福州小学英语教师招聘
Ⅰ 福建小学英语教师招考
您好，中公教育为您服务。
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一、入门阶段
该阶段的任务是考生对自己的考试目标获得一个整体定位。具体来讲可以通过进行自我摸底测试，了解自身的实际情况及与考试要求的差距。了解清楚之后，考生要结合自身的情况，并要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。
二、基础阶段
这一阶段是决定考试成败的关键期。在此阶段，各位考生应当以梳理知识体系为主，这一阶段如果要做习题，也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的基础之上。因此中公教育建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。在此中公教育需要提醒大家注意的是千万不要陷入极端：据了解，有一些同学喜欢全部的时间都放在劣势科目上，然而对优势学科的忽略也很容易导致失败。另有一些同学则喜欢将全部时间都放在优势科目上，这些同学的心理可能是想借助优势学科来弥补优势学科的不足，然而，想要在优势学科上提分，显然比劣势学科提分要困难许多，因此这一做法不明智也不够经济。因此应当加以避免。所以，考生在保证足够时间提高优势的同时，要安排适当的时间提高劣势科目。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在当今时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。
三、模拟演练阶段
基础阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。中公教育建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助同学在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段的真题以及模拟题的演练以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在那一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。
五、休整调节阶段
在考前最后一天，中公教育建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅱ 想报福州教师招聘，需要有什么要求
一、报名条件
1. 全省公办中小学、幼儿园(指普通中学、小学、特殊教育内学校和教育部门主管的幼儿园)补充容新任教师原则上均应参加全省统一笔试。我省已在编教师不在此招聘范围。
2. 各地招聘乡村教学点教师、具有硕士学位人员、教育部直属高校公费师范毕业生、我省当年度毕业的公费师范生以及到省外招聘引进优秀高校毕业生或高层次急需紧缺人才可通过专项公开招聘确定人选，不参加全省统一笔试。
二、报名方式及步骤
考试实行网上报名。报考人员可以登录福建省教聘公开招聘考试网上报名系统进行报名，全省为单位，每位应聘者只能报考1个岗位。流程如下：
1.登录福建省教聘公开招聘考试网上报名系统。
2.注册。未注册考生需首先进行注册，注册时考生需正确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，考生用户必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。
3.每位应聘考生只能选择报考1个岗位（即1个县〈市、区〉）招聘考录单位，每个岗位报名考试费80元（根据闽财综〔2010〕23号）。笔试考试地点统一设在招聘单位辖区的设区市人民政府所在地。
Ⅲ 福州市教师招聘问题
福州小学除了语、数、英之外，地理专业的只有考小学科学，一般在4月份考试。教师招考没有要求英语水平，只要求有教师资格证，并且是师范类的，如果不是师范类的好像不能考市区。
Ⅳ 参加2015年福建教师招聘小学英语改该怎么准备呢
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一、入门阶段
