章丘教师招聘笔试题型

⑴ 2020山东济南教师招聘考试题型有哪些

首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识回。

（1）教育基础知识包答括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；

（2）公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识；

（3）学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。

综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。

对比2018年同期公告数据分析，部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察，比如滨州、潍坊、东营；而济南部分县区在2019年考试中增加了公共基础知识的考察。

⑵ 2020济南教师招聘考试题型有哪些

各地教师招聘的笔试内容常见的分为三种：
(1)笔试内容为“公共基础专知识+教综”
(2)笔试内容为属“学科专业知识+教综”
(3)笔试内容为教综
常考题型为：选择题，填空题，辨析题，简答题，论述题及案例分析题。
以上信息仅供参考，2020年招教考试题型请以官方公布的为准！
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⑶ 教师招聘考试题型有哪些

根据2020江西中小学教师招聘14158人公告，江西省中学招聘考试内容为：
中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学、幼儿园教师招聘考试大纲(2019年修订版)》;音乐、体育、美术教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%，其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。
《教育综合知识》
一、试题内容结构
试题主要包括教师职业道德与教育政策法规、教育学、教育心理学等三部分，各部分分值占总分的百分比大致为15%、 48 %、 37 %。各部分分值具体所占比例以当年考试试卷为准 。
二、试卷难度
试题总体难易程度适中，容易题、中等难度题和较难题的占分比为 4 : 3 : 3。
三、题型说明
1 .试卷包含选择题和非选择题两大题型，各占 50 %分值。
2 .第一部分选择题包括两道大题，共 50 分。
第一大题为单项选择题，共 30 题，每小题 l 分，共 30 分。
第二大题为多项选择题(多选、少选或不选均为 0 分) , 共 20 题，每小题 1 分，共 20 分第一部分选择题围绕教育综合知识考试大纲内容，主要考查考生在教师职业道德与教育政策法规、教育学、教育心理学等三方面基础知识及其在中小学教育工作中的实际运用。
3 .第二部分非选择题包括三道大题，共 50 分。
第一大题为判断辨析题，共 5 题，每小题 4 分，共 20 分。
第二大题为论述题， 1题， 12 分。
第三大题为案例分析题， 1 题， 18 分。
( l )判断辨析题：主要考查考生对教师职业道德与教育政策法规、教育学、教育心理学三部分主要内容的理解和运用，同时还应该学会结合中小学教育教学工作实际例子进行分析。
( 2 )论述题：主要考查考生对教育学、教育心理学两部分主要内容的理解和运用，同时还需学会结合中小学教育教学工作实际例子进行论述。
( 3 )案例分析题：主要以案例的方式呈现中小学教育教学工作中的一些典型问题及现象，考查考生运用教师职业道德与教育政策法规、教育学、教育心理学三部分知识进行分析，重点考查考生的问题分析能力及问题解决能力。
《专业学科知识》(这里以初中语文举例）
一，试卷结构
试卷包含选择题和非选择题两大题型。
1.选择题50道,每小题1分,共计50分;
2.非选择题分为填空题、简答题、案例分析题、阅读鉴赏评价题和教学设计题等,共计50分。
二、试题难度
试题难易比例:容易题约占40%,中等难度题约占40%,较难题约占20%。
三、题型说明
1.选择题:主要是四选一的选择题,考查考生对古今汉语基础知识、古今中外文学史常识及重要作家作品、文学理论、中国古代文化常识、中学语文课程与教学论知识、新课程标准及其解读知识的了解和掌握情况。
2.填空题:主要考查考生对要求背诵的古代名句名篇的理解和掌握情况。
3.简答题:主要考察考生对语文概念、语文问题等方面的分析概括、筛选整合及表达能力。
4.案例分析题:主要考查考生根据新的教育教学理念对教学案例的分析评判、提出建设性意见的能力。
5.阅读鉴赏评价题:考查考生对中国古代文学作品的基本解读能力和文学评论写作水平。在理解的基础上对作品的主要内涵和艺术特色(结构特点、写作手法、修辞运用、语言特色等)做出分析与评价
6.教学设计题:主要考查考生按照教学计划的要求和学生的实际情况,运用先进理念和适宜的教学方法,解读、设计、实施和反思教学片段或完整的一节课教学内容的能力。

