广州耀华国际学校招聘
A. 报读广州耀华国际学校需要哪些条件以及流程呢
报读广州耀华国际学校需要哪些条件以及流程呢？
广州市 一线城市 广东省
B. 广州耀华国际学校好吗
位于广州市花都区北兴镇九龙湖国际社区的广州耀华，毗邻九龙湖回度假区，学校附近答建有大型雕塑公园，形成自然、健康的社会氛围。整个园区占地144亩，建筑面积为11.5万平方米，提供现代化、国际化的配套设施和服务，将生活与教育融为一体。聘用世界各地拥有专业资格和丰富经验的外籍教师，以及具有国际教育背景的中国教师，将真正国际教育的精髓带给学生，为学生提供多元文化的学习环境。教师具备领导才能，对教育充满热忱，以深入浅出的教学方法和实践研究，为学生提供富于激励性的、自主、谦和的学习氛围。与此同时，广州耀华亦鼓励和支持在职教师持续进修，保证教师质量，以为学生提供最优质的教育服务。
C. 广州市耀华国际学校怎么样学校在广州什么地方
广州耀华来国际教育建基于耀中国自际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上，成立于2014年，位于广州花都。有完整的课程体系，课程涵盖国际幼儿园、小学、初中、高中(IGCSE)及大学预科(ALevel)课程，可以容纳2,000名学生，为广州市及邻近城市的学生提供最佳的中、英语双轨制国际化教育。
基本信息
D. 广州耀华国际学校为什么有那么多小孩选择就读
广州耀华国际学校因为有88年的国际教学经验，总部在香港，教学制度，教学方式都值得很多家长考虑，双语教学，是很多想多国际学校的家庭的选择。
E. 广州耀华国际学校是一个什么样的国际学校呢
广州耀华教育管理有限公司是香港耀华国际教育机构在广州设立的全资公司，负责广州回地区的学校发展筹答备，建设及监管。为落实机构精细化管理的高要求，保障学校安全运营起到重要的作用。
耀华国际教育初中部课程以中国国家课程为基础，结合国外优秀的教学模式与资源。此课程体系注重培养学生思维能力、创新意识、团队合作能力和解决问题的能力。在整个课程过程中，学生可获取合适的知识与技能，同时帮助他们领会各种不同的模式，开发思维，探索如何恰当正确运用所学知识和技能。学校的课程为学生将来到国外学习打下坚实基础。
学校鼓励初中部学生尊重并且适当弘扬各个国家、各个民族文化，拥有全球意识，成为有责任感的世界公民。而且学校组织各种活动，让学生亲自参与进来，共同感受服务感受，增强学生的文化认同感。
耀华国际教育学校通过各种方式对英语非母语的学生进行辅导与帮助，授课方式采用纯净的英文环境，更有感染力，而且各位老师每天都会根据学生的学习情况，进行计划安排，制定每位学生的学习方案，使学生更高效地学习。
F. 广州国际学校中广州耀华国际学校教学资源，老师资源怎样
广州耀华来国际学校中外籍老自师会根据学生所学主题，通过大量的课前准备，共同商讨教学形式及内容，并以灵活的合作教学形式，取长补短，互相发明。这种跨文化跨语言的整合教学，能够从不同的文化视角，培养学生多元的批判思维及解难能力。
G. 广州耀华国际学校是正规学校吗
广州的校区才成立两年多，不过办学宗旨与香港耀中都是一样的，小班教学，每个班都有两个老师，一个中文教师，一个外籍老师，以主题式教学为主，课程不仅能衔接国内的课程，也可以衔接国际课程。
H. 广州耀华国际学校的老师素质怎么样
他们的老师都是教育界的专家，不是随意在一些师范学校录取的老师，会根据学生的表现进行因材施教。这就是我当初选择他们的原因，我不想孩子在公办学校出来是个只会写作业的书呆子。
I. 广州耀华国际学校好不好，真的是贵族学校吗
去年就知道这家国际学校，在广州九龙湖那边，港校背景。我女儿舞蹈班的同学就那边上学，和她妈妈聊过，学费不便宜。正在考虑下学期要不要帮女儿转校。
J. 广州的有哪几所国际学校广州耀华国际学校会不会更好一点
广州黑利伯瑞书院、广州耀华国际教育学校、华南师大附属外国语学校都是口碑不错的国际院校。
广州耀华采用中外两国家的领导管理模式，两位领导拥有同等的权利管理学校。这样学生可以感受到不同的文化，体验中西文化冲击，从多方面认识学习，深入领会中西文化差异，开阔眼界。
中外籍老师根据学生所学主题，通过大量的课前准备，共同商讨教学形式及内容，并以灵活的合作教学形式，取长补短，互相发明。这种跨文化跨语言的整合教学，能够从不同的文化视角，培养学生多元的批判思维及解难能力。
学校将中西方教学优质方法和理论结合，发挥其最大力量，为来自不同国家的学生感受多元学习环境，全方位的了解世界，充分了解不同文化的魅力，开拓学生眼界。
耀华的小学和初中课程，以国家课程为基础，采用海外优质教育资源，兼顾中西方教育的优点，增强学生的学习底蕴。学校用专业中外籍教师并引进海外优质教育资源，按照耀华的教育理念和方法，争做国际教育模范学校。耀华提供的国际课程可让学生在任何学段衔接世界各地的学校。
学校不仅注重学生的学习，还注重他们的人格培养。经常参与一些社会公益活动，帮助学生提升实践能力，教育学生学会感恩，热爱公益，为社会作贡献。