武汉市示范性学校招聘

A. 教师招聘考试教师劳动模块考点有哪些

一、教师劳动的复杂性
一般从两个角度出题，第一个考法是多选，复杂性有三个表现：教育目的的全面性;教育任务的多样性;劳动对象的差异性。提问角度是以下哪个是教师劳动复杂性这一特点的表现?第二个考法是单选，给你复杂性的三个表现之一，问你体现的是教师劳动哪一个特点?比如，“学生来源于不同的家庭，有不同的成长背景，存在着个体差异性”，这是劳动对象的差异性，反映的是教师劳动具有复杂性。
二、教师劳动的创造性
一般也从两个角度出题，第一个考法是多选，创造性有三个表现：因材施教;教学方法上的不断更新;教师需要“教育机智”。提问角度是以下哪个是教师劳动创造性的表现。第二个考法是单选，给你创造性的三个表现之一，问你体现的是教师劳动哪一个特点，比如，“教学有法，但无定法”，这要求教师在教学方法上要不断更新，这就决定了教师劳动具有创造性的特点。
三、教师劳动的连续性
连续性强调工作时间上的连续性，没有明确的上下班时间，白天在学校工作，晚上回到家里还要备课和批改作业，一般是给你类似描述，考单选题。
四、教师劳动的广延性
广延性强调工作空间不局限在学校之内，除了在学校内工作，还会走出学校，去家访，去协调社会上各种教育资源。一般也是给你类似描述，考单选题。
五、教师劳动的长期性
长期性是考试频率比较高的一个考点，长期性是指人才的培养周期长，教师的劳动成果短期内无法显现出来。例如，我们常说的“十年树木，百年树人”;“奥运冠军在夺冠后，都会首先感谢自己的启蒙教练”，这些表述，都体现了教师劳动的成果显现慢，人才培养周期长。
六、教师劳动的示范性
示范性也是出题频率比较高的一个考点，是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。通常用文言古语为题干，例如“桃李不言，下自成蹊。”;“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”来出题以体现教师的榜样作用。同时，我们还要注意，教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的，可以出多选题。

B. 武汉市示范性学校教师招聘考试的题型有哪些都是客观题吗有没有主观题，例如简答、论述、之类的

你好，武汉各个地方的招聘考试题型是不一样的。

有些地方就全是客观题，但客版观题包含判断、单选和权多选，单选也有材料案例分析题，难度当然比主观题简单些。

有些地方招聘考试题型就多了。有单选、材料分析题和写作题型都有，难度也比较大。

所以，具体要看你考武汉哪个地方，可以搜下历年的真题看看。但无论怎样，好好复习备考，什么题都难不住的。