⑷ 2016章丘教师招聘题型是什么

教师考试分笔试和面试，面试又分为答辩、说课、试讲，面试是临时抽题，所以要准备各种题型

⑸ 2020山东教师招聘统考都考什么题型

山东教来师招聘笔试内容一般为公共自基础知识 教育基础知识， 部分地区也会考学科知识。
2016年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（客观）
2017年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（主观）
2018年山东教师招聘统考题型：单选 多选 判断 案例分析（客观）
2019年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（客观）
比较近四年的考试题型，山东教师招聘统考的题型变化比较大。19 年与 16 年的题型一致，为单选题、多选题、客观题性质的案例分析题。17 年为单选题、多选题、主观题性质的案例分析题，18 年为判断题、单选题、多选题、客观题性质的案例分析题。总体来看，近四年的考试题型反反复复，总是有所变化，所以备战2020年的考生要尽量备考全面。

⑹ 2019年章丘区事业单位考试题型是什么

章丘区事业单位笔试时间2个小时，笔试题型包括单选80道，多选20道，判断40道。

⑺ 教师招聘的笔试内容具体考什么

笔试内容

1、第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

2、第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。

3、第三种内容为：职业能力倾向测验＋教育基础知识，这种情况比较少见。

(7)章丘教师招聘笔试题型扩展阅读：

考察和体检

1、考察

当地教育局会同用人单位组成考察组，对考察体检人选进行考察，根据招聘岗位的要求，采取多种形式，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。

并依据相关规定对考察对象个人档案进行审查，对考察对象是否符合规定的应聘资格条件，以及提供的应聘信息和相关材料是否真实、准确等进行复审，并形成书面考察意见。

2、体检

体检参照公务员录用体检通用标准等有关规定执行，体检应在县级以上综合性医院进行，应聘者在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的，有串通体检工作人员作弊或者请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的，给予其不予聘用的处理。

⑻ 2011年章丘教师招聘考试语文专业知识考什么内容,题型是什么谢谢

如果是专业知识单独一张试卷的话，会和我们高考的语文试卷题型相类似，但题量较少，后面一定是有个写作的，但教师招聘的写作和我们高考的写作不同，一般是让你对一个教育现象，或者一个教育名言说出自己的看法，如果是专业知识和综合知识是和在一起一张试卷的话，难度会比较低，就是一些正音、文学常识、小作文。
但据我了解，山东的教师招聘相对其他省份来说，难度是较大的，所以还是需要你重视考试、积极准备，加油啊，祝你成功！

⑼ 教师招聘都有哪些题型

总体来看，各地教师招聘的笔试内容常见的分为三种：
(1)笔试内容为版“公共基础知识权+教综”
(2)笔试内容为“学科专业知识+教综”
(3)笔试内容为教综
常考题型为：选择题，填空题，辨析题，简答题，论述题及案例分析题。
以上信息仅供参考，2020年招教考试题型请以官方公布的为准!

