在职教师招聘
㈠ 在职教师可以再参加教师招聘考试吗
在职教师不能参加教师招聘考试。
在职教师： 在学校教学工作岗位上，在教学一线工作的，有编制的，学校正式教师（人事局和教育局有备案的学校正式老师），如公立学校的在编教师，私立学校有合同的教师。
教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（既获得教师资格证。其中师范生从2013级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。），进行的竞争上岗考试。
在职教师既有教师资格证，又有人事岗位编制，因此不能参加教师招聘考试。
(1)在职教师招聘扩展阅读
在职教师特点
辅导教师均为在职一线的，教龄全部在5年以上。教学内容为小学、初中、高中全科辅导及课外各种教材的辅导，以现行大纲为依据，针对现行教材和教学的特点，实行单元跟踪，针对个性化，综合辅导，模块教学。
在职教师解释
①狭义在职教师
指全国各地教职工中的中小学教师于1986年由所在地人事部门建立人事档案的执教人员。与此称呼相对的，是代课教师。
根据相关规定，教师属于国家22级干部，其档案由人事部门管理。代课教师则无档案，或其档案由劳动部门管理。在1994年1月1日起执行的《教师法》中并无此规定，代课教师尤其是边远地区的代课教师在同工不同酬的情况下，同样为国家的教育事业作出了贡献。
②广义在职教师
是指由教育部门颁发聘书，现工作在教育战线上的所有大、中、小学教师及幼儿教师。
㈡ 教师招聘中“在职”是什么意思
教师招聘中“在职”意思是正在任职期间。
在职职教育种类：
一种是在职专学属历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习。
另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位。
(2)在职教师招聘扩展阅读：
教学方式
根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况，研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。
有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。
教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材；规定必读及参考书目，以利于自学；有的课程还要求撰写课程论文。
㈢ 在职人员如何备考2020年教师招聘
在职演员要报考教师招聘的话，首先要了解教师招聘考试内容，一般笔试面试，要清除笔试的内容是只有专业课，还是包括教育理论，要有针对性的复习面试时可以自己多准备一些，说课和试讲
㈣ 在编教师或者在职事业单位可以考教师招聘吗
在编教师可以考，而且很多教师考编都是偏向应届生、在职教师，所以还是有很大优势的
㈤ 请问教师招聘中的在职在编是什么意思
在职是一种状态，在编是一种工作性质，这俩意思不一样。一般公告都规定在职在编不能再考。
㈥ 在编教师或者在职事业单位可以考教师招聘吗
就目前发布的教师招聘公告来看的话，在编教师或者在职事业单位是不能报考的
㈦ 教师招聘中 在职 什么意思啊
这种的是面对社会进行招聘的，招聘的都是有工作经验的老师
㈧ 教师招聘中 在职 什么意思啊
在职意为正在任职期间。而教师招聘中的在职是指在职教师，是指在学校教学工版作权岗位上，在教学一线工作的，有编制的学校正式教师（在人事局和教育局有备案），如公立学校的在编教师，私立学校有合同的教师。
与在职教师相对应的，是代课教师，是指在学校中没有事业编制的临时教师。根据相关规定，在职教师档案由人事部门管理；而代课教师则无档案，或其档案由劳动部门管理。
㈨ 在职人员怎么合理备考教师招聘
首先要合理规划自己的时间，看看自己的时间适合哪种复习方式；
以公告专大纲为准，如果本年属的公告未出可以参考历年公告，看看招教都考什么内容自己心里有个底；
对于大纲中考试会考到的内容要熟悉，也不能缺少备考资料，要选择合适的备考资料；
自己复习如果觉得吃力的话，时间充裕可以选择报班，不太充裕可以选择网课和自行复习。
㈩ 请问教师招聘中的在职在编是什么意思
教师招聘中“在职”意思是正在任职期间。
在职职教育种类：
一种是在职内学历容教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习。
另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位。
(10)在职教师招聘扩展阅读：
教学方式
根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况，研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。
有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。
教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材；规定必读及参考书目，以利于自学；有的课程还要求撰写课程论文。