成都小學心理教師招聘
A. 請問成都這些小學教師招聘方式有哪些啊在網上沒有啊
一般會去學校招聘，主要是針對211和985的師范類大學的本科生。另外就是代課老師，這種一般在人才網上。最好的一種是教師公招考試，有編制的！
B. 請問成都華陽有哪些私立小學招聘教師
一、成都華陽只有一所私立小學招聘教師：
成都華興外國語實驗學校（小學、初中）。
二、成都華興外國語實驗學校始建於2002年8月，位於四川省成都市高新區，是一所集小學、中學為一體的九年一貫制民營模式學歷教育學校。
辦校六年多來，學校先後被評為「四川省最具影響力的民辦學校」、「成都市民辦先進集體」、「成都市誠信民辦單位」、「雙流縣校風示範校」、「雙流縣誠信民辦學校」、「雙流縣先進民辦學校」；「全國少兒計算機考試培訓考試點」、「全國劍橋少兒英語學習系統培訓點」、 「全國青少年兒童行為習慣養成教育研究實踐基地」 「四川省教育學會教育心理專委會團體會員單位」、「成都市青少年健美操培訓基地」、「雙流縣心理健康教育實驗學校」、「雙流縣先進基層工會」、「雙流縣先進繼續教育單位」、「雙流縣運動會先進單位」等。
三、華陽街道位於成都南四環（即成都繞城高速）外側，是成都市「一核雙中心」——天府新區（城）的核心區域。曾是四川省華陽縣縣政府所在地，1965年並入雙流後，改名成都市雙流縣華陽鎮，2006年9月，經四川省人民政府同意批准予以撤銷，改設為華陽街道，現行政區劃仍隸屬雙流縣，但由四川省天府新區成都直管區實際管轄管理。
C. 教師招聘如果考試有心理學教育學部分，我看的是初中的心理和教育學，去考的是小學可以嗎中小學差別大嗎
教育學和心理學，教育心理學他們的范圍都是大同小異的。。都是可以通用。只是問答題有的地方說法不一樣。但是都是對的。
所以你放心看。我之前考兩學。看的就是適用於中學教師資格申請者的。後來考編也是看的這本書。。。你如果不放心可以去233網校做下題目。。。書中知識有限的。書是基礎。適當去擴充下。我之前考試就有碰到超綱書本的題目。但不多。。。
加油！
D. 成都市成華區教師招聘，有已經工作的教師前輩們幫解答下，成華區的中學或者小學各科老師待遇如何啊
公招考試。兩科。
待遇比外界說的好，大概一萬多一個月。年終績效十來萬。
能夠不來當老是就不要來……
教師招聘面試。有試講。一般時間會限制在5分鍾或者10分鍾內講解某一個問題專。除此之外，還會問屬到一些在處理學生關系，家長關系這之類的問題。你要准備的就是良好的心理素質。千萬不要緊張。一旦緊張就什麼也說不清楚了，如果你感到緊張。那麼深呼吸把、我姐剛剛參加過教師招聘面試。。所以我知道一些
F. 2012成都市高新區教育局中、小學招聘中小幼教師歷年真題
樓主，你好哦，很高興回答你的這個問題。
2012成都市高新區教育局中、小學招聘專中小幼教師歷屬年真題我前幾天在網上找到了，分享給你吧：
http://url.cn/5YBXT6
我感覺裡面的信息挺全的，感覺非常不錯的，我也買了裡面的那個網路課程的，剛剛使用，感覺很好，重點突出，我也給你推薦一下吧，你也可以買來試一試，反正也不是很貴！(*^__^*)
嘻嘻……
G. 請問成都中小學教師招聘面試都包括什麼，試講是說課還是講課
您好，中公教育為您服務。
面試包括說課和綜合答辯。
說課與試講是教師招聘面試考試中最常見也是最常考察的兩種形式，很多考生對試講並不陌生，但是對說課卻有些生疏，很多考生在備考或者是真正的面試考察過程中很容易將二者混淆，說課有時候被考生處理成了試講；那麼試講和說課到底有什麼區別呢？
