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枫叶小熊幼儿园招聘

发布时间: 2020-12-23 22:06:07

❶ 加拿大枫叶小熊幼儿园怎么收费

郑州加拿大枫叶小抄熊幼儿园是加拿大在郑州首家双语幼儿园
本园的遵旨是:没有什么事比我们的孩子们更重要!每年我们学校都会派四名加方老师来我校亲临孩子。
郑东新区加拿大枫叶小熊幼儿园,离CBD很近的,软硬件条件相比其他幼儿园要高出很多,外教也都是来自加拿大本土的,而且是半天带班,英文环境相当得好。
收费标准:6500/月
(中班大班会递减)
加拿大枫叶小熊幼儿园地址:郑东新区天赋路30号。
电话:66886099

❷ 加拿大枫叶小熊幼儿园怎么样

幼儿园的好坏,对幼儿的影响很大,因为3-6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢? 选择幼儿园应避免以下误区 收费的误区有些父母在择园时将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。不可否认的是,这些私立园在硬件设施上是一流的,甚至是装修豪华,电脑多媒体、空调等一应俱全(空调房和过度的装修会产生有害空气,对小孩身体不利),但在软件上,也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否是一流的,就需要父母仔细地考察一番了,而不能盲目地根据收费程度来判断一所幼儿园的好坏。 名气的误区不要只凭幼儿园的级别来做出决定,一级园固然有一级园的优势,但不应是您惟一的选择。在您确定将孩子送到这种园之前,应先了解一下这个园的特点。也就是说,它们名声在外的原因是幼儿园整体素质很高呢,还是因为它们有某些常上电视、电台的艺术班、美术班等。这样的班毕竟在整个园中所占的比例很小,换句话说,即使您的孩子进了这所名声很大的园,不一定会被选择进这样的艺术班。 特色园误区现在很多的幼儿园都打出了特色园的招牌,如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等,他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象,因此父母应慎重选择。况且,幼儿阶段重在全面发展,对幼儿兴趣的培养不能过早定向,盲目跟风,过多地偏重一个项目,必然影响其他潜能的发现和发展。即使培养专长,对3至4岁的幼儿也不能要求太高。 挑选幼儿园的渠道 1.借鉴他人经验多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。 2.向幼儿园老师了解同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀! 3.亲自走访无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。

❸ 郑东新区有几所幼儿园

建业小哈佛国际幼儿园
地址:位于郑东新区农业东路联盟新城小区
学校规模:9个班,小班25人,中大班30人
咨询电话:(0371)
69176882
评价:建业集团旗下教育机构,集团规模较大,设施先进,环境较好,注重概念,教学管理规程化明显,教育实施灵活性不够,班级人数较多。
郑东新区中加枫叶小熊幼儿园(加拿大枫叶小熊幼儿园)
地址:郑东新区天赋路30号
学校规模:
6个班,每班18人
收费标准
:3岁以下班托幼费6500元/生/月
,3岁以上班托幼费:5900元/生/月
评价:郑州收费最昂贵的幼儿园,部分加拿大籍老师(其实际素质无法考证),院子很大,房子也多,孩子很少,人均教育资源较多,理念较先进,教育效果不详。据说枫叶小熊在其国内并无实体幼儿园,只是在非英语国家开设幼儿园,其原因实在值得玩味。
郑东新区海文实验幼儿园
地址:郑东新区黄河东路6号
学校规模:60个班,每班25人
咨询电话:67826666
收费标准:托幼费:2000元/生/月、餐点费:12元/生/天
评价:郑州单体规模最大的幼儿园(但专家一再强调幼儿园规模不宜过大),以运动健康为特色。广告语:融合东西方文化精髓,以独特的教育模式,科学的教育方法,给孩子一个与国际同步发展的成长空间。但因为人太多,60多个班,200多个老师,1600多个孩子,管理实在过于复杂,有点乱,好的理念要实行起来也有点难。原来老师不大稳定,不知道现在怎么样。
郑东新区常春藤幼儿园
地址:郑东新区黄河东路正光路口阿卡迪亚小区东门中国银行南侧
咨询电话:0371—67892227
学校规模:
8个班,宝宝班15人,小班20人,中大班25人。
收费标准:托幼费:1140元/生/月、餐点费:10元/生/天
评价:2010年下半年新开的一家幼儿园,小班制,环境较好。口号:科学、人性化、坦诚、父母心。据说理念比较先进,不知道是不是借鉴了美国“常春藤盟校”的东西。教室不配电视机,是郑州很少见的,据说这为了增进孩子交流和思考的机会。但因为新开不久,所知详情不多。有一点是肯定的,现在每班孩子不多,孩子肯定不会有窒息的感觉。
郑东新区顺驰第一幼儿园
地址:郑东新区天赋路23号
学校规模:8个班,小班25人,中大班30人
收费标准:托幼费:980元/生/月、餐点费:10元/生/天,
评价:路过,没去了解过,但从外观上看,还算可以。据说也满员了,收费应该是这里边最低的。

