。
招聘的人一天看很多簡歷，
你弄太多他沒時間看。
最好一頁兩頁就結束了。
簡歷不用做的太
花哨，也沒必要彩打，當然你應聘平面設計之類的例外。

Ⅵ 如何做好校園招聘工作，有這方面經驗的分享下哦！

一、 招聘前期聯系准備階段
在前期的聯系准備階段需要做大量的預前工作，妥善聯系好了各院校的就業負責人，並協商安排好了大體的招聘時間和地點，甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進行做好前續鋪墊。招聘物品的准備工作也需要充分，相關的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。

此階段注意事項：

1、選擇學校時還是要更多與對方就業老師了解下學生的就業意向和考研狀況。同時對該校的招聘網站也給予關注，了解企業在該校的面臨的校招競爭情況。

2、針對不同的招聘對象製作對應的宣傳海報和宣傳手冊（如一種專科院校用，一種本科院校用）。

3、需參加現場招聘的企業應該在到每所學校前5-7天自行聯系一次學校的就業負責人。一方面介紹自己給對方知悉，再次確定報到時間和招聘時間地點，另一方面請對方在這5-7天里再幫助集中大力宣傳了自己企業，以助提高宣傳效果。同時要確認下學生的就業協議是否已經發放。

4、宣講材料中可以適當加入部分往年大學生在本企業實習培訓階段的照片和說明，以提高學生的加入興趣和對企業的信任度。同時也在一定程度上解答了學生對實習培訓期的好奇和疑惑。

二、招聘實施階段

正常我們都是提前一天到達下所學校所在地進行報到工作。第一時間住進便捷的賓館後，我們常規要做的工作有以下幾點：1、立即聯系這所學校的就業負責老師，告知對方我們是哪家企業，來幾人，住哪家賓館，請他知悉。

2、是專場招聘的學校請對方在招聘舉行前兩天再次更新下我們企業的招聘信息。（如將學校就業網站上我們的招聘信息進行置頂、再通知一次我們所需專業的學生我們的招聘會信息）

3、到達的當天到該校進行次日招聘前的准備工作。聯系老師安排人帶我們去使用的教室會場；准備好招聘橫幅、海報在教室會場所在的醒目位置進行懸掛張貼布置；將在該校需要招的專業需求和崗位發布自行製作小公告，到學生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼，註明招聘會時間、地點；告知協助的就業老師或同學我們的招聘安排，請他們幫忙提前安排好面試、筆試的場所，復印試卷，就業協議學校方的印章准備等配合工作。

三、招聘宣講階段

宣講者要對企業非常熟悉，且表達流利，用詞豐富。宣講的注意事項個人認為有如下幾點：1、宣講前的入場和准備階段，要給學生發放宣傳小冊和播放企業宣傳片及傳閱企業內刊。同時，可以了解來的學生專業信息。

2、宣講時要自信、自然。對PPT材料和視頻要非常熟悉。在講演過程中要能夠延伸性的對企業進行宣傳。（如在介紹公司中突出企業的迅猛發展和員工成長空間的同步擴大；在介紹產品時要闡述市場競爭力強，發展廣闊；在介紹大學生待遇時候要詳細說明公司保險購買、薪資發展、個人成長空間、生活工作條件等學生所關注的問題，以減少學生在後續提問的時間浪費；在大學生報到培訓實習安排上要圖文並茂、用詞生動，著重強調他們可以得到的收獲，以提升學生的興趣。）

3、宣講結束後應該立刻解答學生的提問。對各種問題一定要充分准備，由於是面對大眾進行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發學生對企業的興趣和信心。

4、宣講和問題解答後一定不要直接散場，應立即進入面試階段或筆試階段。（一般以面試為宜）以達到在學生興趣最濃厚時進行招聘達至收獲最大的成果。

5、宣講時，如有可能可邀請該校的就業老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時進行點評，可以有效提升學生的認同和信任。

6、宣講最後要向學生說明此次招聘的進程安排：面試、筆試的安排，簽約的地點時間，提醒提前准備好個人的就業協議（尤其蓋章和個人信息的先行填寫完整）。

四、面試和筆試階段

面試和筆試的選擇安排一般要看幾點因素：1、時間安排是否充分 2、宣講後應聘學生的數量和專業情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競爭環境正常情況下面試是必須的，筆試是可選的。在判定錄用學生時，應以面試情況為主，筆試情況為輔。（個別崗位要求上要關注筆試中的相關題目解答情況，如外貿對應的英語）

