招聘小学教师编制试题
A. 小学教师招聘考试试题及答案
所以你一定要把这些练一下。我以前以为说课,结果不用准备的,只要画画基本功硬,应该不会有太大问题,祝你考试成功!
B. 小学教师公开招聘考试试题(数学)
(5)A (6)ABCD (7)ABC (8)BCD
第四题(1),题目漏了数字,所以没计!
(2)x=12/113 x=1652x4/13 (注:答案中的x是乘号)
(3)①(24x38-215)÷60%=116x1/6
②回212÷14-313x125=-39109x6/7
(4)看不到答图,做不到!
五、运用“两点之间线段最短”的原理
直接连起东村和送水管
六、⑴4-(120÷8÷5)=1
⑵(2520-9x120)÷10=144
⑶28÷(54-47)=4 4+8=12 所以相遇时是12:30
⑷48÷【75%-(1-40%)】=320
⑸【1-12x(1/20+1/40)】÷1/20=2
七、教师是教学过程的最直接的组织者。教师主导作用的发挥,教学过程的定向发展有赖于教师对教学活动的组织,主要包括两方面内容:①教师根据教学活动的系统规划对教授过程和学习过程进行有计划的组织,促进学生自主学习活动自组织功能的提高和完善;②重视学生学习过程中的自我组织能力的培养和形成,通过引导和激励,不断提高学习活动的自我组织程度。
C. 小学教师招聘考试考哪些科目求复习题!
一般分为笔试和面试两项,笔试通过之后方可进行面试
笔试一般考:教育学、专心理学、新属课改、公共基础知识(有的城市还根据你报考的学科,考一些学科知识,比如语文,则会考高考题或者中考题。作文)、教育教学案例分析、教案编写、班队活动策划。
面试一般采用结构化面试。在规定时间内回答抽到的问题、现在答辩、说课、上课。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。
(3)招聘小学教师编制试题扩展阅读;
教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。
D. 小学教师招聘的考试内容
看当地的考试大岗,各有不同.一般就是专业知识,教育学和教育心理学.
E. 小学教师招聘面试题及答案
要点一:为什么要选择教师这个行业?
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见:南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。
参考意见:中华中学的钱进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。
要点三:课上得怎么样?
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见:南师附小的盛晓蓓书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。
要点四:仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要,要有较强的自我约束力,教态不能太随便。
参考意见:作为教师要有得体的仪容仪表,穿着要端庄、大方,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长得不怎么样,穿着却很大方,让人赏心悦目,这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点。