❹ 加拿大枫叶小熊幼儿园怎么样

怎样选择幼儿园 为宝宝选择幼儿园时,父母首先应掌握幼儿园的硬件设施以及软件情况,最好进行实地考察,从而对幼儿园进行较为系统,全面的评价。 主要包括以下几个方面: 一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标,制度建设等问题。在交谈过程中,掌握幼儿园的整体发展方向,并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求,想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉,目前硬件条件一般,也值得考虑。 二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法,同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题,进一步考核老师的素质。 三、参观环境设施,了解课程设置 观察周边环境以及内部设施,尤其是厨房和卫生间,能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况,平时做哪些游戏,每天在户外的活动时间有多长,如何进行保健工作,这些都对宝宝有着最直接的影响。 四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂,制定联系手册与父母保持沟通,说明幼儿园是真正关心下一代的。 五、观察宝宝的反应 如果可能,带宝宝到幼儿园看看,让他和老师接触一下,观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里,请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园,请仔细了解这里的卫生、安全状况,是否通过有关部门的审批。 六、选择合适的幼儿园 从理论上讲,幼儿园硬件条件好,宝宝接触到的东西就多,这当然是好事。

❺ 加拿大枫叶小熊幼儿园招聘老师吗

通常在春秋季招聘哦 详细的你可以去学校官网看看或者上58 智联 万行教师人才网

❻ 沈阳有全英教学的国际幼儿园吗

沈阳枫叶小熊幼儿园外教都是加拿大世界学校总部培训,有着国际领先的幼教理念。

❼ 沈阳全英文幼儿园

加拿大枫叶小熊幼儿园 ,是一家全英幼儿园。全天浸入式教学 ,幼儿内园的理念是我容们不交英语,我们用英语教学。教师都是英语八级 海归,学前教育专业。外教都是加拿大美国总部提供师资。地址就在苏家屯区南京南街浑河国际城院内。

❽ 枫叶小熊幼儿园具体地址在哪里那里的环境怎么样孩子多不多

孩子学习的最佳期有以下几个:
(1) 语言的敏感期(2个月~8岁)
语言的学习与掌握是心理发展中最艰难与复杂的工作,然而,处于敏感期的儿童能够比成人更加巧妙地完成这个艰难的语言学习工作。蒙台梭利认为,儿童语言的敏感期是在出生后2个月开始到8岁。在语言学习的过程中,儿童先是对人的声音感兴趣,在感受声音的基础上,对词和语言的复杂结构产生兴趣,然后有意识地吸收。在这一敏感期内,孩子都经历了牙牙学语、说出单词、将两个以上的单词组成句子,然后到模仿更复杂的句子结构的阶段,并进而到学习新的语法形式和谈话的阶段。
当婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙声学语时,就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的事情,但幼儿能容易地学会母语,正因为幼儿能够容易地学会母语,正因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此,若孩子在2岁左右还迟迟不开口说话,应带孩子到医院检查是否有先天障碍。
(2)感官的敏感期(0岁~6岁)
感官的敏感期是孩子从出生到6岁这一阶段,其中在2岁半左右时达到高峰,表现非常明显。孩子在2岁时,对细微的物体,如成人注意不到的小昆虫、一幅画的背景上的小东西发生兴趣病机以极大的关注,这种对细节的关心不仅使儿童有选择地注意周围的环境变化,而且引发了儿童的有关活动,从而使儿童的感官更加敏锐。蒙台梭利认为,儿童在敏感期内可以毫不费力地学习几何形体,辨别颜色、方向、声音的高低以及字母的形体,这些均为以后更高层次的智力发展奠定了基础。
孩子从出生起,就会借助听觉、视觉、味觉、触觉等感觉来熟悉环境、了解事物。3岁前,孩子透过潜意识吸收周边事物;3~6岁则更能透过感官分析,具体地判断环境里的事物。因此,蒙台梭利设计了许多感官教具,如听觉筒、触觉板凳,使孩子的感官更加敏锐,引导孩子自己产生智能。
蒙台梭利强调,家长也可以在家中准备多样的感官教具,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周边事物,应尽可能满足孩子的需求。

