2013浙江省教师招聘考试大纲

Ⅰ 2015浙江省中小学教师招聘考试《教育基础知识》的考试大纲哪里看啊

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浙江省教师招聘考试：

1.笔试(共200分)

笔试形式：闭卷。回

笔试科目：答(1)公共教育理论(50分);

(2)学科专业知识(150分)。

笔试内容范围：(1)公共教育理论：教育学、心理学、新课程理论、教育政策法规等知识。不分学段和学科，统一试卷。

(2)学科专业知识：高等师范院校对口专业教材专业基础知识(含教材教法);其中报考职高专业课岗位的为高等院校对口专业教材专业基础知识。

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Ⅱ 2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲有吗

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2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲:
浙江省中小学教师录用考试说明
(小学 )
《教育基础知识》
Ⅰ.考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试目标与要求
考试内容包括教育学、心理学、教育政策法规三个主要部分。考试要求主要有三个方面：一是识记，要求考生对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解;二是理解与掌握，要求考生对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果;三是运用，要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。
Ⅲ.考试范围与要求
第一部分 教育学
一、教育及其产生与发展
(一)识记
1、“教育”的概念，
2、教育的基本要素。
(二)理解
1、教育发展的历史、形态和特征。
2、教育学学科发展的历史。
3、教育学发展过程中中西方著名教育思想家的主要思想观点与意义。
4、马克思主义教育思想。理解和掌握马克思主义教育思想主要代表人物的教育思想。
(三)运用
1、“教育”概念与其他概念的区别与联系。
2、根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。
二、教育目的与功能
(一)识记
1、教育目的概念。
2、国外发达国家和联合国教科文组织有关教育目的或学校教育目的的最新表述。
3、我国教育目的以及小学阶段培养目标。
4、马克思主义关于全面发展教育理论及其意义。
5、教育功能及其类型，不同的教育功能观。
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Ⅲ 浙江教师招聘考试都有哪些形式

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浙江教师招聘考试从形式来看，各地市不同的考试之间内也有着明显容的差异：

（1）笔试内容为“综合知识（公共基础知识）+教育理论知识”。

（2）笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。

（3）笔试内容为“教育综合知识”（教育基础知识）。

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Ⅳ 浙江省教师招聘考试总共有几次

• 一次国编招考

• 教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分专省份属实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。

• 一年只有一次考国编的机会

• 还有一些学校的教师招考，这类考试一年当中就有很多次。
  

Ⅳ 浙江教师招聘考试考些什么

看下这个， [老胖 [子网[ 的资料，是专门针对这个考试的。

三、教师招聘考专试全套在线视频课程（重属点）。
四、教师招聘考试所报科目基础知识。

五、教师招聘考试所报科目试题与答案。

六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、浙江招聘考试-面试与写作。
八、2015年浙江教招教育综合-教师职业道德修养。
九、2015年浙江教育综合-教学技能。

十、2015年浙江教招教育综合-教育法律法规。
十一、2015年浙江教招教育综合-教育心理学。
十二、2015年浙江教招教育综合-教育学。

Ⅵ 对于浙江教师招聘考试非统考地区，应该如何准备考试应该用什么书山香还是文亮的

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Ⅶ 谁有历年浙江省教师招聘考试大纲，急需！！！（我是教初中科学的,在诸暨）

浙江省教师招聘考试《初中科学》考试说明
一、考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。

二、考核目标与要求

考试在考查知识的同时，注重能力考核，突出灵活运用知识解决实际问题的能力。目前，教师招聘考试《初中科学》要考核科学教学内容（含高中、高等教育深入的内容）和科学教材教法等方面应具有的能力。

（一）科学教学内容

1．理解科学的能力

（1）能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。

（2）能认识科学事实、概念、原理和规律等的表达形式（包含文字、数学公式、图表、图解等）。

（3）能理解科学概念、原理和规律等的含义，以及它们的适用条件。

（4）能运用所学知识，对某些科学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。

2．实验与探究能力

（1）能独立完成“考试范围与要求”中的初中科学实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。

（2）具备验证简单科学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

（3）具有对一些科学问题进行探究的能力。包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。

（4）能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。

3．获取信息的能力

（1）会鉴别、选择试题给出的相关科学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的科学问题。

（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的科学新进展。

4．综合运用能力

（1）能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的科学状态、过程和情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；

（2）能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；

（3）能够根据具体问题列出科学量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出科学结论，必要时能运用几何图形，函数图像进行表达、分析。

（4）能够理论联系实际，运用科学知识综合解决所遇到的问题。

（二）科学教材教法

1．熟练掌握科学（7～9年级）课程标准。

2．具有对教材的分析、教学内容的确定、教学方法的选择、教学过程的设计、教学手段的应用等能力。

3．具备基本的教学技能，以及运用科学教材教法知识进行教学的能力。

三、考试范围与要求

具体考试内容及要求如下表。考试要求对应字母说明：a、b、c分别代表了解水平、理解水平、应用水平。

（一）科学教学内容

1．初中科学教学模块

四、考试形式与试卷结构

（一）试卷总分：100分

（二）考试时间：150分钟

（三）考试方式：闭卷，笔试

（四）试卷内容比例：

初中科学教学内容 约45％

高中、高等教育教学内容 约30％

科学教材教法内容 约25％

（五）试卷题型比例：

选择题 约30％

填空题 约20％

解答题 约50％

（六）试题难易比例：

容易题 约30％

中等难度题 约55％

较难题 约15％

五、参考试卷及答案

Ⅷ 我想了解浙江教师招聘考试范围

首先浙江的教师招聘考试不是全省统考的，也就意味着浙江各地市或者各县回区考试范围都有能不一样答，所以考试范围要看具体的你报考哪个地市的招聘公告！
其次，教师招聘考试里面，考时事政治的比例不会过大，公基也会有一部分，但是大部分集中在教育学，教育心理学，教师职业道德跟法律法规上！

Ⅸ 浙江省2018年教师招聘新考纲与往年的区别有哪些方面，具体点

首先，整体上变化是识记知识点整体大幅度下滑到理解要求里。
识记内容的大幅度减少，增加了理解的知识点数量，在运用上的要求越来越高。
这个考察，其实在17年的真题里就有所体现。
17年中小学招聘的教育基础知识，八成的论述题和材料分析题都是要求考生运用教育基础理论分析学生和老师的行为，而且没有明确对应的知识点，都是综合知识点进行分析。
这种变动意味着对考生的要求更高，考试的灵活性、操作性更强。
这也是2018年考纲体现出来的整体态势，抛弃传统的死记硬背，要求学生对知识点的内化。
然后将原来的名词解释换成了辨析题考察，有明显的模仿教师资格证考试的痕迹。

Ⅹ 浙江省教师招聘考试考哪几门，有什么要求

一般需要考来教育理论、自和专业课。 要求必须是当地户口、有教师资格证并且是应届生。

教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。