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2016年山西教师招聘网

发布时间: 2021-01-12 05:35:32

A. 山西省2016年特岗位教师招聘考试考生不参加笔试情况说明表交到哪儿

根据《关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作内的通知》规定,对报考了我省容2015年特设岗位计划,资格审核通过但未参加考试且没有向县教育行政部门提交说明的考生,2016年将不能报考。同时,2016年我省继续执行该项规定,如考生通过资格审核但无法参加考试,请于7月1日前向设岗县(区、市)教育局提交书面申请说明(相关表格见附件3),无故缺考考生2年内不得报考我省特岗教师招聘考试

B. 2016山西特岗教师招聘岗位限户籍吗外省可以报考吗

2016陕西特岗教师报考条件可以参考一下2015年的,具体如下:

持有相应中小学版教师资格证书或教育部考权试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》;或陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试成绩单(要求4科全部合格);具备教师资格的其他条件要求和招聘岗位要求,所学专业与拟任教学科原则上应相同或相近(各地自行把握条件并负责政策解释);
未就业或经本人现工作单位同意报考(须出具现工作单位同意报考证明原件,失业人员是否可以参加本次招考由各市自行把握并负责政策解释);
年龄不超过30周岁(1985年7月1日以后出生,以身份证或户籍证明原件为准);(4)同等条件下,本地生源优先,报考村小、教学点优先。
2016年山西省特岗计划教师招聘1600人,具体公告还未公布

C. 2016年安徽教师招聘面试内容

2016年公告尚未发布,预计时间会在2016年5月底公布,报名时间预计是6月上旬,笔试回时间是6月底,你可以自答己看一下中公安徽教师考试的官网,点击首页教师招聘菜单栏即可查到你要的内容
2015年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共9029名,其中普通高中1099名、初中1478名、小学6452名(见附件1)。招聘岗位计划等信息同时在安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布。
从全省中小学新任教师招聘计划中统筹安排71名招聘计划,用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员,以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。

D. 2016年教师招聘考试公告

您好,中公教育为您服务。
2016年福建漳州教师招聘考试公告还没出来,预计会在内3月份出公告,容4月份考试。请大家参考2015年福建漳州教师招聘考试时间安排:

3月15日前,全省各市、县(区)发布中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人社局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。

3月30日-4月5日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。

4月26日,全省统一笔试。5月16日前,福建省教育考试院向市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。

5月-6月,各市、县(区)开展面试、体检、考核及聘用工作。6月下旬,各市、县(区)向省教育厅、省人力资源和社会保障厅及省教育考试院报送聘用人员名单;向社会发布中小学、幼儿园补充招聘岗位。7月上旬,参加补充招聘人员进行网上报名。

E. 山香教育教师招聘书籍2016

网上自己去看下,很多的 网上下单就行了。

F. 2016年山西运城河津市教师招聘笔试考试什么内容

2016年山西运城河津市考试在12月份发布公告
笔试内容主要是教师的学科专业知识
笔试考试很有可能在年后进行。

G. 2016年6月4日教师招聘考试(小学语文专业)考试真题及答案

小学语文教师专业素养测试题
(考试时间:2小时30分)
一、教育理论、心理学试题(18分)

1、选择题(12分)

⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。

A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》

⑵教师的根本任务是( )

A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级

⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是( )。

A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.*****

⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是( )

A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要

C、求知与审美需要 D、自我实现需要

⑸马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。

A.知识与能力 B.智力与能力

C.体力与智力 D.体力与能力

⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是()。

A.合理化 B.反向作用 C.补偿 D.压抑

2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。(6分)

名 字

主 要 教 育 思 想

他 (她) 的 教 育 名 言

二、《语文课程标准》知识试题(18分)

1、填空题(12分)

⑴语文课程总目标总共( )条,根据( )、( )、( )三个维度设计。

⑵( )与( )的统一,是语文课程的基本特点。

⑶《语文课程标准》中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第二学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第三学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字。

2、简答题(6分)

⑴语文课程标准的基本理念是什么?

⑵新课程中,小学生的语文基本素养包括什么?

三、语文学科知识和基本技能试题(65分)

一语言积累(14分)

1、请将成语中用错的字改正过来(4分)

大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( )

鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( )

2、古诗文填空(10分)

① ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

② ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

③ ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

④写出一句表达“友情”的古代诗句:

⑤写出一句表达乡情乡愁的古代诗句:

二阅读感悟(15分)

父 亲

①父亲是3天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”

②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里:父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。

④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹īqì的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。

⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。”

⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。

⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸gāngà。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。

⑩ 活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!

1、根据语境和拼音写汉字,给标线字注音。(5分)

gān gà___________ īqì 攒______

2、第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲___ (1分)

3、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句,表现了“妻”当时什么样的心理状态?(2分)

答:

4、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。(2分)

答:

5、第⑩段运用了_________的语言表达方式和______的写作表现方法,起到了__________的作用。(3分)

6、本文通过“妻”_______________的思想性格特点,反衬出父亲______ __的思想性格。(2分)

三案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)(10分)

在语文课上,老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”。如C级组的标准是“语言通顺”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里经常不及格,今天老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的!”老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。

请问:上述案例中,教师的做法是否正确?为什么?

答:

四教学设计:(25分)

自由选择一个以往教学过的内容,写一个教学设计。

要求:教学目标、教学重点和难点的确定,教学方法的选择,学习过程的互动,学习方法的指导以及学习的评价,都要按照《语文课程标准》的要求,充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

H. 2016太原杏花岭区小学教师招聘90人岗位表,报考条件有哪些

2016山西太原市杏花岭区小学教师招聘人,公开招聘小学教师岗位共计90个(按照国家和我省有关规定,“服务基层项目专门岗位”占本次招聘岗位的12%,计11个),具体情况见岗位表:http://www.zgjsks.com/html/2016/zuixinxiaoxi_0216/160207_2.html
招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)拥护中华人民共和国宪法,热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神,具备从事教育教学工作的基本素质和能力;
(三)出生日期为1981年1月1日以后出生(含1月1日);
(四)国家统招的全日制普通高等院校本科及以上学历,并且取得学位(其中:报考杨家峪街道联校、中涧河乡联校、小返乡联校岗位的人员学历可为国家统招全日制普通高等院校专科及以上);
(五)须具有与报考岗位学科相符的小学及以上学段教师资格证。高学段可报低学段且教师资格证学科与报考学科一致;须具有二级乙等及以上普通话水平测试等级证书(其中应聘语文学科的,须具有二级甲等及以上普通话水平测试等级证书);
(六)须具备正常履行职责的身体条件。

I. 2016年山西省临汾市乡宁县特岗教师招聘名额

2016年山西省临汾市乡宁县特岗教师招聘名额为中学34个,小学41个,总计75个岗位

J. 2016霍州教师招聘考试真题

笔试是百分制,60分及格,时间是一个半小时。有三个岗位:分综合类岗位、医疗卫生技术类岗位、教师类岗位 综合类岗位笔试内容: 《科目一》:内容包括政治经济理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等; 《科目二》:内容包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。 医疗卫生技术类岗位笔试内容: 《科目一》:内容包括政治经济理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等; 《科目二》:内容包括卫生政策法规、公共卫生管理、医疗卫生常识等; 教师类岗位笔试内容: 《科目一》:内容包括政治经济理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等; 《科目二》:内容包括教育法律法规、教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、言语理解与表达、判断推理等

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