该阶段的任务是考生对自己的考试目标获得一个整体定位。具体来讲可以通过进行自我摸底测试，了解自身的实际情况及与考试要求的差距。了解清楚之后，考生要结合自身的情况，并要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。
二、基础阶段
这一阶段是决定考试成败的关键期。在此阶段，各位考生应当以梳理知识体系为主，这一阶段如果要做习题，也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的基础之上。因此中公教育建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。在此中公教育需要提醒大家注意的是千万不要陷入极端：据了解，有一些同学喜欢全部的时间都放在劣势科目上，然而对优势学科的忽略也很容易导致失败。另有一些同学则喜欢将全部时间都放在优势科目上，这些同学的心理可能是想借助优势学科来弥补优势学科的不足，然而，想要在优势学科上提分，显然比劣势学科提分要困难许多，因此这一做法不明智也不够经济。因此应当加以避免。所以，考生在保证足够时间提高优势的同时，要安排适当的时间提高劣势科目。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在当今时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。
三、模拟演练阶段
基础阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。中公教育建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助同学在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段的真题以及模拟题的演练以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在那一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。
五、休整调节阶段
在考前最后一天，中公教育建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
Ⅳ 福建初中或者小学英语教师招聘考试需要考什么科目，该买哪些书呢
福建省教师招聘考试内容包括教育综合知识和学科专业知识，考生在选择教专材的时候，可以从属以下几个方面选择：
小学英语考试大纲解析、中小学教育综合考纲解析；中小学教育综合高分题库、英语学科题库等等。当然也可以直接报名课程进行备考。
Ⅵ 福州长乐小学英语教师招聘考试
http://www.fze.gov.cn/Index.html
福州教育网
Ⅶ 谁知道今年福建小学英语教师招考的资料啊。有没有谁有专业知识（小学英语）的考试大纲呢有什么好资料推
大纲在 福建省教育厅有
2011年福建省中小学新任教师公开招聘考试
小学英语学科考试大纲
一、考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是合格的大学毕业生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
1．考查考生对《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》（二级）所规定的教学目标、要求以及内容的理解、掌握和运用。
2．考查考生对高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识的理解、掌握和运用。
3．考查考生对小学英语课程与教学论基础理论知识和基本方法的理解、掌握和运用。
三、考试范围与要求
考试范围涵盖三个方面，即小学英语教学内容、高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识以及小学英语课程与教学论内容。
（一）小学英语教学内容
1．语言知识
（1）语音：正确读出26个英文字母；了解简单的拼读规律；了解单词和句子的重音；了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。
（2）词汇：知道单词是由字母构成的；知道根据单词的音、义、形来学习词汇；学习有关本级话题范围的700个左右的单词和50个左右的习惯用语并初步运用400个左右的单词表达二级规定的话题。
