涪陵公招教师招聘
⑴ 2026重庆涪陵区教师招聘报名时间地点有什么注意事项
2016重庆巴南区教育事业单位招聘85人，
报名时间：
1.中学化学、历史、数学、物理、语文、政治、生物、地理、英语、信息技术(网络技术管理、中职信息技术)、体育岗位及中职烹饪、汽车应用与维修岗位：2015年11月14日上午9：00—12：00。
2.小学的语文、数学、英语、体育、科学、信息技术(网络管理与维护)以及中小学美术、音乐及特殊教育教师岗位：2015年11月15日上午9：00—12：00。
(二)报名地点：
西南大学招生就业处招聘大厅。
至于注意事项，就是资格审查时资料一定要带全，所需携带的资料可看详细公告：http://www.zgjsks.com/html/2015/zuixinxiaoxi_1106/150472_2.html
⑵ 教师公招考试要考些什么`
教师公招考试，也称为公办教师入编招聘考试，分为笔试和面试两个环节。考试回的内容分别是答：
1、笔试考三个方面的内容：一是综合公共知识（有的地方叫综合基础知识或者公共基础知识），二是教育理论知识，三是专业基础知识。
2、笔试优秀者进入面试，面试的内容从三个方面考查三种能力：一是现场撰写教案的能力，现场抽签确定题目，按题目在30分钟内写出像样的教案；二是课堂组织教学的能力，按教案把主考当“学生”，讲课20分钟；三是快速反应能力，准确回答主考提出的2-3个问题。
⑶ 涪陵区教师招聘的面试一般是什么形式的哟，自己一般要怎么准备
您好，中公教育为您服务。
自己一般也不好准备，除非找个人跟你一起练习的哟 ，面试主要是试讲，
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
⑷ 请问事业单位公开招聘教师岗位和教师公招的区别
这两个是一回事来；
教师源公招就是公开招聘教师岗位，考取教师编制；
笔试内容各地会有所差异，有地只考教育知识（如山东省统考），有的既要靠教育知识还考报考学科的专业知识（如山东淄博教师编考试）。
山东省统考的笔试内容：
教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学知识和专业知识）两部分，分别占整个试题分数的30％和70％。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试成绩公布后，公开招聘主管部门根据招聘岗位类别、招聘计划数和考试成绩分别确定合格分数线。在合格分数线内，根据招聘岗位类别，按各招聘岗位计划相应的比例从高分到低分依次确定面试人选。在合格分数线以上，达不到规定比例的，按实有人数确定。
不清楚可以再追问，若是我的回答对你有帮助，请及时采纳哦！
⑸ 涪陵公招教师考试专业科目是不是高考题
您好，一般真题都是内部教研的资料呢。您看看公告中的考试内容。根据考试的内容进行复习，好好准备，加油、
⑹ 重庆涪陵区教师公招的最终公示出了吗 在哪里看啊
您好复，中公教育为您服务。
《涪制陵区2014年第四季度面向社会公开招聘涪陵巴蜀初级中学校教师简章》、《涪陵区2014年第四季度面向社会公开招聘高中教师简章》、《涪陵区2014年第四季度面向社会公开招聘中小学及幼儿园教师简章》、《涪陵区面向2015年应届高校毕业生公开招聘中小学教师简章》、《涪陵区2015年第一季度面向社会公开招聘涪陵巴蜀初级中学校教师简章》、《涪陵区面向普通高校贫困毕业生公开招聘乡镇事业单位工作人员简章》都已经出了公示，点击查看：重庆涪陵区公开招聘教师拟聘用人员公示表
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
⑺ 已有编制的教师可不可以再参加其他地方的教师公招考试
如果是招应往届大学生，那你不可以参加，但如果是选聘或者招聘在职骨干教师就是可以参加的，具体看人家的招聘简章。
考上后，通过面试后 ，再辞掉当前工作也可以，但是前提是要和你现有的工作单位进行提前商量，以免造成考上后单位不放人的尴尬局面。
(7)涪陵公招教师招聘扩展阅读：
考查内容大致分为以下几种类型：
1.教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2.教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
⑻ 请问教师编制和教师招聘有什么不同 怎么考教师编制
(一)教师编制考试和教师招聘考试不是同一个概念。
教师编制考试指的是由政府、人社局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试。简言之，就是教师资格证持有者通过县(区)教育局及以上部门的教师招聘考试，并纳入事业单位工作人员在国家体制内工作。
而教师招聘考试，不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即为临聘人员或者称作合同制教师，也可能是代课教师。教师招聘考试，顾名思义，只要是招聘教师的考试，都可以称为教师招聘考试。因此，在这个层面上，教师招聘考试包括教师编制考试、特岗教师招聘考试、合同制教师招聘考试、私立学校教师招聘考试和代课教师招聘考试等。
教师招聘特点：
1.编制教师
教师的编制属于全额拨款事业单位编制系统，享受事业单位工作待遇。
有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。
职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加，有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
2.特岗教师
特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和地方县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。
三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。
特岗教师在笔试和面试都过关的情况下，直接算编制，有三个月实习期。
3.非在编教师
一些学校编制满了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。
这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。
这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多点。
但是至于什么时候有编制就不好说了，所以非在编教师的心总是悬着。
4.合同制教师
这类教师没有编制，而且签了合同后就不会入编。
教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。
目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。
除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。
5.私立学校教师
私立学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱收入可能会低一点。
毕竟私立学校需要口碑，很看重教学质量，不过毋庸置疑的一点就是私立学校教师工作会比较累。
6.代课教师
有的学校，由于教师休产假等原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会招聘代课教师。
(二)有无编制的有无编制的工资福利的区别
教师编制考试，考上以后在公办学校任教，享受当地财政统一的薪资福利待遇，基本没有失业的情况，这辈子也就稳定了，也就是传说中的“铁饭碗”。当然，乡镇及以下层次的在编教师，如果想调到城里，可以参加“选调考试”，也就是常说的“进城考试”。
这其中最好，就是编制教师招聘考试，下面看看编制教师的好处。
第一，工作性质：教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。(部分地区部分岗位的教师会是差额事业编，差额事业编既财政拨付一部分工资，自收一部门)。
第二，工资组成：有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，无法保证。
第三，工资待遇：有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有社保和退休金。
第四，社会福利：1、社保：有编制的全额(政府和个人各承担一部分，尤为突出的是住房公积金，但非编教师很多没有或者标准很低)。2、贷款：尤其是房子贷款，在编人员可以凭身份和工作性质贷款，非编内人员只能抵押贷款。而且额度差距很大。
第五、教育资源的优势：在编教师的子女可以随教职工享受当地的或者本校的教育资源，编外教师不一定，有时想进公办学校读书都难。
第六、工作发展:在学校的教学及岗位分配上基本上都是任命在编教师，非编制教师只能在基础一直服务。
⑼ 想请问一下，比如想考涪陵教师公招，那所考的科目看上次涪陵招聘教师所考的资料在哪里可以买到呢
综合基础知识很多书店都可以买到，要人事局出的那种。至于专业知识嘛，当然能找到以往的考题最好，找不到的话只有买书多背了。