高中音樂教師招聘考試模擬試題及答案

A. 歷年山西音樂教師招聘考試真題及答案

音樂常識知識以及教學法

B. 教師招聘考試音樂學科筆試知識大概都考什麼內容呢

福建省教師招聘考試大綱

福建省主要考察的是：

（一）音樂基礎理論知識

1．基本樂理

（1）熟練掌握五線譜和簡譜的記譜法。

（2）掌握節奏、節拍、速度、力度等音樂基本要素及常用記號。

（3）掌握音程、和弦的概念，構成和識別原位和弦與轉位和弦。

（4）掌握、辨別大、小調式和中國民族五聲調式。

（5）掌握近關系轉調和移調的應用。

2．基礎和聲

（1）掌握Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級三和弦及其轉位和弦的連接。

（2）掌握屬七和弦及其轉位和弦的應用。

（3）掌握終止的類別和應用。

（4）能運用適當的和弦、音型為中學音樂教材的歌曲配伴奏。

3．藝術概論

（1）了解藝術的本質和特徵。

（2）懂得藝術的社會功能。

（3）掌握藝術欣賞的一般規律和審美心理。

（4）了解藝術家的生活經歷與藝術創作之間的關系。

4．歌曲寫作常識

（1）懂得歌曲的常見體裁和基本特點。

（2）懂得聲樂作品中詞曲的結合關系。

（3）懂得音樂主題的概念及構成因素。

（4）懂得歌曲旋律的基本形態及發展手法、節奏表現特點和基本調式規律。

（5）懂得歌曲常見的曲式結構及前奏、間奏、尾奏的寫作手法。

（6）能運用歌曲寫作常識編創單段體歌曲。

5．曲式與作品分析

（1）懂得音樂作品中內容與形式、內容與曲式的關系。

（2）能分析音樂作品的動機、樂節、樂句、樂段、主題、調式、調性等。

（3）掌握一段曲式、二段曲式、三段曲式的構成和類型。

（4）掌握三部曲式、變奏曲式、迴旋曲式、奏鳴曲式和迴旋奏鳴曲式的結構和類型。

6．中國民族民間音樂

（1）掌握民間音樂的概念、特徵及分類。

（2）懂得漢族民歌的體裁類型及音樂特徵；了解具有代表性的少數民族民歌與歌舞音樂的特點。

（3）懂得說唱音樂的種類及唱腔的主要特點；了解南、北方主要曲種的概況。

（4）了解戲曲的代表劇種概況；掌握戲曲音樂的構成及主要特徵。

（5）掌握民族樂器的分類、特徵及代表作品；懂得民族器樂常見的合奏形式及代表作品。

7．中國音樂史與名作欣賞

（1）懂得古代文獻中音樂起源的觀念。

（2）了解周代樂舞、《詩經》、《楚辭》以及周代樂器與器樂的發展；了解儒、墨、道家音樂觀。

（3）懂得漢樂府及代表人物；了解漢代鼓吹樂、相和歌。

（4）了解魏晉南北朝時期古琴音樂的發展。

（5）了解唐代法曲、大麴及代表作品；懂得隋唐時期的主要音樂家及其音樂成就。

（6）了解宋詞的體裁形式及代表人物；熟悉元雜劇的發展及代表人物、了解宋元時期影響較大的器樂及其代表作品。

（7）了解明清時期戲曲的發展；懂得明清時期說唱音樂的主要種類、影響較大的器樂及代表作品、民間器樂合奏的主要形式。

（8）懂得學堂樂歌的產生與發展及主要音樂家及其代表作品；了解民國時期戲曲音樂和民間器樂的發展概況；了解民國時期的主要作曲家及其代表作品。

（9）了解中國歌劇的產生與發展及代表作。

8．外國音樂史與名作欣賞

（1）了解古希臘音樂的特點和主要樂器。

（2）懂得格里高利聖詠的基本特徵及中世紀的代表性樂器。

（3）了解文藝復興時期的主要樂派及德國宗教音樂改革。

（4）掌握巴洛克時期的音樂風格；熟悉該時期主要作曲家及其作品；了解歌劇的誕生與發展；了解清唱劇與康塔塔的起源和發展。

（5）掌握古典主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（6）掌握浪漫主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（7）了解民族樂派的形成和發展，熟悉該時期主要代表人物及其代表作品。

