成都教师人才网2016招聘
㈠ 教师人才引进和教师招聘有什么区别
教师人才引进和教师招聘的区别如下:
1、待遇方面不同。教师人才引进的待遇一般会比较高,但对教师的能力要求相对较高,除了基本工资外,还会对引进的人才提供住房,补贴,家属岗位等。教师普通招聘就是正常的根据岗位需求招录,要求相对较低,也不会有特殊的补贴。
2、对学历的要求不同。教师招聘相比教师人才引进要宽松很多,教师人才引进的岗位是限专业和学历的,一般是本科以上,虽然也有专科的,但是对岗位要求的技术性强,限本科的岗位也是学历高的优先考虑。
3、录取方式的不同。教师招聘一般是通过报名、简历审核、笔试、资格复审、面试到最终录取,但教师人才引进一般是资格复审、面试就到最终录取了,会对专业和学历的要求特别严。
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教师人才引进的好处和主意事项:
高校提高办学水平和质量,必须依靠高水平教师。提高人才培养质量,增加文化科技贡献,扩大社会服务,都离不开高水平的教师。这就是为什么曾任清华大学校长的梅贻琦先生在《大学一解》中发出“大学乃大师之谓”的感叹成为至理名言的原因。
做好人才引进工作,有利于维持和壮大高校师资队伍规模,有利于师资队伍保持合理的专业技术职务结构和相对稳定的年龄结构,有利于改善师资队伍的学历结构和学缘结构,有利于师资队伍的年轻化、国际化。可见,人才引进对于高校师资队伍建设起着不可或缺的作用。
引进的目的在于发挥作用。高校应当对人才引进通盘考虑、总体设计,不能为引进而引进,引进只是人才工作的第一环节,更重要的还在于为其创造适宜的工作环境条件,建立高层次人才发挥作用的服务和支持体系,确保真引进、真使用、真实效。唯其如此,我国高校师资队伍建设才能与提高办学水平和质量相向而行,为发展大而强的高等教育事业奠定可靠的坚实基础。
参考资料来源:网络-人才引进
参考资料来源:人民网-从战略高度看待引进人才的作用
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流程2抽签:由检录员组织考生抽签确定面试顺序,届时未到者,其面试顺序,由检录指定。
流程3等待:未到备课时间的考生待考休息室等待
流程4备课:在检录员的引导下,考生由抽签顺序到指定的备课室备课,时间20分钟,备课是不得携带任何资料。
流程5面试:在计时统分员引导下,考生到指定测试点进行面试。
面试采用说课、试讲或其他形式,面试成绩采用百分制。中小学语文、数学、中学地理、小学科学、小学英语岗位考试内容为说课及回答评委的提问,时限15分钟以内;音体美 计算机、特岗考试内容为说课、专业技能展示。
流程6评分:面试考官根据考生面试情况,独立评出其面试分数,签名后交计时统分员。
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