灵璧县2019幼儿园教师招聘

⑴ 2019年幼儿园教师招聘考试西安会加入联考吗

2019济宁教师招聘笔试的准备，要按照笔试科目，一项一项地抓住重点版。首先是综合公共知识，要权按照参考书的内容复习透彻。其次是教育理论知识，基本上按照考取教师资格证时的教育学、教育心理学的内容复习即可。第三就是专业基础知识，这是最重要的考试内容。

⑵ 2019教师招聘

你好，教师招聘一般集中在六月至八月，各省市安排不尽相同，请查询本地人事网站了解信息。

⑶ 2019年安徽灵璧县小学正式教师每月工资多少钱本人打算考灵璧县小学教师。

有编制的小学教师工资一般是都一样的。因为各人的岗位工资、薪级工资等不尽相同，不好说确切的有多少，才入职的拿到手可能也就两千左右。

⑷ 2019年幼儿园教师招聘考试，多考了一次吗，宁化

没有哦。
2019年宁化幼儿园教师招聘考试安排在2019年4月14日，福建省统考是一年一次哦~你说的可能是某则教师招聘信息吧，不是统考~

⑸ 2019阜阳招聘幼儿园教师笔试时间以及内容

2019年冬抄季阜南县幼儿园教师公开招聘笔试科目为《学科专业知识》和《教育综合知识》。
《学科专业知识》考试范围为学前教育专业知识;《教育综合知识》考试范围为教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用、教师道德素养等知识。
笔试时间：2020年1月11日
上午 9:00—11:00《学科专业知识》
下午 14:30—16:00《教育综合知识》
上述考试科目满分均为100分。
设定笔试最低控制合格分数线，两科笔试成绩总分须达到100分(含)。未达到最低控制合格分数线及缺考人员，不可进入下一环节。

⑹ 2020年灵璧县小学教师岗位晋级情况进行了没有

2020年灵璧县小学教师岗位晋级还没开始，四月份开始

⑺ 2019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案(共20套)

选择题:
“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？
A．中国 B．埃及 C．希腊 D．罗马 ( B)
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代
A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D)
以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C )
以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( D )
以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C )
初等义务教育普遍实施于
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( C )
以“教育的终身化”为教育特征的是
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D )
以“教育的民主化”为教育特征的是
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D )
以“教育的多元化”是为教育特征的是
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D )
反映孔子教育思想的文献是
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A )
在教育史上主张“有教无类”的教育家是
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A )
在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A )
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子( A )
下述属于墨家主张的是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( b )
下述属于孔子主张的是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( A )
下述属于孔子主张的是
A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( B )
下述属于孔子主张的是
A．复归人的自然本性 B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学 ( C )
下述属于道家的主张是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( C )
由《学记》提出的教育主张是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( D )
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》 ( A )
“学不躐等(xué bù liè děng ：学习不能超越次第，应循序渐进)”出自
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A )
“建国君民，教学为先”这句话反映了
A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 ( A )
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是
A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特 ( A )
下述著作中反映柏拉图的教育思想的是
A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( A )
反映古希腊网络全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是
A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( B )
以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是
A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论 ( B)
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 ( A )
近代启蒙主义教育的代表人物是
A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 ( C )
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是
A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．康德 D．洛克 ( D )
近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是
A．洛克 B．卢梭 C．康德 D．裴斯泰洛齐 ( A )
教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是
A．《大教学论》 B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( A )
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是
A．卢梭 B．夸美纽斯C．康德 D．赫尔巴特 ( D )
以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心
A．教师中心 B．学生中心C．教材中心 D．课堂中心 ( B )
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为
A．白板说 B．做中学C．儿童中心主义 D．实质教育派 ( C )
美国的实用主义教育家杜威的代表作是
A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( D )
以下哪一种观点是杜威的主张
A．教师中心 B．儿童中心 C．课堂中心 D．教材中心 ( B )
1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是
A．凯洛夫 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．维果斯基 ( A )
我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 ( B )
1.依法治校：是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。
2. 《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利.
4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请.
5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志.
6.《刑法》是规范有关 犯罪和刑罚的法律规范的总称.
7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时.
8.实施教育行政处罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门.
9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试.
10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次.
11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务
12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治
13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生.
14.《民法》是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.
15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚不停止执行.
16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.
17.对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持教育为主 , 惩罚为辅的原则.
18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.
19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人
20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益.
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⑻ 2019年幼儿教师招聘中的教育教学理念都有什么