面試要注意高效而有針對性，因為往往應聘者很多，面試時候要注意平衡。個人認為正常面試需要了解的判定信息有以下幾點：

1、家庭情況：戶籍、家庭成員、家人的工作等。（可了解學生的成長環境、性格養成、獨立程度、品格狀況等）

2、成績單：專業課和輔選課的成績。（不同的崗位需求要注意關注不同的課程成績，成績好壞是重要的，但不是絕對的）

3、學校和社會實踐情況。（了解學生的主動性、性格、獨立性和個性能力）

4、興趣、愛好。（如應聘銷售的學生此塊可注意詳細了解）

5、求職崗位與意向地區（此為錄用的基本標桿之一、綜合考慮指標的源需求單位和崗位）

6、其他的素質測試問題。（如對工作效率的看法、對個人職業生涯的規劃等等，可以考察到潛在的穩定性、心理承受力、抗壓性等狀況）

7、了解學生所關注的企業或崗位的信息問題。（面試時對個人解答要好於簽約時當眾提出的效果）
8、面試完每一個學生都要在其簡歷上標注面試的印象分（可為A+，A-，B，C等等級，以作為最終的篩選錄用的參考標准）

面試完後，根據崗位需求和印象分情況挑選合格學生通知參加筆試。（一般在面試當天晚上就通知第二天的筆試地點時間，在求職學生充裕的情況下可篩選擬錄用人數的1.5—2倍進行筆試第二輪篩選）

一般情況下，錄用以面試分為主，在同等面試印象分的情況下，擇筆試優秀者錄用。筆試方面需要對問答題的回答情況給予注意。（以期了解學生對企業的實際看法和個人對崗位的認識程度）

五、通知錄用和簽約階段

通過面試和筆試的綜合篩選，招聘的同事共同確認錄用名單後立刻電話通知學生簽約。此過程注意以下幾點：

1、通知時用語要得當，禮貌而正式。

2、如有學生接到通知後仍有疑問需要咨詢的，也需禮貌耐性的解答，增強學生的信心。

3、如有學生因臨時有事無法及時趕到簽約的，應告知可來簽約的賓館地址或下站的地址，約定時間。

4、對未錄取仍有強烈意願想來公司的學生，要注意再審核一次面試筆試資料，同時看崗位是否仍有空缺再決定給不給機會。

六、簽約要注意的問題

a、學生的就業協議是否已經蓋好印章（學校方的印章更重於院方的印章）

b、就業協議內容是否填寫完整。（關注下聯系方式、個人意向欄、備注欄等，要求學生多填寫備用的聯系方式）

c、如果簽約人比較多，招聘人員無法及時一一填寫企業信息，可指導學生自行填寫。注意填寫規范性。

d、對違約金的解釋注意說明是對雙方的一個就業性的保障，是每個企業簽約都需要的條款，讓學生不要有太多思想負擔。

e、對該學校的招聘名額如沒招滿，應及時調整到下幾個學校中補充招聘或聯系其他組同事代招。

f、簽約完後應給已簽約的學生每人發放一張名片，並要求學生如在近期變更電話要及時知會到公司，以保證聯系不會中斷。同時可以預先告知正常實習通知是年前，報到地點時間以通知為准，一般性地點為企業比較大的基地或硬體條件較好的分公司。

