教師招聘進入考核
Ⅰ 教師招聘一般考核哪些科目
教師招聘考抄試一般會襲分為三種科目:教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。
教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業道德等模塊;公共基礎知識包括法律法規、時事政治等多種類型的知識;學科知識一般是所報階段的學科的知識,比如你報考的音樂,學科知識考點就是音樂這一科目的知識。
考試內容主要包括「教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科」等六種形式。
教師招聘會分為統考與各地市單獨考試,因此每個地市的側重點可能也會不太一樣,具體要看當地的招聘公告;統考的內容一般為教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學等專業知識)兩部分,分別占整個試題分數的30%和70%。
Ⅱ 教師招聘考試一般多少分能進入面試
沒有明確的規定。
台州黃岩區公布了當地教師招聘人事考試的面試入圍名單,並且附上每位入選人員的筆試成績。名單公布不久就引發關註:名單最前面兩位入圍者的筆試成績均不及格,尤其是第二位的成績只有27分。
黃岩區教育局人事科科長盧雲尚向記者表示:「招聘按照《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》進行。根據這個《辦法》的要求,並沒有限制考試成績沒有及格的人員進入面試的規定。所以,讓這兩位考生進入面試程序沒有違規操作。
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教師招聘面試要領及注意事項
試講
1、首先要表明你所要教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標准語文第九冊,第二單元,第二課的新授課。
2、普通話
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准,咬字清晰。(特別是對於語文科目)
3、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想像成一個大班的孩子。況且,專家們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。
5、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什麼。
Ⅲ 教師招聘考核是什麼 最後不就是體檢啊
教師招聘要通過筆試、 面試、 體檢 、資格審查與考察,擬錄取名單公示、簽訂協版議幾個步驟權。考察考核,可以有多種形式,比如去你畢業學校了解情況,或者要你填寫一個調查表,要附上學校意見等等。形式多樣,這個一般只是個程序,不用很在意,都能通過的。
Ⅳ 教師招聘面試通過後需要政審,需要什麼證件
以常山縣為例:
原則上要求持所有有效證件(畢業證、學位證、教師資格證或國考合格證、普通話等級證等),復審時須交相關復印件一份;
衢州市以外的考生,可先將有效證件(畢業證、學位證、教師資格證或國考合格證、普通話等級證等)的復印件寄到常山縣教育局人事科,原件在8月下旬參加崗前培訓時再提交人事科審查。
為了保證錄用考核工作順利進行,各地根據需要可成立臨時性的考核工作班子,具體負責錄用考核的組織協調工作。
一、錄用考核的對象是經考試、體檢合格的人員。
二、錄用考核的內容為德、能、勤、績四個方面。德,主要指政治思想表現、工作作風、職業道德和品德修養;能,主要指從事本職工作所具備的基本能力和應用能力;
勤,主要是事業心、工作態度和勤奮精神;績,主要是工作實績,包括完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。考核的重點是被考核人的工作實績和與擬補充職位相關的實踐經驗。
考核結果,分合格和不合格。
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錄用考核中發現有下列情況之一者,視為考核不合格:
1、對黨的路線、方針、政策和國家的法律有抵觸行為的;
2、受過刑事處分的;
3、受行政處分未解除處分的;受黨內警告、嚴重警告處分未滿一年,受撤銷黨內職務以上處分未滿兩年的;
4、有流氓、盜竊、貪污、賭博、詐騙等不法行為的;
5、組織紀律鬆懈,經常違反本單位規章制度的;
6、一年內病假累計超過兩個月的;
7、超計劃生育的;
8、有其它不宜到機關工作的問題。
參考資料:
搜狗網路-政審
常山縣政府-關於2018年常山縣教師招考進入政審考察人員名單及政審、考察、錄用有關事項的公告
Ⅳ 教師招聘考試流程
教師招聘考試基本流程
教師招聘考試要求經過報名、資格審核、筆試、面試和體檢等過程,考試時間統考地市實行全省統一安排的時間,非統考的各縣市區自主安排,考試成績合格後按規定比例(比如1:3或1:2)組織面試。
1、報名
報名山東省大多數縣市區採取網上報名、網上初審、網上繳費的方式進行,很少的地區採取現場報名方式。教師招聘簡章從各地市人力資源和社會保障局網站或者各地市教育網上查看,或者去贏師教育網站查看。
2、筆試
實行省統考使用省屬試卷的地市,題型一般為選擇題,另外省屬教育類試卷部分學科學段,統一使用一套試卷,不考學科知識,內容主要為公共基礎知識和教育基礎知識。公共基礎知識主要考時政熱點、法律法規、人文科技、省情省況、馬哲理論;教學基礎知識主要考教育學、教育心理學、心理學、教師職業道德、教育法律法規。不實行省統考的地市,題型和內容由各地市自主決定,內容有三種形式,根據採用比例依次是:(1)與省考類似的內容;(2)初中、高中學科知識;(3)大學專業知識。考試時間一般為90~120分鍾,具體以縣市區公布的招聘簡章為准。
