事业单位公开招聘考试专业分类

⑴ 事业单位联考A类、B类、C类、D类、E类是什么

1综合管理类（A类）
综合管理类主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位，具体从事的是规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。
招聘专业主要有：汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。
2社会科学专技类（B类）
社会科学专技类主要适用于事业单位人文社科类，指经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧，作曲，指挥、美术等)一般性社会科学研究人员岗位。
招聘专业主要有：会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等专业。
3自然科学专技类（C类）
自然科学专技类主要适用于事业单位自然科学类，指工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。
招聘专业主要有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等专业。
4中小学教师类（D类）
主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
含小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员。
5医疗卫生类（E类）
主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。
含医师、药师、护士、技师五类。

⑵ 考公务员和事业单位时，专业分类怎么分的

主要可以分为行政单位，事业单位，企业三种。行政单位又分为版政府机构和党群机构。权事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，与公务员是不同的。大体可以分为"全额拨款"、"参公(即参照公务员)"、"财政补贴"、"自收自支"四类。企业不用说了吧。考公务员的要求基本都一样，具体的差别就看你要报考的职位了。

⑶ 事业单位考试abcd四类有啥区别

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。

综合管理类（A类）

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

社会科学专技类（B类）

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

自然科学专技类（C类）

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

中小学教师类（D类）

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

医疗卫生类（E类）

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

(3)事业单位公开招聘考试专业分类扩展阅读

事业单位（Public Institution）是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。事业单位与企业单位相比，有以下特征：

一是不以营利为目的；

二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。

目前，我国的事业单位正处在改革深水区，事业单位的类型也与之前的有所不同，由之前的承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务改为行政机构、企业、公益事业单位；其中，公益事业单位又分为公益一类、公益二类。不同的事业单位编制也有所不同。

