ge公司校園招聘

Ⅰ 有哪些企業的校園招聘會不限於招收應屆生，也會接受畢業一到兩年內的畢業生啊

同問，很急，我都要簽了，還沒跟公司談這個問題，公司是個國企。

Ⅱ 企業校園招聘如何才能有影響力啊

由於之前所在公司行業原因，人才基本都是在同行之間尋找挖獵，沒有校園招聘的需求，所以對校招項目也不是特別了解。這次跟著公司第一次參與校園招聘，而且又是在試用期間，希望能表現亮眼得到領導的肯定。
請問各位大咖，如何做出亮眼的校園招聘項目呢？
一、問題
1、跳槽進入一下集團公司，遇上校園招聘項目；
2、希望校招表現能亮眼得到領導肯定。

二、分析&建議
1、簡單分析一下校園招聘
比起一些邀約面試、獵頭等方式，校園招聘更像是一場大秀：眾多企業粉墨登場，八仙過海各顯神通，撈得一堆簡歷回去，經過二次審核甚至二面再通知錄用。然後就是提心吊膽與鴿子橫飛，中意的沒來，來的不夠完全中意。
但是，我們要清楚，不管現場如何熱鬧，我們都是想要從招聘過程中獲得我們想要的人才。那麼問題來了，什麼樣的才是我們想要的？他們有什麼優劣勢？如何運用好這些特質？如果這些不能事先弄明白，那麼花這么多錢和精力進去拿一堆簡歷，沒有太大的意義。
學生的特點是什麼？
學生的優點是：充滿活力，有干勁，感想敢做，敢於創新，有很高的培養潛力等，社會熏陶得少，所以單純、壞習慣少（同時也是劣勢）；
缺點則是：沒有工作經驗，沒有經歷過太多的社會歷練，抗壓能力不足，培養周期長等。
但是一旦學生在公司成長起來，那對於公司來說，絕對是性價比超高且忠誠度很高的。就像初戀總是刻骨銘心的，第一份工作總是感情不一樣的，道理是一樣的。

2、校園招聘的常規流程
（1）第一步：招聘目標（需求）的確定
對於初步嘗試校園招聘的企業，在開展之前，我們要知道公司的人才戰略，弄清楚哪些崗位需要儲備一些學生？這些學生的定位是什麼？將來打算怎麼培養？我們需要什麼專業的學生？有什麼樣的特質的學生是我們比較偏好的？是否有必要引入管培生的概念？……
對於長期從事校園招聘的企業，那麼就要結合公司每年的戰略調整和優化需求的側重點。
也就是說，我們做招聘的人，自己心中要對想要招聘的學生有個畫像，這個畫像越清晰，校園招聘的效率就越高。
（2）第二步：鎖定院校與專業
招聘學生的畫像清晰了，那麼可以對應查找哪些院校、哪些專業是我們的主攻對象。校園招聘也有兩種策略，一種是各個院校廣招，另一種是與某個學校建立深度長期的戰略合作關系。前者就是吃快餐，而後者就是未來走定向培養的路線了。
學校的選擇一般要結合：企業的條件、招聘的要求、哪些專業需求量大且這個專業哪幾個學校比較有優勢等等。
試問，如果學生在就讀期間就知道你們企業，他們去的圖書館是你們公司投資建立、有你們公司的LOGO的，他們上課的案例很多都來自於你們公司，試問這些學生未來畢業之後的首選是哪裡？當然，這是需要一個長期且大量投入的過程，而且對企業的專業特性和在行業內的影響力都是有要求。但是企業往大了發展，這么做的回報一定是不會令人失望的。（扯遠了）
（3）第三步：建立聯系，預約場地
確定好院校與專業，那麼就要預約場地。一般校園招聘有兩種形式：現場招聘會和專場宣講會。
前者是由校方主辦的見面會，有點類似在職的招聘會，眾多企業入駐，學生投簡歷面試；後者則是在約定的一個場地，由你們公司召開單獨的宣講會，學生聽完有興趣的話留下來做進一步溝通。
無論哪種方式，都需要事先與學校接洽了解排期。具體的動作很簡單：搜索學校官網（或其下的就業網），找到學生處招生辦的電話，通過電話作初步的聯系和溝通，了解近期招聘會安排及宣講會場地的檔期。有些學校就業網做得比較好的，也可以直接在線上預訂（建議預訂完還是要跟個電話確認一下）。
現場招聘會一般為校園級。
宣講會則分校園級或者是院系級兩種：如果公司招聘的學生涉及多個院系，建議用校園級（但一般排期較難）；如果公司招聘的學生集中在某個院系，那麼建議用院系級更直接一些。