3、審核
如果報名採取的是網上報名的方式,進入面試的考生會有現場資格審核,通過審核的考生方能參加面試。
4、面試
面試由縣(市、區)人力資源和社會保障局或教育局組織,根據筆試總成績,按招聘計劃的相關比例從高分到低分依次確定各各招聘崗位進行。面試的形式一般包括說課、試講、結構化面試等幾種,不同地區、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同,或者選擇其中一種,或者選擇其中幾種,有的地方甚至對不同學科選擇的面試形式也有區別。
面試分學科進行,具體時間、地點在面試通知書上註明。面試成績當場評定、當場宣布。
說課是對課堂教學方案設計的說明,不但要說出教什麼,怎麼教,還要說出為什麼這么教。由於說課相對上課來說,形式較為簡便,所用時間也比較短,而且說課也能展示考生的課堂教學藝術,反映考生語言表達、教態、專業功底等教學基本功。
試講也叫模擬課堂教學,顧名思義,也就是對常規課堂教學的模擬,要求考生在特定的情境和有限的時間里,充分展示自己的課堂教學技能。
結構化面試以抽簽方式抽題,在規定時間內作答,主要考察應聘者思想品德、知識結構、語言表達、應變能力及儀態舉止等。
5、成績計算
面試結束後,按筆試成績、面試成績相關比例(各地不同),計算報考人員的總成績。根據考試總成績和報考崗位,由高分到低分按招聘計劃1:1的比例確定進入考核體檢范圍人員。報考人員面試成績、總成績及進入體檢范圍人員名單會在各縣(市區)教育局網站公布。
6、考核和體檢
根據考試總成績名次從高到低的順序,確定考核對象,考核合格人員進行資格復審,復審合格後,由縣教育局組織在縣級以上綜合醫院進行體檢,體檢費用自理
7、聘用
新錄用人員試用期一年,試用期滿考核合格的,方可轉正定級,考核不合格的,取消錄用資格。新錄用人員應按規定接受培訓。
註:以上信息均參照山東省對教師招聘工作的相關文件以及近年來各縣(市區)教師招聘簡章,如與考生具體報考地市招聘簡章有差別,一律按當地教師招聘簡章為准。
Ⅵ 國編教師招聘考核
1、中小學復教師崗位筆試科目為「教制育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科,幼兒園教師崗位筆試科目為「幼兒教育綜合知識」一科,筆試和面試成績分別佔40%和60%。 2、江西教師招聘客觀題和主觀題各佔50%,客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答,主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。
Ⅶ 教師招聘體檢後的考察是什麼
教師招聘體檢合格後,就需要進行考察,考察其實就是政審。
教師政審規定專如下:屬
1、組織准備。有關政府人事部門會同用人單位根據考核任務,組成考核工作班子,研究制定考核實施方案,落實工作人員,組織若干考核小組。考核小組必須有兩名以上人員組成,並須經必要的培訓。
2、考察。各考核小組分赴有關單位對被考核人進行考察。考察一般採取查閱檔案、聽取所在單位領導或組織情況介紹、個別談話、召開座談會等形式進行。考核小組根據考察情況,按照考核標准進行測評,並寫出考察報告,提出考察結果意見。考察報告要求全面客觀地反映被考核人的情況,並附必要的證明材料。證明材料要求有證明人簽字或加蓋有關單位公章。
3、審核。考核工作班子審核考核小組提出的考察報告和考核結果意見,集體研究後確定考核結果,並由用人單位負責通知被考核者本人,並作為決定是否錄用的重要依據。
Ⅷ 教師招聘面試一般是以什麼形式進行考核
教師招聘考試面試:總計分為試講、說課、結構化、試講+答辯、說課+答辯這五種形式。
安徽省從17年起各地市基本無使用結構化面試形式。
Ⅸ 教師招聘通過面試,體檢之後的考察具體是怎樣的
教師招聘體檢合格後,就需要進行考察,考察其實就是政審。
教師政審規定如下:
1、組織准備。有關政府人事部門會同用人單位根據考核任務,組成考核工作班子,研究制定考核實施方案,落實工作人員,組織若干考核小組。考核小組必須有兩名以上人員組成,並須經必要的培訓。
2、考察。各考核小組分赴有關單位對被考核人進行考察。考察一般採取查閱檔案、聽取所在單位領導或組織情況介紹、個別談話、召開座談會等形式進行。考核小組根據考察情況,按照考核標准進行測評,並寫出考察報告,提出考察結果意見。考察報告要求全面客觀地反映被考核人的情況,並附必要的證明材料。證明材料要求有證明人簽字或加蓋有關單位公章。
3、審核。考核工作班子審核考核小組提出的考察報告和考核結果意見,集體研究後確定考核結果,並由用人單位負責通知被考核者本人,並作為決定是否錄用的重要依據
Ⅹ 武漢事業單位教師招聘考試考核問題。
您好,課觀抄教育為襲您解答
武漢市教師招聘面試通過後,就需要進行體檢,體檢一般是由教育局統一組織,在縣級以上的綜合性醫院進行。
隨後進行考核,根據實際情況需要,考核可採取查閱檔案、查閱證明、實地考察和談話等多種方式進行,主要側重考察思想政治表現、道德品質、業務能力、工作實績等,並對應聘人員是否符合規定的崗位資格條件,提供相關信息是否真實准確等進行復審。要按照《關於進一步從嚴管理幹部檔案的意見》的要求,對考察對象的檔案進行嚴格審核,重點審核「三齡二歷一身份」等內容。對檔案中存在的問題,要認真進行調查,問題未查清並處理到位的,不得辦理聘用手續。