湖北省高中教師招聘

1. 湖北教師招聘考試就是那種編制的，一般考幾門考什麼內容呢是那種教育學理論和綜合知識的那種么分不

一般考2門，專業知識一門，一般來說，小學到大學內容都會涉及一些，教育學理論和綜合知識是第二門，一般每年4-10份各地區都可能會出現，注意留意當地教育信息

2. 請問下，這次的湖北教師招聘考教育教學專業知識和綜合知識。那麼教育教學專業知識和綜合知識是什麼那

您好，課觀教育為您解答
根據湖北省2020年農村義務教育教師招聘公告：
筆試內容內分為《教育容教學專業知識》和《綜合知識》兩科，分別由省教育考試院和省人事考試院組織命題。

1、《教育教學專業知識》分學科、分學段命題，根據有關教學需要和招聘條件，以學科專業知識為主要考察內容。
2、《綜合知識》包含了政治、經濟、法律、科技、歷史、時事、英語、計算機等方面的知識。

3. 2020年報名湖北義務教育教師招聘,我怎麼選不到我的畢業學校,它上面只有湖北的大學選急，拜託拜託

報名湖北義務教育教師招聘，你選不到你的畢業學校，說明你的畢業學校沒有參加這次義務教師招聘工作。

4. 湖北省教師編制考試規定是什麼

以下是湖北省武漢市卓刀泉中學和平校區招聘條件：

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍;

2、擁護中華人民共和國憲法，遵守法律，享有公民政治權利;

3、師德高尚，團隊協作能力強，教育理念先進;

4、具有符合國家或行業規定並能堅持正常工作的年齡條件和身體條件;

5、具有適應崗位要求、正常履行職責的文化程度、專業或技能條件和工作能力。

(二)崗位條件

1、男女不限，年齡45周歲以下，國家全日制普通高等學校本科及以上學歷(第一學歷須全日制本科)，專業對口;

2、教學基本功扎實，會使用現代信息技術工具進行相關教學和操作;

3、取得與應聘學科相對應的教師資格證書、普通話水平測試等級證書，有相關教學經驗者優先;

4、具有1年以上初中教學經驗。

(三)有下列情形之一的人員不得應聘

1、受到黨紀、政紀處分或刑事處罰，正在處分(罰)期間的;

2、正在接受紀律審查、司法調查或者審計的;

3、曾因犯罪受過刑事處罰或者曾被開除公職的人員;

4、現役軍人、在校學生;

5、未能與原單位解除勞動(聘用)合同的;

6、按照法律法規規定不得聘用的其他情形的人員。

(4)湖北省高中教師招聘擴展閱讀

應聘程序

(一)報名

網上報名：應聘人員即日起至2019年1月18日下午14:00將《個人簡歷》(見附件1)及《報名表》(見附件2)，以及本人近期清晰生活照、身份證、學歷學位證、教師資格證書、普通話水平測試等級證書一並打包以附件形式發送至：詳細請見報名信息，郵件標題註明：「崗位名稱+姓名」，請勿重復投遞簡歷。

(二)面試

面試時間、地點另行通知。報名人員務必保持手機通暢，凡因個人原因，不在規定時間參加面試，視為自動放棄。

面試當天須提交身份證、戶口本或戶籍證明、畢業證書、學位證、職稱證書、教師資格證書、普通話等級證書、榮譽證書等崗位所需證件原件及復印件、教育部學歷證書電子注冊備案表或學籍在線驗證報告1份(登陸學信網查詢後自行下載及列印)。

5. 湖北省農村義務教師招聘和湖北省事業單位D類考試的區別在哪啊，應屆畢業生考哪一個比較好

一、兩者的定義：
1、農村義務教師是指公開招聘高校往屆或應屆畢業生到縣及以下農村義回務教育階段學校任答教
2、事業單位教師招聘就是某市、縣或某學校需要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。
二、兩者的區別：
1、兩者考試形式不同：招教考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。
2、招教考試各地時間不太固定，而特崗以省為單位統一進行，每年只有一次，一般是在5月發布公告，7月上旬考試。
3.報名條件上的區別：不同招教考試報名條件不同，具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。
4、學歷方面：招教考試對學歷要求因考試而異，具體需要根據招教的公告來確定。特崗教師招聘在學歷方面一般最低是專科生。
5、招聘崗位學段的區別：教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限於農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。
6、考試內容：招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定，不同地區招教考試內容不同，具體需仔細閱讀招教公告。特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

6. 湖北省教師招聘一般要求什麼條件

您好，中公教師網為您服務
參考2015湖北武漢市事業單位招聘教師崗976人公告可以看出湖北招聘條件如下：
(一)應聘人員應當具備下列條件
1、具有中華人民共和國國籍;
2、擁護中華人民共和國憲法，遵守法律，享有公民政治權利;
3、具有良好的品行，願意履行事業單位工作人員義務，遵守事業單位工作紀律;
4、具有符合國家或行業規定並能堅持正常工作的年齡條件和身體條件;
5、具有適應崗位要求、正常履行職責的文化程度、專業或技能條件和工作能力;
6、崗位要求的其它條件。
(二)有下列情況之一的，不受理應聘
1、受到黨紀、政紀處分或刑事處罰，正在處分(罰)期間的;
2、正在接受紀律審查、司法調查或者審計的;
3、曾因犯罪受過刑事處罰或者曾被開除公職;
4、現役軍人、非應屆的在校學生;
5、未能與原單位解除勞動(聘用)合同的;
6、法律、法規、規章及政策規定可不受理應聘的人員。
具體招聘條件還是需要看具體公告，可收藏中公教師網（www.zgjsks.com）,網站會第一時間公布湖北省教師招聘的公告。