⑷ 公务员与事业单位的专业分类

光信息科学与技术 直白些说，光信息科学与技术主要研究光信号的产生、传输、运算与处理，从而实现依靠光电系统进行光纤通信，是现代光学与信息科学相结合的交叉学科，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互渗透紧密联系。她的名字听起来抽象，其实却实实在在地存在于你我的日常生活之中：我们同美国亲友之间的越洋电话联系，依靠的是太平洋海底长长的光纤；我们上网所用的宽带、用超大规模彩色LED(液晶)显示器欣赏色彩艳丽的画面，都是对光信息技术最直接的体验。实际上，光信息技术已经取得的成就同其蕴藏的巨大开发潜力相比，仅是冰山一角而已。谁在光电子产业方面取得主动权，谁就将在当今的尖端科技较量中占据主导地位。因此，将光信息或光电子技术列为21世纪最前沿、最有前景的技术并不为过。我国的长春、武汉等相继宣布建立以光电子技术为基础的“光谷”，藉此带动当地高科技企业——这种发展模式，很可能是继“硅谷”之后全球经济新的增长点。光信息科学与技术专业一般设在电子工程系或通讯工程系。随着光电子技术的发展与兴起，一些院校已逐步将这一专业单独分出成系，这也充分显示了该专业良好的发展前景。考生在报考的时候，一定要先了解各个学校中该专业的具体情况——研究方向不同，侧重点是不一样的，不过，对物理学、量子力学、波动光学等几科的要求都相当高。如果你对物理、数学很感兴趣，有比较好的逻辑思维和抽象思维能力，比较强的理解力，不妨报考这个专业，光的海洋会让你受益匪浅。21世纪是信息的时代，信息技术将成为每个人都不可或缺的一种工具，而光电子作为信息科技的最前沿，发展势头自然更猛，前景不可限量，因此光电子专业的毕业生很容易成为新时代的弄潮儿。该专业本科毕业生主要有以下几种选择：1。考研。一般说来，这种理科性很强的专业读完研究生后主要从事相关研究和开发，这是一条大多数人都十分向往的出路，但枯燥和单调可能会成为阻止你继续前进的最大障碍。2。投身通信业及通信业相关产业，如摩托罗拉、西门子、诺基亚等跨国公司及大唐电讯、中兴通讯、科健等国内企业。通信业正处于迅猛发展期，也就是所谓的产业黄金阶段，产业规模不断扩大，对人才的需求量也越来越大。同时，该专业毕业生对此类企业也颇感兴趣，因为这些公司的薪金、福利、个人发展空间都是十分诱人的。3。从事电子线路的开发。主要是光电子通信线路的开发，也包括设备的制造及管理和维护。这些方向，一般不太受本科生青睐。4。加入计算机技术方向。由于该专业对计算机能力要求很高，所以毕业生一般都具有扎实的计算机功底，能够从事相对简单的计算机开发和研究，如果单就计算机技术而言是一个不错的职业，但本专业学生做此选择的还是为数不多。【推荐院校】中国科学技术大学、北京理工大学、北京交通大学、南开大学、西北大学、长春理工大学、山西大学、南京理工大学、华中科技大学微电子学微电子学(Microelectronics)，简单说，就是研究微型芯片的专业，包括芯片的电路设计、器件制作、生产工艺、性能测试等环节。国内各高校的微电子专业多出自于无线电专业(即电子工程)，是比较新的。微电子研究直接支撑着IT产业的硬件发展，可以说没有微电子技术的发展，计算机、互联网的进步都是不可实现的。计算机技术的突飞猛进，本身就是微电子产业迅猛发展的最好注释。微电子产品每18个月体积小一半、成本减一半的摩尔定律也堪称现代工业发展的一个奇迹，微电子技术的应用使得电子产品已经“微”到了可以放在手掌上，如移动电话、文曲星、MP3、商务通……选择微电子专业，不仅站到了技术发展的最前端，而且拥有着前途宽广、大有可为的未来。微电子，同“微”和“电”两个字自然分不开，本专业所学课程兼有电子与物理两方面特征，课程基本上可以分为两类：跟电路设计有关的课程、跟半导体物理有关的课程。一般说来，擅长物理、精于逻辑分析、有较强理解能力的同学，学起来不很吃力。同时，由于该专业与技术应用密切相关，也需要你有一定的动手能力。该专业培养人才有如下两个方向：第一，进行理论研究及开发性创新实验；第二，进行技术类的产品开发。第一类需要专业素质高、理论基础踏实的人，而且要有一定的创新精神；第二类要求动手能力强，技术水平高。简单说来，这两者就是偏理与偏工的区别。谈到前途，微电子专业无需置疑，出国、考研、就业可谓路路畅通。由于国外信息产业的迅猛发展，对这方面的人才，特别是对技术开发类人才的需求非常大。同理，由于信息产业是国家重点发展对象，国内对微电子人才的需求量也相当可观，IBM、英特尔、思科、摩托罗拉、联想、华为、华虹等等公司都需要这方面的人才，报酬颇为丰厚。要是能戴上硕士或者博士帽子，出路更加开阔。国内很多大学都开设有微电子专业，通常隶属于电子工程／信息／通信学院。不少高校的微电子专业受条件限制，大多数培养的是上面提到的第一类人才，第二类人才必须有生产线才能培养，目前各高校及科研院所中清华大学微电子学研究所、中国科学院微电子学研究中心各有一条生产线，综合水平在国内居于领先地位。【推荐院校】清华大学、北京大学、复旦大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、合肥工业大学、重庆邮电大学电子信息科学与技术信息技术是经济发展的牵动力量，而在关系到一国生死存亡的军事领域，电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展，电子战已经成为打击敌人的强大手段。任何国家都不想在全球信息战中处于被动挨打地位，即便是非常“烧钱”，世界上包括我国在内的多个国家对信息技术都不惜重金，以期在全球战略争夺中居于主动地位。面对带有“电子”“信息”这些字眼的专业，恐怕没人会怀疑其前途。电子行业的飞速发展、信息技术的广泛应用，以其为代表的知识经济大潮席卷全球，成为当今世界经济增长的主要推动力量。展望未来，电子产业(包括方兴未艾的光电子产业)将长期站在世界技术发展的最前沿，一如既往地带动全球经济的发展。不少同学面对“电子信息工程”(Electronic Information Engineering)、“电子信息科学与技术”(Electronic Information Science and Technology)这些非常相近的专业名词时，会感到迷惑。通常说来，前者指的是无线电专业，偏重应用；后者，也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业，比较偏重理论。前者研究的主要是无线电波、电路与系统，后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。两者是并重的，分属电子科学平行发展的两个方面，都是硬件工业发展的基础。具体到电子信息科学与技术专业，大学期间以数学、计算机、英语、电路分析、模拟电路、数字电路为基础课，专业课程涉及较多的计算机知识，要求对计算机硬、软件都比较熟悉，所以有些同学完成专业课后，转而钻研计算机，以计算机开发应用为自己的主要发展方向。大学期间，该专业对数学、物理水平要求比较高，其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课都涉及微观领域，理论性相对较强，适合那些数学水平高、抽象思维能力强的同学来学习。由于课程比较抽象、难度高，所以学习压力相当大，换句话说就是“很累”。但是，本专业择业面很广、就业质量很高：电信公司是该专业毕业生的首选；除此之外，很多人会到银行等部门工作，这些行业虽不是以电子通信为主导，这些技术却是他们不可或缺的；毕业生的另一个选择就是考研，不过大家的考研积极性普遍不高——考研无非是为了找一个更好的工作，但目前的通信行业岗位多、待遇好，又有多少人能够顶得住现实的诱惑，一心去读圣贤书呢？再有就是同其他热门专业相比，该专业在出国上也方便得多——由于其偏理科的特点，故而申请国外大学的难度较小。【推荐院校】清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、宁波大学、青岛大学信息安全计算机网络是21世纪信息传输的重要载体，然而网络和信息系统的安全隐患也日渐突出，高科技犯罪、泄密、黑客入侵、病毒侵扰等无时无刻不在挑战着既有的社会秩序。因此，中国已将信息安全列为今后十年优先发展的领域。信息安全专业是由计算机、电子信息等领域相互渗透而形成的新兴学科，主要培养从事计算机网络、电子商务、电子政务等领域的信息安全专门人才。信息是社会发展的重要战略资源。国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的焦点，信息安全保障能力不但是发挥信息革命带来的高效率、高效益的保证，而且是抵御信息侵略的重要屏障，是综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部分，是世界各国都在奋力攀登的制高点，中国目前已有一批专门从事信息安全基础研究、技术开发与技术服务的机构与企业，形成了我国信息安全产业的雏形，但人才瓶颈始终制约着发展——国内只有少数高校开设信息安全专业，人才奇缺。和电子信息科学类的其他专业一样，学习信息安全专业也需要很好的数学、物理基础，毕业生大多在政府机关、银行、金融、证券、通信领域从事系统安全工程师、网络系统安全软件工程师、信息安全工程师、Linux操作系统安全工程师等工作。【推荐院校】东北大学、上海交通大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、广州大学、贵州大学、合肥工业大学