七、資料保留錄入和持續溝通階段

每所學校簽約完應立即將學生信息錄入匯總表中，保留資料和錄入信息要注意：

1、對不可錄用學生的簡歷資料要及時銷毀。（有條件就燒掉，無條件一定要撕毀徹底，不可將簡歷隨意丟棄，要為學生的個人信息負責）

2、學生的面試簡歷、筆試卷、就業協議要裝訂完整。以學校為單位封袋留存。對有意向條件不錯但未簽約的學生的資料要注意保留，在整個招聘過程中可隨時待簽。

3、錄用學生信息到電子檔時一定注意將聯系方式、意向地區、意向崗位錄入清楚，多審查幾遍。尤其是聯系方式，最好錄入備用的電話或電子郵件。

4、待簽約或協議待郵寄的學生，信息錄入時備注一定要註明，以便後續跟進。

每所學校的招聘完成後，各招聘組之間一定要及時溝通。以下幾點需要注意：

a、當日的招聘狀況及任務完成情況、欠缺需協助的崗位情況，等信息表達清楚。

b、有疑問或困難的地方提出大家參謀解決，以避免影響後續的招聘效果。

c、無論是內部郵箱、簡訊、QQ群、語音群，注意每天查收、匯報、溝通一次，以確保統一協調性。統籌的領導可以督察及時調整整體進度。

d、如內部郵箱出現問題要及時打電話問詢公司電腦工程師協助解決。（只要有網路，電腦工程師都是可以通過遠程解決問題的）

八、招聘結束後的「掃尾工作」

每所學校招聘結束後，我們應該向協助配合的學校老師、志願者學生表示感謝，並對他們的工作表示贊賞，表達期待下次再合作的意向。同時，請他們在後續如有學生異常的話幫忙協助解決。
注意問題
1、要注意了解大學生在就業方面的一些政策和規定
2、一部分大學生在就業中有腳踩兩只船或幾只船的現象
3、學生對自己能力缺乏正確評價，注意對學生的職業指導，糾正其錯誤認識
4、對學生感興趣的問題做好准備
希望對你有所幫助

Ⅶ 企業校園招聘如何才能有影響力啊

由於之前所在公司行業原因，人才基本都是在同行之間尋找挖獵，沒有校園招聘的需求，所以對校招項目也不是特別了解。這次跟著公司第一次參與校園招聘，而且又是在試用期間，希望能表現亮眼得到領導的肯定。
請問各位大咖，如何做出亮眼的校園招聘項目呢？
一、問題
1、跳槽進入一下集團公司，遇上校園招聘項目；
2、希望校招表現能亮眼得到領導肯定。

二、分析&建議
1、簡單分析一下校園招聘
比起一些邀約面試、獵頭等方式，校園招聘更像是一場大秀：眾多企業粉墨登場，八仙過海各顯神通，撈得一堆簡歷回去，經過二次審核甚至二面再通知錄用。然後就是提心吊膽與鴿子橫飛，中意的沒來，來的不夠完全中意。
但是，我們要清楚，不管現場如何熱鬧，我們都是想要從招聘過程中獲得我們想要的人才。那麼問題來了，什麼樣的才是我們想要的？他們有什麼優劣勢？如何運用好這些特質？如果這些不能事先弄明白，那麼花這么多錢和精力進去拿一堆簡歷，沒有太大的意義。
學生的特點是什麼？
學生的優點是：充滿活力，有干勁，感想敢做，敢於創新，有很高的培養潛力等，社會熏陶得少，所以單純、壞習慣少（同時也是劣勢）；
缺點則是：沒有工作經驗，沒有經歷過太多的社會歷練，抗壓能力不足，培養周期長等。
但是一旦學生在公司成長起來，那對於公司來說，絕對是性價比超高且忠誠度很高的。就像初戀總是刻骨銘心的，第一份工作總是感情不一樣的，道理是一樣的。