❾ 想问沈阳有真正的国际幼儿园不英文教学的那种不是就一天20分钟英语课那种……

国际得看您怎么抄理解,学好本领怎么都是国际,就算有国际园,宝贝儿学不到本领也不算国际。我建议你去枫叶小熊试听一下,你就是知道了,我上次带孩子试听了一回,我正在考虑转园呢,就是全天英文的环境,不是20分钟的那种。因为我家宝现在就在国际园,有外教,我这当家长的难得不会,简单的会呀,一问她也不咋说呀,白花钱。

❿ 加拿大枫叶小熊幼儿园

序言 一直倡导“爱、温暖和责任”以及“求真”的企业文化,以儿童为中心,所有的工作人员都要时刻铭记“没有任何事情比我们的孩子们更重要”,用自己的实际行动为孩子营造一个安全的、充满关爱的、温暖的环境。我们东西校区的教师写下了自己对“爱与责任”的理解,和家长朋友一起分享(教师不分先后)。 教师的语言 每天当我见到孩子们时,就有一股神奇的力量冲洗着我的疲惫和劳累,他们可以瞬间让我忘记烦恼与忧愁。和他们在一起生活,我觉得是一种享受,听到他们的有趣话语,看到他们的稚嫩动作,我的嘴巴总是忍不住的大笑,这是一种多么好的美容药品啊!都说枫叶小熊出来的孩子不一样,懂事而又阳光,个性鲜明,对待一切事物充满着积极的兴趣!我想这跟老师们的无私的爱与高度的责任感是分不开的,很幸运成为枫叶小熊幼儿园的一名老师,和可爱的孩子与同事们一起快乐地生活!因为只有在这里,我才能真正得感受爱的真谛! ——Happy 说幼儿老师和别的老师一样,却又不太一样。因为我们面对的是一群年龄偏小、从出生来第一次离开家人的孩子们。当他们迈进幼儿园,作为老师的我们肩负的不仅仅是授道解惑,更重要的则是保证他们的人身安全,照顾他们的一日生活,越小的孩子就更应如此。对于每一位幼儿教师来说,爱尤为重要,但责任更不容忽视。我们要给孩子营造一个怎样的氛围才能让他们感到安全和舒适呢?我想只有真正走进孩子的世界、用孩子的眼光和孩子一起审视这个世界、发现这个世界、探索这个世界,才能给孩子一个充满爱和温暖的童年。 ——Lucky虽作为一名生活老师,但我每天早晨几乎都是哼着小曲来上班,用好的心情来迎接每一天的工作。看着孩子开心的玩耍,愉快的上课,我就特别快乐!没有什么比当幼儿园老师更好的职业了!孩子是上帝给我们最好的礼物。每个孩子都那么天真可爱,我们给孩子的爱永远都不够多。在家里他们是妈妈的宝贝,在这是老师的宝贝!但光有爱是不够的,还得有责任。幼儿园的工作繁琐复杂且平凡,其实老师就是一个良心活,就看你怎样对待这份工作。我想教师有了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好的教育和影响学生。在幼儿园老师的一言一行都直接影响着孩子,我们要时刻提醒着自己!并且每一天都对自己进行反思。 ——Wendy 孩子的转变,正是有了我们班所有老师的“爱”,“温暖”了他,让他觉得,幼儿园的老师都是爱他的,幼儿园这个环境是足够安全的,这样的例子,在我们班上可以找到很多。我相信,在我们幼儿园所有孩子身上,都能找到我们每一位老师的“爱”,因为有爱,孩子们感觉到了温暖,所以当我们不开心的时候,孩子会走到我们身边说:“老师,你怎么了?你不舒服吗?”,当我们不经意咳嗽几声,马上会有好几位孩子过来给我们捶捶背、拍拍胸脯。我想,因为我们有爱,我们的孩子收到了这样的讯息,所以枫叶小熊才有了这样的充满了温暖和爱的环境。 ——Hellen作为一个幼儿园的老师,很多时候你是慈母,他们就像你的孩子一样。他们会像对妈妈一样对你撒娇,对你发脾气,也会在伤心受伤的时候搂着你的脖子大哭,然后把他/她的眼泪和鼻涕往你衣服上抹。这个时候,你的爱是他们温暖的港湾,使他们感到了安全和安全。我们曾一直强调,我们对孩子的爱不是溺爱,更不是宠爱,而是以爱的情感激发儿童成长的健康和主动,在给予幼儿爱的同时,也给予他们自由和尊重。我一直认为老师的责任来源于老师的爱。正是因为你的爱,才有了在乎,才有了期盼。于是我们越来越希望能够给予他们更好的成长环境,希望他们能够更好的不断成长和进步。