（8）了解19世紀末20世紀初的著名音樂家及代表性作品。

（9）了解20世紀印象主義、表現主義、序列主義、電子音樂的風格特徵、代表作曲家及代表性作品。

9.音樂實踐基本理論常識

（1）掌握聲樂相關知識及合唱、重唱、獨唱等多種內容和形式。

（2）掌握器樂相關知識以及合奏、重奏、獨奏等多種內容和形式。

（3）掌握舞蹈藝術的起源、發展、體裁及相關文化知識；掌握中外代表性舞種及其藝術特徵。

（4）掌握戲劇藝術的相關知識及不同戲劇品種的主要特點。

（二）中學音樂課程與教學論內容

1．理解和掌握教育部《義務教育音樂課程標准（2011年版）》（7～9年級）的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質、課程基本理念和課程目標。

（2）理解課程設計思路、課程內容和實施建議。

2．理解和掌握教育部《普通高中音樂課程標准（2017年版）》的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標。

（2）理解課程結構、課程內容、學業質量和實施建議。

3．了解當代著名的音樂教育體系。

4．掌握中學音樂教學原則和主要的教學方法。

5．掌握唱歌、欣賞、音樂知識和創作教學的方法及要點。

6．掌握音樂教學評價的原則、內容以及評價的方式與方法。

7．掌握音樂教學中常用的現代教育技術設備。

8．熟悉現行中學音樂教材，能選擇適當有效的音樂教學策略進行教學設計。

9．了解中學音樂課程資源的開發與利用。

四、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。

2．考試時間：120分鍾。

3．試卷分值：150分。

五、試卷結構

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如填空題、選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題等。

2．內容比例：音樂學科專業基礎主幹知識約佔60﹪，中學音樂學科課程與教學論知識約佔40﹪；音樂學科專業基礎主幹知識包括中學音樂專業基礎主幹知識和高等教育對應於中學音樂學科的相關專業知識。

3．試題難易比例：容易題約佔30%，中等難度題約佔50%，較難題約佔20%。

C. 2014年福建省教師招聘考試中學音樂 大題（比如音樂分析題等等）都考了哪些曲子呀，可以提高懸賞分喔

一、福建教來師招牌考源試公共基礎模擬題10套。
二、福建教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。
四、福建教師招聘考試所報科目基礎知識。
五、福建教師招聘考試所報科目試題與答案。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、教師招聘考試（教育寫作與面試資料）。
十一、福建教招-教育心理學習題及知識點。
十二、福建教招-教育學習題及知識點。

