长春第三幼儿园招聘信息查询
❶ 长春三之三幼儿园收费标准
首先,肯定要得到门的审批,所以,要到教育资格审批部门申报你的幼专儿园。同时,你还要了属解开设一所幼儿园,一些硬件设施需要达到哪些标准。教育,从教育局到公安消防再到卫生防疫,这些部门你都要跑过,拿到合格证书。然后讲讲实际的,你要对房子进行装修改造,要提高房屋的安全系数,减少可能造成伤害的物件,要购置教学用品,订购教材,你还要招聘老师,制定教学计划。你幼儿园的特色是什么,招生时该做怎样的宣传介绍呢?你要多大规模的幼儿园,投入资金是多少?这些你都要想清楚。还有,你打算在什么位置开,你得先作些市场调查,看看幼儿园所在的地区周围有哪些小区,其人口结构是什么,是否有很多老人,居民从事什么职业,收入如何?这样才能决定是否在这里开幼儿园,以及你幼儿园的收费标准。以上资料来自香港伟才教育集团
❷ 长春绿园的哥伦比亚幼儿园和三之三幼儿园哪个好
哥伦比亚幼儿园更好一些,是中英文国际化教育理念。选择学校不一定非要看规模,一定要研究它的教育理念。我们也不想要孩子古板的为了学而学,更希望他们在快乐中去学习去发现。
❸ 长春市朝阳区有哪些幼儿园
文化厅幼儿圆,医大幼儿园.朝阳区中型幼儿园
❹ 我想知道在长春高新开发区办一个幼儿园,需要到哪些部门办手续,都要办什么手续
推荐几个网站:我都上上面找得 开幼儿园得资料很全 www.cnfirst.net 中国儿童教育网 http://vip.cnfirst.net 这里都是开幼儿园相关得东西,你需要得东西应该有,很全得 给分噢 对幼儿园法人没有必须拥有幼师资格证的要求,但园长必须是幼教师范毕业,幼儿园执教老师也必须要有幼师资格证。开办幼儿园应先报当地教育局审批,获得办学许可证后,还要到卫生防疫部门办理卫生许可证。 国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园 编制标准(试行) 1987年3月9日为提高幼儿园编制的科学性,进一步发挥幼儿园在教育体系中的基础作用,保证幼儿的健康成长,特制定本标准。 一、班级的规模 小班(三至四岁):20~25人。 中班(四至五岁):26~30人。 大班(五至六岁):31~35人。 二、教职工与幼儿的比例 全日制幼儿园:1∶6~1∶7 寄宿制幼儿园:1∶4~1∶5 三、主要教职工的配置比例 园长:三个班以下的幼儿园设一人;四个班以上的幼儿园一般设二人;十个班以上的寄宿制幼儿园可设三人。 专职教师:全日制幼儿园和寄宿制幼儿园一律平均每班配2~2.5人。 保育员:全日制幼儿园平均每班配0.8~1人;寄宿制幼儿园平均每班配2~2.2人。 炊事员:每日三餐一点的幼儿园每40~45名幼儿配一人;少于三餐一点的幼儿园酌减。 医务人员:全日制幼儿园一般配1人,幼儿超过200名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配二人,幼儿超过200名的酌情增加。 财会人员:三个班以上的幼儿园设专职会计一人;出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职一人。 上述专职教师、保育员和炊事员的配置比例幅度在具体掌握时,一般以六个班一百八十人为中间数,多于此数者向低比例方向浮动,少于此数者向高比例方向浮动;有其他特殊情况的亦可相应浮动。 幼儿园所需的其他工作人员,可根据实际情况在总编制内调剂安排。 四、示范和实验性幼儿园教职工人员编制,由编制部门根据实际情况,参照上述标准具体掌握。 五、本《标准》自颁发之日起试行。 (2001年6月22日北京市第十一届人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过) 第一章 总 则 第一条 为了促进和保障本市学前教育事业的发展,提高学前教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本条例。 第二条 本条例适用于本市行政区域内各种形式的学前教育。 本条例所称学前教育是指对学龄前儿童实施的教育。 本条例所称学前教育机构是指幼儿园、托儿所以及其他对学龄前儿童实施教育的机构。 第三条 学前教育是国家教育事业的组成部分。 开展学前教育应当贯彻国家的教育方针,对儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心健康与和谐发展。 学前教育应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律,实行保育与教育相结合,以游戏为基本活动形式,寓教育于生活及各项活动之中。 本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育。 第四条 发展学前教育事业是政府、社会、家庭、学前教育机构的共同责任。 本市积极发展以社区为依托,多种形式,面向全体学龄前儿童的学前教育。 本市举办学前教育机构以社会力量办学为主体,发挥政府举办的学前教育机构在提高教育质量方面的示范和引导作用。 