(一)综合概述
问什么答什么，考生要在开篇可以将自己的教育理念简要阐述出来。
我的幼儿教育理念主要体现在以下几个方面：提倡“以人为本”信念、“快乐学习”的方法和强调民主平等的师幼关系。
(二)具体阐述
围绕自己熟悉的点进行展开阐述，答题时注意分条列点。
1.提倡“以人为本”的信念。
以往我总是习惯于把幼儿看做被动的学习者，但从学习《纲要》开始，我明白了我们的教育对象幼儿是一个有积极主动学习愿望的人，幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的。以幼儿为本，教师要尊重幼儿，也就意味着对幼儿权益的重视和保护，对幼儿的平等对待，对幼儿个体差异的认可，让每一个幼儿愉快地、有尊严地度过童年生活。
2.倡导“快乐学习”的方法。
陈鹤琴先生说：“最宝贵的是孩子们自动研究的精神可以获得直接的经验，这是学习的有效途径。”孩子天性是好动的，好动的天性与他的能力有密切的联系，如果教师、父母事事包办代替，使他没有做的机会，那么他就不能得到经验，而能力也无从发展。所以日常教学中我提倡要让孩子在玩中学，在学中玩，使学习成为一种乐趣。
3.强调民主平等的师幼关系。
我认为幼儿与教师是民主平等、互动合作、共同成长的关系。在幼儿园，教师要营造民主平等的师幼、幼幼交往的氛围，教师要去放下自己权威者的身份，多做幼儿的引导者、支持者、观察者，尊重幼儿的人格，与幼儿互商互助。师生之间的合作是幼儿有效学习的必要条件，也是教师专业成长的有效途径，好的幼儿教育，应该是教师和幼儿的共同成长。
(三)点题升华
最后就是联系自身，扣题升华情感。

⑼ 2014宿州灵璧县幼儿园教师招聘报名时间、报名流程

您好，中公教育为您服务。中公安徽教师网为您提供：2014年宿州市灵璧县幼儿园教师招聘50人报名流程，详情如下： 一、本次共招聘50人，均为幼儿教师岗位。报名分三个岗位进行，统一笔试，分岗位面试，分岗位计算总成绩，分岗位确定招聘人员。其中岗位一招聘16人;岗位二招聘17人;岗位三招聘17人。 二、招聘步骤 (一)、报名 1、报名时间：2014年10月29—31日、11月3—4日，共5个工作日。 2、报名地点：县教体局四楼会议室 (二)、考试采取笔试与面试相结合的方式。1、笔试 (1)、笔试时间：2014年11月16日。 (2)、笔试地点：见准考证。 (3)、笔试内容：现行幼儿师范专业知识100分，教育学、心理学、《教师法》、《未成年人保护法》等公共知识50分。总分为150分。笔试采取闭卷形式，笔试过程中对考生进行全程监控录像备查。2、面试(1)、面试人员：依据应聘人员笔试成绩从高分到低分顺序，按照1：2比例确定参加面试人员名单。面试设最低合格线，凡笔试总分低于90分的，原则上不能进入面试环节。如最后一名笔试成绩相同的，一并确定为面试人选;(2)、面试时间和地点：另行通知;(3)、面试形式和内容:采取无生上课形式，主要考察应聘人员基本素养、仪表举止、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的知识; (4)、面试成绩:满分100分。更多2014宿州市灵璧县教师招聘信息，欢迎访问中公安徽教师网。希望能够帮到您~如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。