小貼士：
關於學校老師心態的把握：
A.學校一般都會考核就業率指標，所以只要單位不是太差，大多數就業處的老師都是歡迎企業來接洽了解的；
B.一般校園級的比較難協調，如果打到院系老師那一層，配合度和信息獲取可以有更好的效果；
C.前期初步接觸，往往大部分老師較多會持觀望態度，只有獲得了一定信任以後才會提供更多的幫助；
D.不要老想著佔便宜，有時候老師推薦的一些建議，只要不是增加太多的成本和壓力，也可以適當地配合做一些；
E.企業是否真誠，是否真的重視和支持學生/員工的發展，這一點很重要；雖然老師要考核就業率，但也要對學生負責，萬一學生推薦到企業出了啥事兒，老師一定不可能獨善其身的；也就是說，老師承擔了一定風險，企業要表示知道和理解。
（4）第四步：開始前的准備工作
A. 材料准備
確定好場地和檔期之後，一般學校都會給你一些建議和工作要求，也會找你要一些資料。譬如：企業介紹、招生簡章，這些是學校要幫你做事先的宣傳和預熱的；則會要求你在他們的就業招聘站點上發布職位信息等等。
還有如果要開專場宣講會的話，宣講的PPT也是需要用心去做的，甚至現場可以搞一些小活動活躍一下氣氛也不是不可以。
B. 流程預演
在准備材料時，也要有個現場流程環節的預演，學生來了怎麼做、宣講過程如何講、學生問題如何回答、什麼時間填表收表、是否需要在現場安排面試、面試過程中等候的學生如何安排等等。
很多小細節伴隨著用戶體驗，用戶體驗一定程度決定了成果。
C. 實地勘察與老師溝通
當然，如果你要把工作做細一點的話，可以抽個時間去學校現場跑一趟，一方面實地勘察場地和設備，到時候來了可以快速布置完畢並且開始宣講；另一方面，也可以跟老師做一些當面的更深入的溝通，包括但不限於：今年院系的畢業生情況如何，有多少是有考研意向的，有多少有就業意向的，他們的就業意向是如何的，企業在他們心目中的競爭力排在哪個位置，老師有沒有推薦建議，有沒有企業能幫助老師的地方等等。
不要小看與老師的溝通，裡面信息量是很大的，畢竟他們與學生一直在一起，比起你短短的面試和簡歷的描述，他們往往掌握更多更重要的資料。當然，這得要有個過程，建立足夠的信任才行。
（5）第五步：現場宣講
如果之前的准備工作足夠充分，那麼現場宣講應該是比較容易的；
當然，如果是在學校的招聘會上，我們則要考慮如何不成為一些知名大企業的培訓，因為招聘有時候是一件很殘酷的事情，很多小企業都不免會淪為陪襯；
可以採用的方式有：A. 通過一定的戲碼或活動吸引注意力；B. 小禮品的派送（跟什麼家博會之類的展會類似）；C. 找一些同事扮演知心姐姐/哥哥；D. 提前通過院系老師給學生定向等等。總之，辦法總是有的，就看HR們的腦洞大不大，創意夠不夠了。
如果是專場的招聘會，那麼就跟培訓類似，如何用最簡單的語句突出重點，抓住學生的注意力，以及現場氛圍的渲染了。
如果安排現場面試的，那麼一定要在流程上設計好，一定的工作人員串場是必不可少的，面試過程應簡潔快速且結構化，避免過多的等待。
最後，還有一個殺手鐧，那就是校友的力量。如果公司里有這個學校畢業的校友，而且這位校友在公司發展的還不錯，那麼讓他/她站出來現身說法，毫無疑問是有巨大的殺傷力的！
（6）第六步：結果反饋和後續安排
結果反饋包括兩方面的反饋：
A. 給學校與院系老師的結果反饋，學生評價下來怎麼樣，有多少入選有多少落選等等，這些都是老師們關心的，而且良好的反饋和互動，也是為了將來的長期合作打下良好的信任基礎；
B. 給學生的反饋，不管要不要人家，作為一家好公司的風范，那就是清晰地反饋結果（至少我是這么認為），不要怕傷害學生的感受，反饋真實的情況並且若能給予一些建議，那才是對這位學生負責和幫助。
如果有後續二面或者學生現場參觀的，那麼跟學校和學生對接好就行了。
（7）長遠規劃的可能性
當經過一次或者幾次的合作以後，企業如果確實有比較規模的應屆畢業生需求量，且希望從學校源頭把握住佔有率優勢的話，是可以考慮與學校建立戰略合作的；
從小到大有幾種措施：與院系老師長期聯系合作建立高度信任；對學校投資建立品牌效應（圖書館等）；專業的定向培養和輸送……

