事业单位招聘教师考试试题

A. 教师招聘考试笔试内容和公务员、事业单位考试差别大吗

有差别，也有类似地方。区别主要在专业部分。总的看，公务员考试竞争相对教师招聘竞争难度要大些。

B. 事业编制考试 和 教师编制考试 有区别吗是一个考试吗

事业编制考试和教师编制考试是有区别的。主要区别有两点：

1、从两者的关系上说

事业编制考试包括教师编制考试，两者是包含与被包含的关系，整体与部分的关系。当说事业编制考试的时候，其中也包括了教师编制考试。当说教师编制考试的时候，它也是事业编制考试的组成部分。

2、从两者的范围上说

事业编制考试的范围更大，它指的是一个地区所有事业单位的人员招聘考试，包括卫生系统、教育系统、科技系统、文化系统等。而教师编制考试的范围相对较小，它只是教育系统事业编制考试的一部分。

所以不是同一个考试。教师虽然也是事业编制，但是教师编制考试需要的专业性更强。

(2)事业单位招聘教师考试试题扩展阅读：

事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。

目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。

事业单位，是指国家为了社会公益目的。（《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令），事业单位不属于政府机构，一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助，分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。

事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但他并不是属于政府机构，而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。

事业单位不是以盈利为主要目的，这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面，一是全额拨款事业单位，如学校等，二是差额拨款事业单位，如医院等。

1、全额拨款事业单位

也称为全供事业单位，也就是全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位，如学校、科研单位、疾病预防控制、工商管理等事业单位，即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时，也使事业单位的经费得到充分的保证。

2、差额拨款事业单位

按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算；单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。

3、自主事业单位

又称为自收自支事业单位，是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式，由于不需要地方财政直接拨款，因而一些地方往往放松对它的管理，造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。

师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学

历要求和考试要求等。拿美术考试为例：

第一关：网上或现场报名，审核材料。

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。

C. 您好，请问事业单位和教师招聘考试有什么区别

1、教师招聘考试其实是属于事业单位编制的，只是由于很多方面原因内，大部分省份将教师招聘单容独拿出来开考了，那么考试科目有很大区别。事业单位考公基、行测、申论等，教师招聘考公基、教育学、教育心理学、专业科目知识等。
2、不过目前已经有几个省份将事业教师招聘合并到了事业单位招聘考试中，这样考试科目一样了，但是实质内容教师岗位跟其他岗位是不一样的，偏向教育方面的内容。这些省份包括：宁夏、湖北、青海、内蒙古、广西、贵州、陕西。有可能今后这类省份还会增加。

D. 事业单位教师岗位考试都考什么科目

事业单位教师岗位考试都考什么科目?

1、教师招聘考试其实是属于事业单位编制的，只是由于很多方面原因，大部分省份将教师招聘单独拿出来开考了，那么考试科目有很大区别。事业单位考公基、行测、申论等，教师招聘考公基、教育学、教育心理学、专业科目知识等。

2、不过目前已经有几个省份将事业教师招聘合并到了事业单位招聘考试中，这样考试科目一样了，但是实质内容教师岗位跟其他岗位是不一样的，偏向教育方面的内容。这些省份包括：宁夏、湖北、青海、内蒙古、广西、贵州、陕西。有可能今后这类省份还会增加。

E. 事业单位招聘“综合能力测试”考什么

1、一般类综合能力测试：

（1）、主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。

（2）、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。

2、教育类综合能力测试：

（1）、主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。

3、医疗类综合能力测试：

（1）、主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。

4、护理类综合能力测试：

（1）、主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。

(5)事业单位招聘教师考试试题扩展阅读

综合应用能力考试内容

1、事业单位考试考综合应用能力主要考《综合应用能力测试》和《综合基础知识》。

2、《综合应用能力测试》:

题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。

3、《综合基础知识》:

题型为客观性题型，主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、公文、党史、国情、人文、生活常识等知识的掌握和运用能力。历年考试试题内容数据显示，政治、经济、法律部分的题量占总题量的55%~60%。

F. 事业单位考试中的教师招聘一般都考什么内容

云南事业单位考试分为：A、B、C、D、E五个类别，以该五个类别进行考察。
1、综合管理类（A类）：主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位；考试科目为：《管理学基础知识》《职业能力倾向测验》
2、社会科学专技类（B类）：主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位；考试科目为：《社会科学基础知识》《职业能力倾向测验》
3、自然科学专技类（C类）：主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位；考试科目为：《自然科学基础知识》《职业能力倾向测验》4、中小学教师类（D类）：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位；考试科目为：《综合应用能力》《职业能力倾向测验》
5、医疗卫生类（E类，细分为中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位）：考试科目为：《医疗基础知识》《职业能力倾向测验》每个科目满分150分，总分为300分。
（一）科目二《综合应用能力》1、《综合应用能力（A类）》考试内容和测评要素：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。2、《综合应用能力（B类）》考试内容和测评要素：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。3、《综合应用能力（C类）》考试内容和测评要素：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。阅读理解能力：能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确领会材料含义。逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。文字表达能力：能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。4、《综合应用能力（D类）》考试内容和测评要素：主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。5、《综合应用能力（E类）》考试内容和测评要素：由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。⑴医学基础知识部分主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。⑵招聘岗位专业知识应用能力部分主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。（一）、科目二《职业能力倾向测验》：主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。1、常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。2、言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点。3、数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。4、判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。5、资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

G. 事业单位和教师招聘考试在考试内容上有什么区别吗

每个地区的事业单位和教师招聘考试内容不同
一般事业单位考试的科目内是职业能力测试和公容共基础知识。有些地区也考申论或者公文写作等。
教师招聘考试一般考试内容是教育基础知识，有些地区或考相对应的学科，也些地区招考也会考事业单位考试相同科目。
不知道您是哪里的，具体的要以当地考试公告为准。建议考生提前备考