「說課」與「講課」是有區別的：「說課」是一種課前行為；「講課」是一種課堂行為 「說課」在於說明對一定的教學課題「怎樣教」和「為什麼這樣教」的教學設計思想的分析、概括，原則上是對教案的設計闡述；「講課」是通過現場課堂教學實踐來體現教學設計、分析與教學技能 也就是說，「說課」是指教學的設計及其分析，「講課」是指教學的設計及其分析的實施；「說課」重在闡述、說明，「講課」重在講述、解疑；「說課」的對象是教師、教研人員，「講課」的對象是學生；「說課」的聽課人數和場地不一定嚴格受限；「講課」的聽課人數和場地嚴格受限；「說課」屬於教學研究范疇，「講課」屬於課堂教學范疇等「說課」闡明的是教學課題的教學設計，以及為什麼要這樣設計的教學分析。
所以，「說課」的內容抓兩個方面：一方面是教學課題的教學設計，即教學課題打算如何上；另一方面是對教學設計的分析，即為什麼打算這樣設計，也就是闡述這樣設計的原因、依據 前者是「講課」的假設，後者是「講課」假設成立的依據 「說課」的重點是「說」，「說」的內容是「課」(即課本內容)「說課」要說的內容是：教材分析、教學程序、教學方法、課堂教學評價的設計及其設計原因，如果我們把「說課」作為一個系統，那麼「說課」內容中的每一項內容就是這個系統中的一個子系統 因此，我們是從系統論的觀點出發，用系統論的方法來研究「說課」的，中公資深講師現將「數學說課」的內容中的教材分析、教學程序設計及其「說課」的要求
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
H. 心理老師招聘有哪些條件
專職心理老師（需有本科學歷、教師資格證、心理學相關專業證書）
崗位職責：
1、熱愛學校心理健康教育工作，願意為學校心理健康
教育工作奉獻時間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德
規范。
2、心理咨詢教師要遵循「尊重理解、真誠保密、助人
自助」的輔導原則，認真做好來訪者的接待工作，完成
輔導記錄。
3、守時守信，熱情服務，讓自己的工作真正成為學生
健康成長的需要，努力維護學校心理咨詢室的聲譽。
4、心理咨詢教師應不斷學習心理健康教育相關知識，
以提高自己的專業素養、輔導技能和服務水平，並推動
這項事業的發展。
5、心理咨詢教師要嚴格遵循保密原則。對來訪者有關
資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學校有關檔
案，不將來訪者的案例作為談話資料。在因專業和教育
需要進行案例討論，或採用案例進行教學、科研、寫作
等工作時，應隱去所有可能會辨認出來訪者的有關信息
（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。
6、心理咨詢教師應認識到自身的局限性，對自己能力
范圍外的個案，應及時做好轉介工作。
7、危機干預：在心理輔導過程中，如果發現來訪者有
危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢教師有責
任立即採取必要的措施，防止意外事件的發生（必要時
應通知有關的上級主管部門）。
8、心理咨詢教師應保持自身情緒的穩定與身心健康，
在自身處於極度的情緒波動狀態時，應避免接待來訪
者。
9、心理咨詢教師必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項
制度。
應聘流程：
1、應聘人員需先提供的材料（可發快遞或電子郵件）：
①個人簡歷（附有近期生活照一張）；
②身份證、學歷、學位證書復印件；
③教師資格證；
④英語學科要求有英語四、六級證書；
⑤其他個人認為有必要提交的材料（如獲獎證書、專著原件和發表論文的復印件等）。
2、材料初審合格者，即通知來校面試（含體檢），面試時審核以上材料的原件；
I. 成都小學教師公招考試要求
現在都要本科的了吧！還是進修一個文憑好些，現在的競爭很大的，要文憑也要實力，加油吧！一般在四川人事考試網或者是招聘網上應該都有的