3、給案例中HR的建議
（1）弄清楚新單位的做法
案例中的HR首先要了解清楚新單位之前有沒有做過校園招聘，如果有做過的話以前是怎麼做的？
（2）對照常規流程進行優化和完善
將了解到的做法與前面的常規流程進行對照，看看有哪些地方是可以優化和完善的。
（3）宣講材料、流程和現場效果的改進
這個是短期內最容易出成果的，從概率上來說，現場效果越好，吸引到的學生就越多，吸引到的學生越多，最終能招聘到的也會有所提升。
如果能引爆校招現場，那可是你的真本事。
（4）加強與學校和院系老師的聯系
老師的支持力度對招聘效果會產生很大的作用，老師美言幾局，學生的相信程度抵過你在宣講會上講的很多話。
當然，信任建立不是一蹴而就的，誠懇的態度和互相理解很重要。
（5）以提高招聘效果為宗旨
要想亮眼，除了現場要爆，最終還是要看入職率。不要放過任何一個可以提高招聘效率的地方。
也許一開始一些小的改善領導不一定看在眼裡，但是久而久之，功夫不負有心人的。

最後，給個建議：這次校招固然對自己在領導心目中的評價很重要，但是我們更要追求的是長久的實效，從各方面加強自身的專業水平，持續地思考和改進，才能幫助我們真正立於不敗之地。

三、總結
1、校園招聘有其優劣勢，了解清楚了才能有的放矢；
2、清楚校園招聘的流程以及各個節點的注意事項，台上10分鍾，台下十年功；
3、不斷地完善和改進，細節決定成敗，不成為他人企業的陪襯；
4、建立信任很重要，學校和老師、乃至校友的話很管用的；
5、根據企業戰略確定校園招聘的合作深度。

Ⅲ GE 如何招聘的

通用招聘一般有如下幾種渠道：
1.最多的通過前程無憂網和其它專業網站發布信息包括報紙
2.實習崗位去校園招聘
3.高級技術和管理崗位通過專業獵頭公司

Ⅳ 校園招聘會,宣講會,雙選會三者的區別是什麼

1、舉辦時間不同。

校園招聘的時間一般9月中旬就開始啟動，主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月。

雙選會一般在每年11-12月，3-4月在各高校舉行，每年年底各大城市也有相應的大型雙選會舉辦。

2、招聘對象不同。

校園招聘是直接從學校招聘各類各層次應屆畢業生，也指招聘組織（企業等）通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業生。

宣講會則不拘泥與招聘應屆畢業生，招聘對象還包括往屆畢業生以及社會人士等。

3、定義不同。

宣講會一般是指企事業單位在社會公開場合、校園等場所開設與宣傳、拓展及招聘相關的主題講座，主要向招聘對象傳達相關組織、團體或企業的情況、文化價值觀、人力資源政策、校園招聘的程序和職位介紹等信息。

校園招聘包括高校、中等專業學校舉辦的招聘活動，專業人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業生招聘活動，招聘組織（主要是大型企業）舉辦應屆畢業生招聘活動，企業委託高校或中等專業學校培養，邀請學生到企業實習並選拔留用，企業在學校設立獎學金並在享受者中選拔錄用和校園招聘專業網站。