（3）语法：理解以下语法项目的表意功能并在特定语境中运用；名词的单复数形式；主要人称代词和形容词性物主代词；一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时等时态；表示时间、地点和位置的常用介词；简单句的基本形式。
（4）功能：了解和运用表示问候、告别、感谢、邀请、致歉、介绍、喜好、建议、祝愿、情感、请求等交际功能的基本表达形式。
（5）话题：理解和表达有关话题的简单信息：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物、数量、时间等相关意念内容。
2．语言技能
（1）听：能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；能听懂简单的配图小故事、课堂活动中简单的提问、常用指令和要求并做出适当反应。
（2）说：能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意；能就所熟悉的个人和家庭情况进行简单对话、运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、道歉等）；能就日常生活话题作简短叙述；能在图片及关键词的提示下进行描述或讲述简单的小故事。
（3）读：能认读所学词语；根据拼读的规律，读出简单的单词；读懂教材中简短的要求或指令；看懂贺卡等所表达的简单信息；借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯；正确朗读所学故事或短文。
（4）写：能正确地使用大小写字母和标点符号；写出简单的问候语；根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。
（5）玩演视听：能按要求用简单的英语做游戏；表演简单的小故事或小话剧；学唱简单的英语歌曲和歌谣；看懂程度相当的英语动画片和英语教学节目。
（二）高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识
1．基础英语课程
（1）基础知识：掌握与英语专业四级水平相当的基础词汇、语法知识和语篇知识。
（2）基本技能：具备较强的英语听、说、读、写能力以及初步的翻译能力。
2．英语写作基础
（1）写作基础理论：掌握英语不同体裁、不同风格写作的要求。
（2）写作构思：运用构思方法、围绕主题进行布局谋篇。
（3）文字组织：具备组词成句、组句成段、组段成篇的能力。
（4）修改校读：具备一定的批改和校读能力。
3．英语语法
（1）词法知识：掌握基本构词法、各种词类的形式与用法、非限定动词的形式与功能等。
（2）句法知识：掌握句子各个组成部分及其安排的规律，各种句式的构成及其语用功能。
4．英美概况
（1）文化背景知识：了解主要英语国家的历史、地理、政治以及风土人情等文化背景知识。
（2）文化的相似性和差异性：理解英美文化与中国文化的共性与个性，了解和认识语言文化的内在关系。
5．翻译技巧
（1）英汉翻译技巧：准确理解英语语言，用汉语忠实、流畅地表达译文；具有运用翻译进行跨文化交际的意识和能力，就一些常见的话题进行较准确流畅的英汉翻译。
（2）汉英翻译技巧：具有汉英翻译知识和一定的汉英翻译思维能力，在汉英两种语言之间能够自由转换和表达，具备跨文化交际的意识和能力，就一些常见的话题进行较准确流畅的汉英翻译。
6．英美文学
（1）文学发展史：了解英美文学史形成与发展的概况。
（2）作家与流派：掌握英美文学各个发展时期主要作家以及主要文学流派的创作特色、创作主张及代表作。
（三）小学英语课程与教学论内容
1．小学英语课程知识
（1）理解和把握《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》的性质和理念。
（2）理解和把握《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》（二级）中的目标结构和内容标准。
2．小学英语教学论知识
（1）了解英语语言的结构观、语言功能观和交际观。
（2）理解交际法、听说法、视听法、全身反应法、情景教学法、翻译法、认知法、任务型教学法等常规教学方法的特点及其功能。
（3）了解不同评价方式的特点和功能，理解终结性评价和形成性评价的内涵。
3．小学英语教学基本能力
（1）具有对小学英语教材理解、分析和重构的能力。