2、校園招聘的常規流程
（1）第一步：招聘目標（需求）的確定
對於初步嘗試校園招聘的企業，在開展之前，我們要知道公司的人才戰略，弄清楚哪些崗位需要儲備一些學生？這些學生的定位是什麼？將來打算怎麼培養？我們需要什麼專業的學生？有什麼樣的特質的學生是我們比較偏好的？是否有必要引入管培生的概念？……
對於長期從事校園招聘的企業，那麼就要結合公司每年的戰略調整和優化需求的側重點。
也就是說，我們做招聘的人，自己心中要對想要招聘的學生有個畫像，這個畫像越清晰，校園招聘的效率就越高。
（2）第二步：鎖定院校與專業
招聘學生的畫像清晰了，那麼可以對應查找哪些院校、哪些專業是我們的主攻對象。校園招聘也有兩種策略，一種是各個院校廣招，另一種是與某個學校建立深度長期的戰略合作關系。前者就是吃快餐，而後者就是未來走定向培養的路線了。
學校的選擇一般要結合：企業的條件、招聘的要求、哪些專業需求量大且這個專業哪幾個學校比較有優勢等等。
試問，如果學生在就讀期間就知道你們企業，他們去的圖書館是你們公司投資建立、有你們公司的LOGO的，他們上課的案例很多都來自於你們公司，試問這些學生未來畢業之後的首選是哪裡？當然，這是需要一個長期且大量投入的過程，而且對企業的專業特性和在行業內的影響力都是有要求。但是企業往大了發展，這么做的回報一定是不會令人失望的。（扯遠了）
（3）第三步：建立聯系，預約場地
確定好院校與專業，那麼就要預約場地。一般校園招聘有兩種形式：現場招聘會和專場宣講會。
前者是由校方主辦的見面會，有點類似在職的招聘會，眾多企業入駐，學生投簡歷面試；後者則是在約定的一個場地，由你們公司召開單獨的宣講會，學生聽完有興趣的話留下來做進一步溝通。
無論哪種方式，都需要事先與學校接洽了解排期。具體的動作很簡單：搜索學校官網（或其下的就業網），找到學生處招生辦的電話，通過電話作初步的聯系和溝通，了解近期招聘會安排及宣講會場地的檔期。有些學校就業網做得比較好的，也可以直接在線上預訂（建議預訂完還是要跟個電話確認一下）。
現場招聘會一般為校園級。
宣講會則分校園級或者是院系級兩種：如果公司招聘的學生涉及多個院系，建議用校園級（但一般排期較難）；如果公司招聘的學生集中在某個院系，那麼建議用院系級更直接一些。

小貼士：
關於學校老師心態的把握：
A.學校一般都會考核就業率指標，所以只要單位不是太差，大多數就業處的老師都是歡迎企業來接洽了解的；
B.一般校園級的比較難協調，如果打到院系老師那一層，配合度和信息獲取可以有更好的效果；
C.前期初步接觸，往往大部分老師較多會持觀望態度，只有獲得了一定信任以後才會提供更多的幫助；
D.不要老想著佔便宜，有時候老師推薦的一些建議，只要不是增加太多的成本和壓力，也可以適當地配合做一些；
E.企業是否真誠，是否真的重視和支持學生/員工的發展，這一點很重要；雖然老師要考核就業率，但也要對學生負責，萬一學生推薦到企業出了啥事兒，老師一定不可能獨善其身的；也就是說，老師承擔了一定風險，企業要表示知道和理解。
（4）第四步：開始前的准備工作
A. 材料准備
確定好場地和檔期之後，一般學校都會給你一些建議和工作要求，也會找你要一些資料。譬如：企業介紹、招生簡章，這些是學校要幫你做事先的宣傳和預熱的；則會要求你在他們的就業招聘站點上發布職位信息等等。
還有如果要開專場宣講會的話，宣講的PPT也是需要用心去做的，甚至現場可以搞一些小活動活躍一下氣氛也不是不可以。
B. 流程預演
在准備材料時，也要有個現場流程環節的預演，學生來了怎麼做、宣講過程如何講、學生問題如何回答、什麼時間填表收表、是否需要在現場安排面試、面試過程中等候的學生如何安排等等。
很多小細節伴隨著用戶體驗，用戶體驗一定程度決定了成果。
C. 實地勘察與老師溝通
當然，如果你要把工作做細一點的話，可以抽個時間去學校現場跑一趟，一方面實地勘察場地和設備，到時候來了可以快速布置完畢並且開始宣講；另一方面，也可以跟老師做一些當面的更深入的溝通，包括但不限於：今年院系的畢業生情況如何，有多少是有考研意向的，有多少有就業意向的，他們的就業意向是如何的，企業在他們心目中的競爭力排在哪個位置，老師有沒有推薦建議，有沒有企業能幫助老師的地方等等。
不要小看與老師的溝通，裡面信息量是很大的，畢竟他們與學生一直在一起，比起你短短的面試和簡歷的描述，他們往往掌握更多更重要的資料。當然，這得要有個過程，建立足夠的信任才行。
（5）第五步：現場宣講
如果之前的准備工作足夠充分，那麼現場宣講應該是比較容易的；
當然，如果是在學校的招聘會上，我們則要考慮如何不成為一些知名大企業的培訓，因為招聘有時候是一件很殘酷的事情，很多小企業都不免會淪為陪襯；
可以採用的方式有：A. 通過一定的戲碼或活動吸引注意力；B. 小禮品的派送（跟什麼家博會之類的展會類似）；C. 找一些同事扮演知心姐姐/哥哥；D. 提前通過院系老師給學生定向等等。總之，辦法總是有的，就看HR們的腦洞大不大，創意夠不夠了。
如果是專場的招聘會，那麼就跟培訓類似，如何用最簡單的語句突出重點，抓住學生的注意力，以及現場氛圍的渲染了。
如果安排現場面試的，那麼一定要在流程上設計好，一定的工作人員串場是必不可少的，面試過程應簡潔快速且結構化，避免過多的等待。
最後，還有一個殺手鐧，那就是校友的力量。如果公司里有這個學校畢業的校友，而且這位校友在公司發展的還不錯，那麼讓他/她站出來現身說法，毫無疑問是有巨大的殺傷力的！
（6）第六步：結果反饋和後續安排
結果反饋包括兩方面的反饋：
A. 給學校與院系老師的結果反饋，學生評價下來怎麼樣，有多少入選有多少落選等等，這些都是老師們關心的，而且良好的反饋和互動，也是為了將來的長期合作打下良好的信任基礎；
B. 給學生的反饋，不管要不要人家，作為一家好公司的風范，那就是清晰地反饋結果（至少我是這么認為），不要怕傷害學生的感受，反饋真實的情況並且若能給予一些建議，那才是對這位學生負責和幫助。
如果有後續二面或者學生現場參觀的，那麼跟學校和學生對接好就行了。
（7）長遠規劃的可能性
當經過一次或者幾次的合作以後，企業如果確實有比較規模的應屆畢業生需求量，且希望從學校源頭把握住佔有率優勢的話，是可以考慮與學校建立戰略合作的；
從小到大有幾種措施：與院系老師長期聯系合作建立高度信任；對學校投資建立品牌效應（圖書館等）；專業的定向培養和輸送……