⑸ 事业单位招聘，考试类型A类是什么意思

事业单位招聘，考试类型A类指的是，针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

A类的测评要素主要有以下：

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

1、管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。

2、分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

3、计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

4、沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

5、文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

(5)事业单位公开招聘考试专业分类扩展阅读：

事业单位笔试科目分为五个类别：

综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。

1、综合管理类(A类)

《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

2、社会科学专技类(B类)

《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

3、自然科学专技类(C类)

《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;

《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。

4、中小学教师类(D类)

包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。

5、医疗卫生类(E类)

划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。

《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;

《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

⑹ 事业单位招聘考试A类,B类,C类的区别

我们都知道基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
很多考生对于事业单位A类、B类、C类有什么区别，笔试内容有何不同并不清楚，为此，甘肃中公教育从事业单位考试A类、B类、C类考试所适用的岗位、考试内容以及题型题量三个方面给大家做了对比和分析，供各位考生参考。
一、事业单位考试A类、B类、C类适用岗位：
1.综合管理类（A类）：
主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
2.社会科学专技类（B类）：
主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。含经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。
3.自然科学专技类（C类）：
主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。
二、事业单位考试A类、B类、C类考试内容：
事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试，根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容，主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。
1.综合管理类（A类）：
《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2.社会科学专技类（B类）：
《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.自然科学专技类（C类）：
《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。
《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