（2）具备基本的小学英语课堂教学设计能力，能根据所提供的教学文本、 教学任务进行书面设计，能对有关教学案例进行评析。
（3）能确定英语课堂教学的重点与难点，有效运用突破重点与难点的方法。
（4）具备把多媒体信息技术应用于课堂教学的能力。
（5）具备基本的小学英语测试的设计与评价能力。
四、考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：120分钟。
3．试卷分值：150分。
五、试卷结构
1．主要题型：选择题、填空题、简答题、翻译题、写作题、教学案例分析题。
2．内容比例：英语学科专业基础主干知识约占60％，小学英语学科课程与教学论内容约占40％。教学案例取自小学英语高年级教学内容。
3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。
Ⅷ 福州哪些私立学校有招聘英语老师的
现在基本抄没有了，你还袭是收藏一些私立学校的网站，定期去看看吧，他们基本在年底至次年6月期间根据实际需要招聘人员，而且会在网站上公布。如果你是英语本科，过了八级，可以考虑考一些公立的专科学校。具体消息可以登陆福建人事局的网站。前一段有好多学校招人，要英语老师的也很多。
Ⅸ 福州市小学教师招考和报名是什么时候啊
下面有2007和2006年的一些情况，希望对你有所帮助：
2007年福州市区中小学招聘教师443名 3月11日举行招聘会2007-03-03 16:56关于召开2007年福州市中小学与高校毕业生供需见面会的通知
根据《2007年福州市师范专业毕业生就业工作意见》和《2007年市区中小学补充学科教师招聘办法》，福州市教育局定于3月11日召开福州地区中小学与高校毕业生供需见面会，现将供需见面有关事项通知如下：
一、供需见面会时间：2007年3月11日
二、供需见面会地点：福州三中金山校区（地址：福州金山生活区）
三、供需见面办法
（一）福州市区中小学
1、供需见面对象：
（1）2006－2007届未就业的普通全日制硕士以上学历的研究生
（2）2007届部属师范院校（不含办学点）普通全日制的本科毕业生
（3）2007届福建省省级4所高等师范院校（福建师大、厦门大学、漳州师院、集美大学，不含办学点）及闽江学院毕业综合成绩前10%的普通全日制师范本科毕业生（简称10%毕业生）
2、考核录用办法
市区用人学校与毕业生供需见面，采取现场报名、学校负责组织面试考核办法择优聘用。具体办法如下：
（1）现场报名
供需见面会上，符合上述条件的毕业生到市教育局人事处摊位领取一份报名表（每人仅限一份，复印无效）。随带毕业生推荐表（属10%的毕业生推荐表上应注明10%毕业生，加盖院校学工处公章）到用人学校摊位报名。各用人单位应认真对报名的毕业生进行资格审查，收齐必要的材料复印件。
（2）面试考核
现场报名结束，用人学校回本校组织面试考核。面试考核时间为2007年3月12－16日。各用人单位要根据《2007年福州市区中小学录用优秀毕业生面试考核办法》组成面试考核领导小组和学科考评组，确定学科面试考核的时间，并指定专人确保通知到每一位报名考生；要严格按《考核办法》认真做好面试考核命题、组织考生编写教案与课堂教学的考核工作，要根据参考人员的面试成绩从高分到低分择优确定拟录用对象，并做好公示及就业协议签订等各项环节的工作，做到公开、公平、公正。
（3）各用人单位务必于3月19日前将拟录用人员名单以及就业协议书报市教育局人事处办理有关就业登记手续，办理就业登记手续工作截止3月19日，超出规定时间不再办理，剩余用人计划面向其他毕业生公开招考，公开招考公告拟于3月下旬在媒体上公布。
（4）福州市区中小学2007年师资需求情况另附表。各单位要严格按核实的招聘计划组织招聘，并将招聘计划在供需见面会摊位广告上公布。
(二)福州八县（市）中小学及福州民办学校
1、供需见面对象：师范专业本科毕业生。
2、供需见面办法：由用人学校与师范专业本科毕业生现场供需见面双向选择，并签订就业协议。
3、福州八县（市）中小学及福州民办学校具体学科师资需求计划请在供需见面会摊位广告上公布。
四、其它事项
1、各用人单位应于3月8日前向市教育局人事处预订供需见面会摊位，免摊位费。毕业生免入场费、报名费。
2、各用人单位自备广告、需求计划表（统一要求为可支撑、拉杆式广告，不用悬挂式）、宣传材料，于3月10日下午4：00－5：30到供需见面会会场自行布置摊位。
3、各用人单位应于3月11日上午8：00前到达供需见面会会场。