雙選會，即畢業生雙選會，是由畢業生與單位相互選擇，雙方都願意的情況下才可以簽定三方協議。「雙選會」的舉行可以給雙方更多面對面的機會。

(4)ge公司校園招聘擴展閱讀：

校園招聘程序

1、調查分析，確定目標學校。如，各校專業設置、學生特點等。

2、前期宣傳（根據實際選擇）如，參與、贊助學校活動等。

3、臨近招聘的准備。

（a）確定具體學校。

（b）准備宣傳材料（宣傳海報、音像材料、宣傳設備等）

（c）確定具體招聘載體。

（d）成立招聘小組並明確分工。

4、進入學校或其它招聘地點。

5、接受報名和簡歷。

6、組織實施招聘考試（如果多個院校統一招聘考試、最好請專業考試服務機構實施）

7、根據考試成績進行篩選，實施面試。

8、根據面試結果進行錄用，簽協議。

Ⅳ 校園招聘和實習生招聘有什麼區別

校園招聘只對即將畢業的大學生，一般每年都有固定時間，就是我們所說的春招和秋招，所以校園招聘一年一般只有兩次，所以大學生一定要抓住一年僅有的兩次機會。

Ⅵ 校園招聘和管培生招聘有什麼區別

管培生復招聘屬於校園招聘的一種，制全稱是管理培訓生。
多部門輪崗大家一般在應聘時都是直接奔著一個具體的崗位去投遞的。而管培生在應聘時，通常是沒有一個具體的目標崗位的，入職後一般會在公司內部多部門進行輪崗，最後根據表現和個人能力再定崗。更高的招聘要求一些管培生項目是為公司的管理層儲備人才，且由於管培生要在多個部門輪崗，因此掌握的技能需要時多樣的，因此招聘要求比普通的校招要高一些。更高的待遇能力和待遇是成正比的，更高的門檻，也就意味著更高的待遇。同一公司、同一地區，管培生的待遇一般都是高於其他校招者的。

Ⅶ 企業如何能參加校園招聘

首先制定一個清晰的人力資源規劃。到學校招收什麼樣的人才、專業是否專要對口，需要屬事先對空缺職位的描述、具體工作的要求及對應征者的素質要求等。然後制定招聘策略：

而目前目前企業運用得最多的校園招聘策略有以下三種。

• 直接到相關學校的院系招人；

• 參加學校舉辦的專場人才招聘會；

• 企業將校園招聘工作外包給專業的人才服務機構。

Ⅷ 如何做校園招聘

校園招聘如何做。
校園招聘是一種特殊的外部招聘途徑。是指招聘組織（企業等）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業生，也指招聘組織（企業等）通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業生。
如何做校園校園招聘
高校等舉辦的招聘活動
基本認識
校園招聘包括高校、中等專業學校舉辦的招聘活動，專業人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業生招聘活動，招聘組織（主要是大型企業）舉辦應屆畢業生招聘活動，企業委託高校或中等專業學校培養，邀請學生到企業實習並選拔留用，企業在學校設立獎學金並在享受者中選拔錄用和校園招聘專業網站。
校招程序
1、調查分析，確定目標學校。如，各校專業設置、學生特點等。
2、前期宣傳（根據實際選擇）如，參與、贊助學校活動等。
校園招聘
3、臨近招聘的准備。
（a）確定具體學校。
（b）准備宣傳材料（宣傳海報、音像材料、宣傳設備等）
（c）確定具體招聘載體。
（d）成立招聘小組並明確分工。
4、進入學校或其它招聘地點。
5、接受報名和簡歷。
6、組織實施招聘考試（如果多個院校統一招聘考試、最好請專業考試服務機構實施）
7、根據考試成績進行篩選，實施面試。
8、根據面試結果進行錄用，簽協議。
關鍵問題
如何篩選出優秀的人才； 如何優化招聘流程、控制招聘成本是用人單位最為關心的問題。
風險警惕
用人單位要注意了解大學生在就業方面的一些政策和規定，以免選中後無法招收；一部分大學生在就業中有腳踩兩只船或幾只船的現象，要簽違約責任； 學生往往對走上社會的工作會有不切實際的估計，對自己的能力也缺乏准確的評價。

Ⅸ 校園招聘的企業都是非常好的嗎

其實校園招聘的企業不一定全部都是好的，因為這些企業通常都是含有各種不一樣的層次的企業。比如說一些小型的公司，他們需要一些優秀的人才，到他們公司去就業，這樣的話就能幫助他們提升業務能力。但是也有一些具有悠久歷史的企業來校園招聘，這些企業就十分的看重一個學生的能力和他的知識水平。還不只是單單的看這個學生的學歷。他需要從多方面來考慮，這個學生是否適合在他們的企業就業。

三、認真辨別陷阱：所以我們不要在找工作的時間上花費很多的時間，而是應該要在一些招聘大學生去工作的企業努力的看清楚，辨別他們是否是一些不正規的企業。在必要的時候，可以通過一些法律手段來維護自己的權利。