第五条 本市扶持远郊经济不发达地区发展学前教育事业。 本市重视并扶持残疾儿童学前教育事业。残疾儿童的学前教育应当从婴幼儿开始,与康复、训练结合进行。 在少数民族聚居地区,扶持和发展适合少数民族特点和需要的学前教育事业。 第六条 本市采取措施鼓励社会组织和公民依法举办学前教育机构。 本市鼓励境内外组织和个人以捐资赠物等多种形式支持学前教育事业发展。 第七条 市和区、县人民政府对在学前教育事业中做出突出贡献的单位和个人,给予表彰和奖励。 第二章 学前教育责任 第八条 各级人民政府应当加强对学前教育的领导,综合协调学前教育事业的发展,将学前教育纳入本地区国民经济和社会发展计划。 区、县和乡、镇人民政府应当举办发挥示范作用的学前教育机构。 城镇街道办事处应当组织协调学前教育机构以及有关部门和社团,在社区内开展学前教育活动。 农村地区乡、镇人民政府应当因地制宜发展学前教育事业,采取多种形式保证辖区内学龄前儿童接受学前教育。 第九条 市教育行政部门主管本市行政区域内的学前教育工作,对学前教育进行统筹规划和管理。区、县教育行政部门负责本辖区内学前教育的管理工作,并对各类学前教育机构进行监督指导。 市和区、县人民政府其他有关部门应当在各自的职责范围内,负责有关学前教育的工作。 第十条 全社会都要关心、支持学前教育事业,为学龄前儿童的健康成长提供帮助。 各级妇联组织和居民委员会、村民委员会以及社区内的其他社会组织,应当协助当地人民政府为社区内未进入学前教育机构的儿童及其父母或者其他监护人以及从事家庭看护学龄前儿童的从业人员提供学前教育的指导与服务。 第十一条 父母或者其他监护人对学龄前儿童的教育负有首要责任,应当为儿童身心健康成长创造良好的家庭教育环境,学习科学的教育方法,与学前教育及其相关的机构互相配合,促进儿童全面发展。 第三章 学前教育机构和从业人员 第十二条 学前教育机构应当注重促进学龄前儿童身体素质和心理素质健康发展,养成良好的生活、卫生习惯;促进儿童的智力发展,培养儿童热爱祖国的情感以及良好的品德。 鼓励学前教育机构配合社区宣传保育、教育知识,支持社区开展学前教育活动。 第十三条 举办学前教育机构必须符合下列条件: (一)办学地点安全,环境适宜; (二)有与学前教育要求相适应并符合国家规定的安全、卫生标准的房舍、设施和设备; (三)具备相应的举办资金; (四)具有符合国家规定的任职资格和健康条件的工作人员。 第十四条 举办学前教育机构应当到所在区、县教育行政部门办理登记注册。农村边远地区举办学前教育机构可以到所在乡、镇人民政府办理登记注册,由乡、镇人民政府向区、县教育行政部门备案。 学前教育机构变更登记事项或者停办,应当提前3个月到原登记注册机关办理变更或者撤销手续。 第十五条 学前教育机构应当建立并严格执行安全防护、卫生保健制度,保障学龄前儿童的人身安全和健康。 学前教育机构的工作人员应当尊重、爱护学龄前儿童,严禁歧视、侮辱、虐待和体罚学龄前儿童。 第十六条 在学前教育机构中从事教育的人员,必须具有相关专业知识,并获得教育行政部门颁发的学前教育任职资格证书。在学前教育机构工作的其他人员,必须具备国家和本市规定的从业资格。 第十七条 从事家庭看护学龄前儿童的从业人员,应当在所在社区接受有关保育与教育的知识及方法的培训,每年定期到卫生行政部门指定的医疗保健机构进行健康检查。 第四章 学前教育保障 第十八条 各级人民政府应当安排学前教育专项经费,主要用于开展有关的教育改革、评价、表彰、培训和扶助远郊经济不发达地区发展学前教育,任何组织和个人不得挪用、克扣。 第十九条 学前教育机构的收费实行成本核算制度。学前教育机构依据成本测算收费标准,经物价部门核准后执行。 第二十条 城市新建、改建居住区,应当按照市人民政府的有关规定和建设标准,规划建设配套的学前教育设施。 为居住区配套建设的学前教育设施必须用于发展学前教育事业。配套的学前教育设施竣工验收后,应当在3个月内交付区、县教育行政部门管
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家长在幼儿园要观察周围环境的卫生版,尤其是厨房卫生间权的卫生情况,还有,向老师了解一下孩子都上一些什么课,做一些什么游戏,孩子在外面活动的时间有多长,对幼儿是怎么保健的,这些对我们的孩子有最直接的影响。
❻ 我在长春上班,因为在幼儿园开车早晚接孩子,我想找个兼职,早上8点半到下午3点的,周6,周日也可以上班兼职,不
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“执子之手,与子偕老”,是人世间最苍凉的诺言。诚然,最开始的相爱,每个人都希望和最爱的人风雨同舟,不离不弃。可是最后的最后,又有几个信守了当初的诺言。在这个快速消费的时代,是不是爱情也被快速享受,快速遗弃了呢?
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那个幼儿园的老师特别势利眼,偏向的厉害!!如果不是一官半职,别把孩子送去遭罪。容易有童年阴影!