⑽ 章丘教师考试都考那些内容会不会超纲

考试程序
根据招聘岗位的不同特点，实行不同的考试方法。专业技能岗位(音乐、美术、体育学科)采用笔试、专业技能测试、面试的考试方法;非专业技能岗位(音乐、美术、体育以外学科)采用笔试、面试的考试方法。
1、专业技能岗位(音乐、美术、体育学科)
(1)笔试
笔试内容包括专业知识和综合知识两部分。
专业知识考试：考试内容参照2018届高中毕业生所学课程，试题难度相当于夏季高考水平。满分100分，按70%记入笔试成绩。
综合知识考试：考试内容为教育学、心理学、教师职业道德和教育政策法规知识等。满分100分，按30%记入笔试成绩。
笔试成绩(采用百分制计分)，计算方法是专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。笔试成绩按50%记入综合成绩。
笔试结束后，根据应聘人员的笔试成绩，由高分到低分分别按招聘计划岗位人数1:5的比例确定进入专业技能测试范围人员;达不到1:5比例的，按实有人数确定。
经现场资格审查合格，进入专业技能测试范围的应聘人员，须按规定时间携带专业技能测试准考证、身份证到指定地点参加专业技能测试。
(2) 专业技能测试
专业技能测试分学科进行，主要测试应聘人员的专业技能水平，测试程序和要求详见附件2。专业技能测试采用百分制计分，按30%计入综合成绩。
专业技能测试结束后，根据应聘人员笔试成绩×50%+专业技能测试成绩×30%，由高分到低分按招聘岗位计划数1:3的比例确定进入面试范围人员;达不到1:3比例的，按实有合格人数确定。
(3)面试
面试采取说课形式进行，说课教材统一提供，高中、初中说课教材统一为高一教材，小学说课教材为五年级教材。
说课主要考察教材把握、教法选择、学法指导、教学活动设计、教学基本素养等方面内容。
应聘人员根据说课题目，到准备室独立准备30分钟，然后到指定地点说课。面试说课时间掌握在10分钟以内，面试成绩采用百分制计分，采取每项评分要素去掉一个最高分和一个最低分，算出要素平均分，各要素平均分之和为应聘者的面试原始成绩。同一招聘岗位在一个面试考场的，面试原始成绩即为面试成绩;同一招聘岗位涉及多个面试考场的，面试成绩采用修正系数法进行修正，即应聘人员面试成绩=应聘人员面试原始成绩×修正系数(修正系数精确到小数点后四位)。修正系数=同一岗位全部应聘人员面试原始成绩平均分÷应聘人员所在面试组全部应聘人员面试原始成绩平均分。
面试成绩按20%记入综合成绩。
面试人数达不到招聘岗位计划数1：3比例的岗位，设最低合格分数线，合格分数线为60分，应聘人员面试成绩达到面试合格分数线及以上的方可列为考察体检范围人员。
2、非专业技能岗位(音乐、美术、体育以外学科)
(1)笔试
笔试内容包括专业知识和综合知识两部分。
专业知识考试：考试内容参照2018届高中毕业生所学课程，试题难度相当于夏季高考水平。满分100分，按70%记入笔试成绩。
综合知识考试：考试内容为教育学、心理学、教师职业道德和教育政策法规知识等。满分100分，按30%记入笔试成绩。
笔试成绩(采用百分制计分)，计算方法是专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。笔试成绩按50%记入综合成绩。
笔试结束后，根据应聘人员的笔试成绩，从高分到低分按招聘岗位计划数1：3的比例确定参加面试范围人员;达不到1:3比例的，按实有人数确定。
(2)面试
经现场资格审查合格进入面试范围的应聘人员，须按规定时间携带面试通知书、身份证到指定地点参加面试。
面试采取说课形式进行，说课教材统一提供，高中、初中说课教材统一为高一教材，小学说课教材为五年级教材。
面试说课主要考察教材把握、教法选择、学法指导、教学活动设计、教学基本素养等方面内容。
应聘人员根据说课题目，到准备室独立准备30分钟，然后到指定地点说课。面试说课时间掌握在10分钟以内，面试成绩采用百分制计分，采取每项评分要素去掉一个最高分和一个最低分，算出要素平均分，各要素平均分之和为应聘者的面试原始成绩。同一招聘岗位在一个面试考场的，面试原始成绩即为面试成绩;同一招聘岗位涉及多个面试考场的，面试成绩采用修正系数法进行修正，即应聘人员面试成绩=应聘人员面试原始成绩×修正系数(修正系数精确到小数点后四位)。修正系数=同一岗位全部应聘人员面试原始成绩平均分÷应聘人员所在面试组全部应聘人员面试原始成绩平均分。
面试成绩按50%记入综合成绩。
面试人数达不到招聘岗位计划数1：3比例的岗位，设最低合格分数线，合格分数线为60分，应聘人员面试成绩达到面试合格分数线及以上的方可列为考察体检范围人员。
一般教师招聘考试的考试内容是不会存在超纲题的。