⑺ 事业单位报名专业类别怎么看

1、考生自己的专业，需要下载《专业目录》查看，查看专业所属的一级目录，二级目录。

2、以云南省事业单位招考为例，专业指导目录分为三个层次，其相互关系为：“一级目录”包含“二级目录”，“二级目录”下设具体专业。
岗位对一级目录、二级目录的要求可设置三组，报考人员只需满足其中一组即可。如果岗位只限制了“一级目录”，则此“一级目录”下的所有“二级目录”所包含的专业都符合岗位要求；如果岗位除了“一级目录”限制外，还限制了“二级目录”，则只有该“二级目录”下的专业才符合岗位要求;如果岗位在“一级目录”、“二级目录”、“具体专业”均有限制，则只有该具体专业才符合岗位要求。
报考人员在选择岗位时，应首先在专业指导目录中查找所学专业的所属(按照毕业证上的专业名称查找。若毕业证上的专业名称包含专业方向的说明，只要考生括号前或括号内的专业满足岗位的招考条件，均可报考该岗位;若所学专业与专业指导目录中专业仅有“和”、“与”、“及”、“及其”等连接词的不同，或者仅有1个“学”字的差别的，可视为同一专业)，依此判定所学专业是否满足岗位要求。
若所学专业在专业指导目录中同时从属于不同的目录，可以任意一种从属专业报名, 提交报考申请时请按岗位要求相符的从属点选所学专业。

⑻ 公务员事业单位考试专业划分问题

应该是不可以，专业要求是工商管理，就是工商管理这一个专业，而不是这一类专业。报考时，专业差一个字都不行。

⑼ 事业单位招聘工作人员专业归类表是什么啊

您好，中公教育为您服务。

就是你的专业归属哪个大类，比如物流管理专业版归属于工商管理大类，那权么注明为工商管理类专业的职位，物流管理专业的就可以报考。

具体分类在省人事考试网上都有的。

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⑽ 事业单位考试包括几大类

事业单位按拨款方式划分为三大类：全额拨款事业单位、差额拨款事业单位、自主事业单位。其中，全额拨款事业单即为一类事业单位。
按社会功能分类
(1)承担行政职能的事业单位。即从事行政决策、行政执行、行政监督等行政管理工作的事业单位。例：城管监察、环境监察、土地监察等。
(2)从事公益服务的事业单位。即为社会提供公益服务或者为政府行使职能提供支持保障的事业单位，国家保证经费，不再从事经营活动。可具体划分为两个小类。
公益一类。即从事关系国家安全、公共安全、公共教育、公共文化、公共卫生、经济社会秩序和公民基本社会权利的公益服务，不能或不宜由市场配置资源的事业单位。例：图书馆、博物馆、环境监测站、水文站等。
公益二类。即面向全社会提供涉及人民群众普遍需求和经济社会发展需要的公益服务，可部分实现由市场配置资源的事业单位。例：职技校、卫生服务站等。
(3)从事生产经营类的事业单位则指为社会提供有偿服务获得收入的自收自支单位，按企业模式发展，参与社会竞争，自负盈亏，国家财政不再负担人头经费。
按拨款方式分类
事业单位按拨款方式划分为三大类，全额拨款事业单位、差额拨款事业单位、自主事业单位。
1、全额拨款事业单位也称为全供事业单位，也就是全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。
这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位，如学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位，即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时，也使事业单位的经费得到充分的保证。
(这就是：一类事业单位)
2、差额拨款事业单位，按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算;单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。
差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。
3、自主事业单位又称为自收自支事业单位，是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式，是所在单位依据政府,或物价部门的批准自己收取各项行政性收费,然后按当地财政核定的比例留成部分资金用于本单位的日常开支及工资发放.