附件：2007年福州市区中小学师资需求表
福州市教育局
二○○七年二月二十八日
媒体报道:福州市区中小学招443名教师
3月11日，福州市教育局将组织福州市各类学校敞开大门，与师范类毕业生面对面。此次见面会上，市区中小校计划招聘443名教师。
三类毕业生有机会进市区中小学
据悉，2007年福州市中小学与高校毕业生供需见面会安排在福州三中金山校区（地址：福州金山生活区），时间为3月11日上午8时开幕。
对于市区的中小学，福州市教育局设定了比较高的门槛：只有三类毕业生可以和市区的中小学进行双向选择。具体为：
2006—2007届未就业的普通全日制硕士以上学历的研究生；
2007届部属师范院校（不含办学点）普通全日制的本科毕业生；
2007届福建省省级4所高等师范院校（福建师大、厦门大学、漳州师院、集美大学，不含办学点）及闽江学院毕业综合成绩前10％的普通全日制师范本科毕业生（简称10％毕业生）。
除此之外的毕业生，可以与民办学校和福州八县（市）中小学现场双向选择，并签订就业协议。
报名市区校须通过面试才被录取
此次见面会，市区中小学将提供443个岗位。其中，市属中学126个，市属职专26个，区属中学67个，市属小学19个，区属205个。
在所有的工作岗位中，中文、数学专业需求较大，分别为80人和56人（具体见表格）。
和去年不同的是，市区学校不能再现场敲定录取名单，而必须再自行组织面试考核，供需见面会只提供现场报名机会。
见面会上，符合条件的毕业生可以到福州市教育局人事处摊位领取一份报名表。随带毕业生推荐表（属10％的毕业生推荐表上应注明10％毕业生，加盖院校学工处公章）到用人学校摊位报名。
现场报名结束，用人学校回本校组织面试考核。面试时间为2007年3月12—16日。学生必须进行编写教案与课堂教学的考核工作。
【教育资讯】2006年福州市区中小学面向全国公开招考教师公告
根据《福州市区中小学招考聘用教师和师范毕业生暂行办法》，现将2006年申请到福州市区中小学聘用的中学、小学一级以上（含中学、小学一级）教师招考办法公告如下：
一、招聘对象和条件
（一）学科（专业）和人数
1、中学
单位 学科 合计 语文 数学 英语 物理 化学 地理 生物 医生 图情
合计 74 10 17 16 8 10 1 5 4 3
仓山区 中学高级 1
1
马
尾
区
小计 4
1 2 1
中学高级 2
1(教研员) 1
中学一级 2
1 1
市
直
校
小计 69 10 16 13 7 10 1 5 4 3
中学高级 24 4 8 4 2 4 1 1
中学一级 45 6 8 9 5 6
4 4(初级2人) 3
2、小学
单位 学科 合计 语文 数学 英语 计算机 体育 音乐 美术 医生
总计 50 17 13 6 4 3 4 2 1
仓山区（麦顶、仓山、实验、南台实验小学） 小学高级 10 2 1 2
2 2 1
晋安区 小学一级 30 10 10 4 3 1 1 1
市
直
校
小计 10 5 2
1
1
1
小学高级 3 1 1
1
小学一级 7 4 1
1
1
（二）条件要求
应聘教师应具备相应教师资格的在聘中小学教师，应聘医务人员应系福州市、区属卫生系统在聘人员，具体条件如下：
1、政治条件：
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，遵纪守法，品德端正，敬业爱生。
2、学历条件：
中学教师（含教研员）应具有本科及以上国民教育等系列的学历（下同）；中学图情人员、小学教师应具有大专及以上学历；医务人员应具有本科及以上学历。
3、年龄条件
中小学教师男女年龄均不超过40周岁（1966年1月1日及以后出生）。名教师（地区级以上学科带头人、拔尖人才、享受国家特殊津贴的教师、特级教师，下同）、中学高级教师、部队随军家属、夫妻分居（配偶一方户口、工作关系在福州）且双方均为教师的年龄可放宽到45周岁（1961年1月1日以及后出生）。
医务人员初级职称的年龄要求在35周岁以下（即1971年1月1日及以后出生），中级职称的年龄要求在40周岁以下（即1976年1月1日及以后出生）。
4、任职条件
马尾区中学数学教研员要求曾任教过两轮以上高中数学，发表过CN级论文；医务人员应在医生岗位上任职满5年；图情人员应具有图书馆馆员职称并在中学任图书馆馆长五年以上。
5、身体条件
按我省教师资格认定规定的体检标准和办法体检合格。
