仁寿县教师待遇

『壹』 亲！请问仁寿县一中教师工资待遇如何不胜感激！

得看你是教什么的。
不同科目的教师待遇也不同。

『贰』 仁寿县第二高级职业中学的教师 怎样比如工资待遇，发展前景等等

不好，仁寿县教师工资待遇整体很低的，一中要好点，职中在现阶段真心不好混。。。第一年肯定不到2000。

『叁』 仁寿教师五月份的工资为什么还不发

仁寿教师5月份工资肯定会发的，现在没有发肯定是因为财政有一定困难

『肆』 仁寿县事业单位合同工一月多少钱

目前在许多单位，主要是一些事业单位，如医院、报社、广播电台、电视台等，都存在着“正式工”和“合同工”，正式工是指有编制的，是“固定”的;而合同工则是没有编制的，是属于“招聘”的、“临时”的。尽管合同工和正式工做着同样的工作，由于这种身份障碍，在人事福利待遇上却存在很大区别，正式工工作稳定、待遇好、社会保险齐全，而合同工则

工作不稳定、待遇较差、不一定能够享受齐全的社会保险。这就是典型的因为身份差异造成的“同工不同酬”现象。在单位内部，与正式工相比，合同工自感“低人一等”，是“另类”，是“低等公民”，无论是从心理上，还是在工作上，合同工都会受到正式工的歧视。

因为一纸编制，将同一个单位内的工作人员人为地划分为“一等公民”和“二等公民”，工作相同，待遇迥异，这是计划经济体制留下的弊端。在计划经济体制中，事业单位中的职工也被当作“干部”和“正式工”来管理，拥有编制，国家财政全额或大部分拨款。随着市场经济的发展，医院、广播电台、电视台的业务在迅速增长，所需人员在不断增加，但事业单位正在改革之中，如果给这些单位增加编制，就意味着要增加财政拨款，一般不予“扩编”。因此，这些单位在人手不够的情况下，只有以合同工的形式招聘人员，满足业务需要。这就形成了在同一单位内部，正式工和合同工并存的局面。

实际上，这种正式工和合同工因身份差异造成的待遇“两重天”，即不符合按劳分配的基本原则，也对合同工的工作积极性造成了严重影响。做着同样的工作，甚至合同工的工作比正式工更苦更累，但却拿着比正式工低许多的待遇，这是制度歧视造成的社会不公。而且，这也会导致合同工中的优秀人才因为身份障碍，阻碍了自己的发展前途，另谋出路，造成了人才流失。

同工同酬，按劳分配，是基本的分配原则，我们期待着，在一些单位中存在的正式工和合同工的待遇差异能够尽快打破，这种落后的管理体制应该尽早破除。

正式工和合同工相比就是，工资少，福利保障也享受不到，或者享受不全，一些部门的合同工和正式工的收入差别在1:2以上。

『伍』 请问，眉山市仁寿县的体育教师（高中，初中，小学）具体实际待遇怎么样谢谢。

可以学习会计啊，这个行业也比较吃香

『陆』 仁寿县2011最新农村初中教师工资详细是多少

仁寿的话我想应该有2000吧，加上补贴。 因为农村高中老师都有2000，初中老师应该也差不多。

『柒』 听说眉山市仁寿县jingcha待遇是眉山各县中最差的

EMS圆通韵/ / / STO /宅急送。我知道，其他的可能，但用得很少。
网购，这些基本够用了。

『捌』 为什么四川眉山仁寿每年招聘教师编制那么多

为什么四川省眉山市仁寿县每年招聘教师编制那么多？四四川眉山仁寿县每年招聘教师编制的那么多的原因是眉山仁寿是一个人口大县。

『玖』 仁寿和洪雅的教师工资怎么样

老师工资都不高