3、給案例中HR的建議
（1）弄清楚新單位的做法
案例中的HR首先要了解清楚新單位之前有沒有做過校園招聘，如果有做過的話以前是怎麼做的？
（2）對照常規流程進行優化和完善
將了解到的做法與前面的常規流程進行對照，看看有哪些地方是可以優化和完善的。
（3）宣講材料、流程和現場效果的改進
這個是短期內最容易出成果的，從概率上來說，現場效果越好，吸引到的學生就越多，吸引到的學生越多，最終能招聘到的也會有所提升。
如果能引爆校招現場，那可是你的真本事。
（4）加強與學校和院系老師的聯系
老師的支持力度對招聘效果會產生很大的作用，老師美言幾局，學生的相信程度抵過你在宣講會上講的很多話。
當然，信任建立不是一蹴而就的，誠懇的態度和互相理解很重要。
（5）以提高招聘效果為宗旨
要想亮眼，除了現場要爆，最終還是要看入職率。不要放過任何一個可以提高招聘效率的地方。
也許一開始一些小的改善領導不一定看在眼裡，但是久而久之，功夫不負有心人的。

最後，給個建議：這次校招固然對自己在領導心目中的評價很重要，但是我們更要追求的是長久的實效，從各方面加強自身的專業水平，持續地思考和改進，才能幫助我們真正立於不敗之地。

三、總結
1、校園招聘有其優劣勢，了解清楚了才能有的放矢；
2、清楚校園招聘的流程以及各個節點的注意事項，台上10分鍾，台下十年功；
3、不斷地完善和改進，細節決定成敗，不成為他人企業的陪襯；
4、建立信任很重要，學校和老師、乃至校友的話很管用的；
5、根據企業戰略確定校園招聘的合作深度。

Ⅷ 校招面試技巧

這個簡單也不簡單，正常面試，穿著大方得體

Ⅸ 如何做好校園招聘

在接觸核雕時，總會聽到「殷派」、「須派」，這兩者指的是什麼呢？又該如何去分別？大家可能不知道「殷派」、「須派」其實是以兩位雕刻者的姓來命名的，但是「殷派」跟「須派」只能用來區分羅漢頭哦~

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