6、福州区属学校教师经所在单位教育主管部门审批同意后方能报考；福州八县（市）中学教师夫妻分居或家庭特殊困难（父母户口及生活在福州市区，身边无子女照顾），经所在单位教育主管部门审批同意后方能报考。小学教师，经所在单位教育主管部门审批同意后方能报考。
二、报名办法
1、填报志愿
⑴报考中小学教师的应按照相应的教师资格和学科相一致的原则填报一个志愿。
⑵允许高的专业技术职务报低的专业技术职务岗位，但只能填报一个志愿。
市属医务人员需求计划中福州旅游职专学校需求1名，福州八县（市）卫生系统的在聘人员可以报考，市、区属卫生系统的人员愿意到福州旅游职专任医务人员的，可兼报福州旅游职专学校的志愿。
2、报名方式
信函、传真和现场报名
信函邮寄：福州教育人才服务中心
邮编：350009
地址：福建省福州市台江区五一南路156号（台江医院斜对面，市职教中心院内）
传真：0591—87117458
联系电话：0591—83340647，0591—83376761
3、报名时间
报名时间：自3月16日起到2006年4月2日止。
现场报名地点：福州教育人才服务中心（地址：福建省福州市台江区五一南路156号，台江医院斜对面，市职教中心院内）
4、报名材料
现场报名需提供报名表原件（报名表原件可从福州教育网上下载，网址www.fze.gov.cn）、毕业证书、职称证书和聘书、教师资格证书、荣誉证书、身份证及有关证明材料的复印件各一份，并提供以上有关原件以便核查。本市区属学校、八县（市）的教师须提供县（市）区教育局同意报考函，县（市）学校中学教师属夫妻分居的，须提供配偶所在福州市区户口本原件和复印件，属家庭特殊困难的应提供父母在福州市区的户口本原件和复印件和身边无子女的证明。部队随军家属需提供随军证明材料。信函、传真报名的需在考试前提供原件核查。
高级教师报名人数不达招考计划2：1比例，中级及以下职称教师招考人数不达3：1比例，相应减少招聘计划。
报名费每人80元。
三、考试聘用办法
（一）考试聘用
1、名教师免试，直接与用人学校联系聘用。用人学校提出聘用人员名单，市教育局审核，市人事局核准。用人学校可以超编超职数聘用。
2、报考中学高级教师的免笔试，直接参加面试。面试由市教育局、人事局、监察局共同组织，区教育局参加。市教育局根据招考计划的1：1比例，按照面试考核成绩从高分到低分确定聘用人选。选聘的高级教师与用人学校供需见面，双向选择落实安排。
3、报考中级（含小学高级，下同）及以下职称的教师和医务人员实行笔试和面试相结合的考试办法择优聘用。考试由市教育局、人事局、监察局共同组织，区教育局参加。市教育局根据参考人员的笔试成绩从高分到低分按招考计划的3：1比例确定参加面试人员。聘用成绩按笔试成绩的30%，面试成绩的70%合成的综合成绩计算，由市教育局根据参加面试人员的综合成绩从高分到低分按招考计划的1：1比例确定聘用人选。综合成绩必须达到60分以上才能录取。选聘的中级教师与用人学校供需见面，双向选择落实安排。选聘的初级职称教师由市、区教育局安排所属学校聘任。选聘的医务人员由市教育局按报考志愿安排相应的学校聘任。
（二）考试、考核内容
1、报考教师笔试：基础知识（含时事政治、教育法规、教育学和心理学运用、教材教法、专业基础知识）
2、报考教师面试：基本技能（编写教案、说课、片断教学、回答专家提问）
中学教师面试内容为高中教材；小学教师面试内容为2—5年级教材。
3、报考医务人员笔试、面试内容为专业基础知识和学校卫生工作。
4、笔试时间：中学4月15日上午8：30－11：00
小学4月15日下午2：30－5：00
笔试地点：福州十一中
5、面试时间：中学4月22日一天
小学4月29日一天
面试地点：福州十一中
（三）组织体检
选聘对象由市教育局、人事局统一组织体检，体检时间另定。
（四）组织考察
由市教育局通过调档、外调等方式对体检合格人员的德、能、勤、绩进行考察，考察合格的由用人学校办理聘用手续，市、区教育局审核，市人事局核准。
四、有关政策的鼓励办法
1、外省、外地区（不含福州八县（市），下同）名教师来榕任教，给予一次性安家费2万元，并晋升本职务一个档次的职务工资。
2、外省外地区的高级教师来榕任教，给予一次性安家费1万元。
3、外省、外地区高、中级教师来榕任教，予以核定相应的教师职称，职数使用三年，期满参加学校同学科教师统一竞聘。在榕购房的，按相应标准优先购买经济适用房。随迁子女的入托、就学等给予优先安排。
4、选聘的人员如有与原单位签定聘用合同的，在办理聘用手续前，应与原单位解除聘用合同。
福州市教育局 福州市人事局 福州市监察局