于是,为了给予他们最好的成长环境,更专业更到位的引导和帮助,我开始不断完善、提高自己的幼儿专业知识。有了心中的爱,和对孩子的那份责任,我逐渐翻阅了孙瑞雪、蒙特梭利、李跃儿、小巫等人的书籍,开始了解更多的教学法和西方的教学理念。但是我发现,知识喝得越多,感觉越渴。在这里,唯一受益的大概就是我的书柜了。 ——Lily随着孩子们的增多,随着我对加拿大教育理念认识的加深,我才越来越感觉到肩上责任的重大。就像Shirley说的一句话“我们是在做未来的事业”,简短的一句话,“责任”这个词又重重地敲了我一下,是的,老师的一句话,一个举动都有可能影响孩子的一生,未来的世界是由我们现在的孩子来创造的,现在的教育直接决定未来的世界。当我有困惑的时候,当我发现自己有时候不小心说错一句话或者做错一件事的时候,我会非常的愧疚,我会觉得自己没有尽到自己的责任,对孩子单单有爱是不够的。自己肩负的责任远远比我们给予的爱更多。不知道从哪一天开始,突然间我把“爱”与“责任”这两个词联系在了一起。作为Lisa 的助教,我从加拿大教师身上学到了很多,我时刻感受到爱与责任是同行的。一开始的时候,处于对孩子安全方面的考虑,我会阻止孩子做一些孩子非常喜欢的事情,比如推箱子。有一段时间,我们班所有的孩子都喜欢推着箱子在教室里跑,我不止一次地去阻止,但是Lisa不仅不阻止还对其进行鼓励,她对我说:“孩子们喜欢。”有时候,孩子们用记号笔在Lisa的脸上,衣服上画得乱七八糟,孩子们用胶带把Lisa的嘴封起来,然后很粗暴地揭掉,虽然Lisa知道自己的衣服是不可能再洗干净的,也知道胶带粘在脸上再揭下来会很疼的,但是她依然让孩子们玩个够,她告诉我:“我记得我小的时候也喜欢玩这样的游戏,不知道为什么只是觉得好玩,孩子们喜欢就让他们玩吧。”刚开始我有些不理解,随着越来越多的思考,我明白了在这些过程当中Lisa充分诠释了爱与责任的关系。Lisa因为爱孩子,才允许孩子们做他们喜欢做的事情,Lisa因为对孩子们有责任感,才允许孩子们做一些也许她不太喜欢的事情来让孩子们顺利度过某个敏感期。 ——Diana作为一名幼儿园老师,这种对孩子的爱一定要是发自内心的,真实的。如果你对孩子的爱是真实的发自内心的,那么在工作中,做任何事情时,你首先考虑到的是孩子,你会考虑怎么做对孩子是最好的。任何人都无法装作拥有这种爱的,因为别人会很容易发现你的这种爱的不真实。有了这份真实的发自内心的爱,你就会感到自己身上的责任,你会自然而然地觉得你做的工作是自己分内的事情,是你应该做的。相反,没有这份真实的发自内心的爱,你做任何事情,都不情愿,觉得这应该是别人做的,那也应该是别人的工作。在这种情况下,即使你做了自己的工作,在这个过程中你也无法尽自己最大的努力做到最好。有了这份真实的发自内心的爱,你自己心里就会自然地担当起这份责任,而且能够开心地履行这份责任。在履行的过程中,你会感到轻松,感到开心,这份责任反而会成为你的人生中必不可少的动力。 ——Evelyn爱孩子首先要理解,尊重并接纳每一位孩子。每个孩子都不同,有的性格温和,有的脾气暴躁,有的乖巧,有的淘气。成人心里不自觉的会很喜欢某些孩子,而不太喜欢某些孩子。但是作为老师我们要去理解孩子,解读孩子,发现孩子的闪光之处并发展他们。爱孩子要理性。爱孩子而不纵容孩子,纵容的爱是溺爱。我们的爱不应是溺爱,而应是理性的爱。班级需要建立常规,让孩子从小就形成好的习惯,这过程需要老师坚定立场,坚持原则,帮助孩子建立好的习惯。爱孩子是无私的,老师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的误解等,都不应因此影响到对幼儿的教诲和关爱,也决不会把对幼儿的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 ——Ivy其实真正的爱不是得到,而是付出

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