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D. 音樂教師入編考試試題

音樂試題
(90分鍾 100分)
題號 一 二 三 四 總分
得分
得分
批卷人
一 選擇題（每小題1.5分，共30分）
1. 被譽為我國革命音樂的奠基人的是 (c )
A 冼星海 B 鄭律成 C 聶耳 D 劉天華
2.《歡樂頌》是下列那位作曲家的作品 （b ）
A.肖邦 B.貝多芬 C.莫扎特 D.約翰.施特勞斯
3. 小字組#b至小字一組b之間共包含幾個半音 ( b )
A. 11個 B. 12個 C. 13個 D. 14個
4. 下列那種樂器屬於民族彈撥樂器 ( c)
A 二胡 B 嗩吶 C 琵琶 D 笛子
5. 被譽為「鋼琴王子」的是 (c )
A巴赫 B車爾尼 C李斯特c D莫扎特
6. 非洲音樂的主要特點是節奏復雜多變，什麼樂器在非洲音樂中有十分突出的地位（ a ）
A.鼓 B. 號 C.琴 D.鑼
7. 下列幾項中不屬於音樂的基本要素的是（a ）
A.歌詞 B.速度 C.旋律 D.節奏
8.《五月蟬蟲唱的好》是下列哪個少數民族民歌 ( b )
A 回族 B 侗族 C 哈薩克族 D 白族
9. 下列樂器中屬於民族拉弦樂器的是 ( c )
A 小提琴 B 古箏 C 京胡 D 揚琴
10. 著名鋼琴家、作曲家肖邦是哪國人 ( d )
A 德國 B捷克 C芬蘭 D波蘭
11.《邀舞》的曲作者是 ( c )
A 鮑羅丁 B 西貝柳斯 C 韋伯 D 柴可夫斯基
12. 以E音為上方音向下構成增二度音程，其下方音應是 ( d )
A. #D B. D C.ьC D.ьD
13. 下列歌唱家中是當今世界三大男高音之一的是 ( d )
A 卡拉斯 B 迪里拜爾 C 卡魯索 D 卡雷拉斯
14. 將純四度音程的下方音重升後，其應成為 （ c ）
A 倍減四度 B 純四度 C倍增四度 D純五度
15. 民族管弦樂曲《春江花月夜》的原名是（ c ）
A《陽關三疊》 B《瀟湘水雲》 C《夕陽蕭鼓》 D《高山流水》
16. 黃河大合唱的詞作者是 ( b )
A 聶耳 B 光未然 C 賀綠汀 D 徐沛東
17. 音樂之都維也納在哪國 ( B )
A 德國 B 奧地利 C 荷蘭 D 法國
18. 下列拍號中，屬於復拍子的是 ( c )
A. 2/4 B. 3/4 C. 8/8 D. 3/2
19.將減七和弦的根音降低增一度後，其應為（ b ）
A大小七和弦 B 大七和弦 C 半減七和弦 D小七和弦
20.在主音相同的情況下，確定大調式還是小調式的關鍵音級是（ b ）
A. Ⅰ B. Ⅲ C.Ⅴ D.Ⅵ
得分
批卷人
二 填空（30分）
1． 民歌按體裁來分可分為＿號子＿、＿＿小調＿、＿＿山歌＿。
2． A和聲大調的不穩定音級有＿B＿、＿＿、＿＿、＿＿，c自然小調的副音級有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
3． 在樂譜中，小節線的作用是用以確定音符的＿強弱＿＿規律的記號
4． 音樂的物理屬性有＿音高＿＿、＿音值＿＿、＿音量＿＿、＿音色＿＿。
5． 《藍色多瑙河》被譽為奧地利第二國歌，是作曲家＿小約翰施特勞斯＿的作品。
《卡門序曲》的作者是＿法＿＿國作曲家＿比捷＿＿。
6． 「樂聖」是＿貝多芬＿＿，圓舞曲之王是＿小約翰施特勞斯，藝術歌曲之王是＿舒伯特＿＿。
7． 音樂術語Fortissimo漢語譯意為＿很強＿＿ Adagio漢語譯意為＿柔板＿＿Allgretto漢語譯意為＿小快板＿＿＿。
8． 等音、等音程、等和弦、等音調的前提條件是＿音高相同＿＿＿＿。
9． 在五聲調式中，由＿宮＿、＿角＿＿兩音之間構成唯一的大三度。
10． 近關系系調的主要特徵之一是兩調之間的＿小三＿＿和弦較多
得分
批卷人
三 判斷下列論述的正誤，正確的打√錯誤的打×（每小題2分20分）
1． 聲性調式是指只有五個音級構成的調式 （ x）
2． /8牌子中整小節休止用全休止符記寫 （ √ ）
3． 基本音程就是自然音程 （√ ）
4． 五聲調式中的宮音有時候也是主音 （ √ ）
5． 清樂七聲調式的偏音是清角和變宮 （ √ ）
6． 凡是不按三度排列的和弦都是轉位和弦 （ x ）
7． 低音為根音的和弦一定是原位和弦 （√ ）
8． 單音程可以轉位為單音程，也可以轉位為復音程（ √ ）
9． 純五度、減五度以及增五度都是自然音程 （ x ）
10． 2/4拍於2/8拍都是單拍子 （√ ）
得分
批卷人
四 填寫f小調近關系調的調名（每空4分，共20分）

（ ）—— f小調 ——（ ）