7. 湖北省教師招聘教師編制考試

考湖北的農村小學可以考慮特崗教師，特崗教師沒年互有一次招聘，湖北的話特崗教師一般是在四月份報名五月份筆試！具體考試內容你可以查看一下當年考試大綱和歷年真題梳理一下。

8. 湖北省各市再不單獨招聘教師這是真的嗎

教育部稱省級部門統一招聘中小學教師有誤
教育部解答中小學新任教師是否由省級部門招聘2009年03月31日07:11 [我來說兩句(101)] [字型大小：大 中 小] 來源：中國新聞網 核心提示：教育部日前就進一步做好中小學教師補充工作發出通知。教育部表示，省級教育行政部門要結合國家或地方「特崗計劃」的實施，統籌考慮本行政區域內教師崗位需求情況，合理安排中小學教師自然減員補充，統一組織教師公開招聘考試，按規定程序擇優聘用，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師...>>進入搜狐教育 >>我來說兩句

相關新聞：教育部嚴禁中小學有編不補 長期聘用代課人員

教育部全面實施"特崗計劃" 確保教師聘用質量

中新網3月31日電 據中國教育部網站消息，中國教育部日前發布了《關於進一步做好中小學教師補充工作的通知》。

教育部師范教育司負責人就中小學教師隊伍補充有關工作回答記者問。

該負責人表示，在當前形勢下認真做好中小學教師補充工作具有重要意義。第一，是加強教師隊伍建設的必然要求。教育發展，教師是關鍵。沒有合格的教師，就不可能有高質量的教育。

第二，是構建教師隊伍補充工作長效機制的迫切需要。由於歷史和現實的原因，中國農村師資力量薄弱，且城鄉分布不均衡，一些農村學校教師缺額較為突出。但目前農村教師隊伍建設包括教師補充工作還存在需要進一步完善的制度性問題， 存在「有編不補」、「有編難補」、「無編可補」等現象。

第三，是鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的重要舉措。鼓勵大學生、師范生到基層、農村任教是重要的政策導向。2009年1月19日，國務院辦公廳發出《關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》，提出「繼續實施和完善面向基層就業的專門項目，擴大項目范圍。繼續組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃等項目，各地也要因地制宜開展地方項目，鼓勵和引導更多的高校畢業生報名參加」。

2月23日，教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦聯合印發《關於繼續組織實施「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」的通知》，決定擴大實施國家「特崗計劃」。「特崗計劃」採取省級統籌、公開招聘的辦法吸收高校畢業生從事農村義務教育，創新了教師補充機制，嚴格了用人標准和程序，對於建立教師隊伍建設的長效機制，從源頭上保證教師隊伍整體素質具有深遠意義，有必要全面推廣實施。

就「中小學新任教師是否由省級部門統一招聘」這一問題，該負責人指出，教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦《關於繼續組織實施「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」的通知》提出，「各省級教育行政部門要統一掌握各地中小學教師崗位需求情況，會同有關部門統籌安排全省中小學教師自然減員補充。從2009年開始，各地中學和小學教師補充應全部採取公開招聘的辦法，同等條件下優先聘用高校畢業生(含引導和鼓勵高校畢業生下基層項目的服務期滿人員)，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。」

該負責人說，對此《通知》中表述的主要內容：一是「全面推行新任教師公開招聘制度，形成長效機制。從2009年開始，各地中小學新任教師補充應全部採取公開招聘的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。要堅持德才兼備和'公開、平等、競爭、擇優'的原則，嚴格招聘程序，嚴把選人標准和質量，吸引有志於從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教。」

二是「省級教育行政部門要結合國家或地方'特崗計劃'的實施，統籌考慮本行政區域內教師崗位需求情況，合理安排中小學教師自然減員補充，統一組織教師公開招聘考試，按規定程序擇優聘用。」要嚴格實行教師資格制度，從源頭上保證招聘教師的質量。教師資格認定中要進一步強化教育教學能力要求。

9. 湖北的教師招聘考什麼啊

您好，課觀教育為您解答
湖北省教師招聘不是統考，不同地區的考試內容不同，回建議您查看報考地答區的往年公告確定考試內容哦！
事業單位考試又稱事業編制考試，由各用人單位的人事部門委託省級和第十集的人事廳局所屬人事考試中心組織實施。其中中小學教師類（D類）考試包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類考試。
事業單位考試D類（中小學教師類）的考試內容主要是：
《職業能力傾向測驗（D類）》和《綜合應用能力（D類）》

10. 備考湖北省教師招聘高中數學需要哪些資料

湖北教師編制考試內容：
1、筆試內容分為教育教學專業知識和合知識兩科，回均採用閉卷方式進答行。
2、教育教學專業知識科目分學段、分學科命題，根據教學需要和招聘條件，以學科專業知識為主要內容。如：教學論與學科教學法、分析和解決教育教學實際問題的基本技能、普通高校相關專業基礎課程范圍內的基本知識。其中：
小學分為(11科)：語文、數學、科學、英語、思想品德、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康、勞動技術。
初中分為(14科)：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、心理健康。
3、綜合知識科目涵蓋政治、經濟、法律、科技、歷史、時事、英語、計算機等方面的知識，同時考察考生的觀察分析、邏輯思維、語言理解、綜合協調、競爭發展能力和心理素質。
4、教育教學專業知識科目將按照小學、初中兩個學段25個學科分別命題，開考學科與招聘教師學科分類相一致;綜合知識科目不分學段學科，所有考生使用同一套試卷。